16．探究平面镜成像特点：
（1）实验小组开始用平面镜做实验，但发现用平面镜时不能确定       ，所以经过小组讨论，同学们用玻璃板来代替平面镜进行实验探究。
（2）实验中选用图2中的       两支蜡烛进行实验。如图1所示，将其中一支点燃的蜡烛放在A点，另一只未点燃的蜡烛在玻璃板另一侧移动，并从C点观察，直到未点燃蜡烛与点燃蜡烛的像       ，标记此时未点燃蜡烛的位置为B点。
（3）如图1所示，撤去两支蜡烛，在B点改放一个发光体，将玻璃板换成平面镜，且竖直面向B点发光体，则发光体在平面镜中像的位置应位于       。
A. 平面镜里
B. 平面镜与A点之间
C. 在A点上
D. 在A点之外（即图1中A点左侧）

17．探究水沸腾特点：

如图1所示进行“探究水沸腾特点”的实验，当水温加热到90℃后，每隔1min将水温计入表格，根据表格数据描成水沸腾的图像（图2）。
（1）由图像可以发现，第       min的数据存在问题。
（2）将错误数据纠正后，可以发现实验中水的沸点为       。由沸点可以推断，实验所在位置的大气压       （填“大于”或“小于”或“等于”）1个标准大气压。
（3）在安全的条件下，若想让实验中正在沸腾的水不沸腾，可以采取的办法是       。

19．探究影响浮力大小的因素：
如图所示，用同一个弹簧测力计挂着同一个金属块进行实验。
（1）金属块完全浸没在水中时，所受的浮力为       N。
（2）如图乙和图丙所示，金属块所受浮力大小不同的原因是       。
（3）分析图丙和图丁可知，图      中金属块所受浮力小。进一步分析可知图丁中液体的密度ρ_液和水的密度ρ_水的关系：ρ_液      ρ_水（填“大于”或“小于”）。

20．探究电流与电压和电阻的关系：
（1）按如图所示电路图连接电路过程中，其中有一处错误可能会造成用电器危险，请你指出：      。
（2）闭合开关，调节滑片，记录多组数据，分析数据可以得出通过导体的电流与       关系。
（3）断开开关，将定值电阻分别换为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻，再次闭合开关后保持       （填“电流表”或“电压表”）示数相同，记录另一个测量电表示数。分析数据后，某实验小组得出结论：通过导体的电流与导体的电阻成反比。请你判断该小组得到的结论是否完整准确？答：      。
（4）若将定值电阻换成小灯泡，该电路可以利用实验原理       ，测小灯泡的电功率。

21．探究通电螺线管磁性强弱的影响因素。
（1）电路如图所示，闭合开关后，发现通电螺线管A端吸引了一些大头针，说明通电螺线管       （填“有”或“无”）磁性。
（2）闭合开关后，将滑动变阻器滑片P向       （填“左”或“右”）移动，发现通电螺线管A端吸引了更多的大头针，说明通电螺线管磁性强弱与       有关。
（3）在其它条件不变时，在螺线管中插入铁芯，闭合开关后，通电螺线管的磁性会       （填“增强”或“减弱”或“不变”）。
（4）在B点放置一个小磁针，闭合开关后，发现小磁针偏转，当小磁针再次静止后，小磁针的       （填“N极”或“S极”）指向通电螺线管的A端。

22．电子白板现在已经普及到我们区的中小学，电子投影仪是电子白板系统的重要组成部分。电子投影仪的图像显示元件形成影像，通过凸透镜镜头进行投射，在电子白板上为我们呈现一个放大的       （填“实像”或“虚像”）。请画出平行主光轴的光经过凸透镜折射后的光路图（画一条完整光路即可）      。