1．人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程。亚里士多德认为物体的运动需要力来维持；伽利略通过理想斜面实验推测出：运动物体如果不受其他物体的作用，将以恒定不变的速度永远运动下去。伽利略开创了实验和       相结合的科学研究方法：牛顿总结前人的研究成果，概括出       定律，揭示了力是       物体运动状态的原因。

2．疫情还未结束，需要持续做好防疫防护工作。防疫部门利用雾炮车对街道喷洒消毒液进行消毒和除尘，雾炮车沿水平路面匀速前进喷洒消毒液，雾炮车的动能会       ，消毒液被喷出后，由于具有       继续向前运动；个人防护中，在佩戴口罩时用手按压鼻夹（金属条）可使其贴合面部，说明力可以改变物体的       。

3．我国自主研发的“奋斗者”号载人深潜器已累计完成21次万米深潜，深潜次数和人数居世界首位。“奋斗者”号加速下潜过程，重力       浮力（选填“大于”“等于”或“小于”）；万米深海处的压强约为       Pa，潜水器1cm²面积上受到海水的压力约为       N。（ρ_海水＝1.03×10³kg/m³，g＝10N/kg）

4．“天宫课堂”上宇航员王亚平演示了浮力“消失”的实验，教室里同学们同步做对比实验，如图所示。乒乓球静止时，      图符合浮力“消失”现象，此时乒乓球       （选填“受到”或“不受”）水的作用力。

5．构建模型在解决问题时会起到简化过程、突出物理本质的作用。图甲是三峡双线五级船闸，从其结构看，它实际上是       模型：图乙是盘山公路，实际上是       模型。

6．如图所示是我国古代劳动人民在工地上运送巨木的情景。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方。支架下放有面积较大的石块，是为了减小       ，垫上圆木可以减小       。若巨木未被抬起，请你提出一个可能抬起巨木的改进方案：      。

20．如图所示，玥玥利用压强计探究液体内部压强的特点。

（1）使用前，用手轻压图甲中压强计的橡皮膜，若U形管       说明该压强计不漏气。
（2）根据“人在水中下潜的深度是有限的”这一事实，玥玥猜想液体内部的压强与       有关，通过比较       两图可以初步验证她的猜想。
（3）比较丙和戊两图，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗，为什么？      。
（4）实验中，液体内部压强最小的是       （选填图中编号）。

21．兴趣小组的同学们在实验室探究杠杆的平衡条件，如图所示。

（1）在铁架台上安装杠杆，调节杠杆水平平衡；
（2）实验时，使杠杆始终在水平位置平衡，主要是为了       。
（3）图甲中，杠杆恰好水平平衡，亮亮在A、B两点的下方均增加一个相同的钩码，杠杆会       （选填“顺时针转动”“保持平衡”或“逆时针转动”）；图乙中，保持杠杆平衡，将弹簧测力计从竖直变成倾斜拉杠杆，因动力臂       （选填“变大”“不变”或“变小”），弹簧测力计的示数发生改变。多次实验的目的是       。
（4）实验后，亮亮又提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是同学们利用图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件均不相符，你认为其中的主要原因是       。