23.【问题情境】
(1)王老师给爱好学习的小明和小颖提出这样一个问题:如图①,在△ABC中,AB=AC,点P为边BC上的任一点,过点P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,过点C作CF⊥AB,垂足为F.求证:PD+PE=CF.
请你选择小明、小颖两种证明思路中任一种,写出详细的证明过程:
【变式探究】
(2)如图③,当点P在BC延长线上时,问题情境中,其余条件不变,求证:PD-PE=CF.请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列两个数学问题;
【结论运用】
(3)如图④,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D落在点B上,点C落在点C′处,点P为折痕EF上的任一点,过点P作PG⊥BE,PH⊥BC,垂足分别为G、H,若AD=8,CF=3,求PG+PH的值;
【迁移拓展】
(4)图⑤是一个机器模型的截面示意图,在四边形ABCD中,E为AB边上的一点,ED⊥AD,EC⊥CB,垂足分别为D、C,且AD•CE=DE•BC,AB=2
√13
cm,AD=3
cm,BD=
√37
cm,MN分别为AE、BE的中点,连接DM、CN,求△DEM与△CEN的周长之和.