16．学习化学后，我们学会从微观角度认识问题：
（1）根据下列粒子的微观结构示意图，回答问题：

①属于同种元素的是      （填字母，下同）。
②具有相对稳定结构的原子是      。
③化学性质相似的是      。
（2）如图是某化学反应的微观示意图，回答问题：

①反应前后种类不变：      （填“分子”或“原子”） ②反应中A、C两种粒子的个数比      。

17．人类文明与社会进步同铁制品的使用关系密切。
（一）铁的广泛应用
1．钢铁材料通常分为生铁和钢，这两种铁合金的主要区别就在于      ，写出成语“百炼成钢”中发生反应的化学方程式      。
2．某品牌的麦片中含微量铁粉，食用后可在胃酸（主要成分是盐酸）的作用下转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为      。
3．高铁酸钾是新型净水剂，化学原理是：4K₂FeO₄+10H₂O=4X+3O₂+8KOH，X的化学式是      。
（二）铁的锈蚀及防护
1．下列情况下铁制品最易生锈的是      （填序号）。
a.潮湿空气中           b.干燥空气中           c.部分浸入食盐水中
2．铁生锈中存在下列转化：Fe（OH）₂Fe（OH）₃，该反应的化学方程式为      。
（三）对含铁样品成分分析
实验课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁（Fe₂O₃）粉末中的一种或两种，为确定该粉末的成分，同学们进行了如下探究，请你参与其中并回答问题。
[提出猜想]甲组：铜粉；乙组：氧化铁粉末；丙组：      。
[设计实验]
方案1：取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的      （从下列试剂中选择：氯化钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液）振荡，若甲组猜想正确，则实验现象为      。
方案2：取10g红色粉末放入硬质玻璃管中，先通入CO，然后用酒精喷灯加热至完全反应，实验装置如图所示），停止加热并继续通入CO至装置冷却。

实验过程中将反应后的气体通入虚线框内足量  的氢氧化钙溶液中，其作用有检验并吸收生成CO₂和      等。
[数据处理]若乙组猜想正确，则硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是      。实验时要先通CO再加热的目的是      。若丙组猜想正确，等装置完全冷却到室温，重新称量氢氧化钙溶液的总质量增加了6.6g,则该氢氧化钙溶液吸收CO₂生成沉淀质量为      ；原红色粉末中氧化铁的质量分数为      。

18．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：

（1）写出有标号仪器的名称：①      ，②      。
（2）用B、D装置制取二氧化碳的化学方程式为      ，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是      。
（3）若选择B、F作为气体的制取装置，在装入药品前，应先      ，若用装置E收集氧气，则气体应从      （填“a”或“b”）端通入。

19．结合如图所示实验，回答有关问题（以下实验均在溶液中进行，微溶性物质按可溶处理）。

（1）实验I得到白色固体甲的成分是      ；
（2）实验Ⅱ的化学方程式为      ；
（3）溶液D中可能存在的溶质是      ；
（4）分别取A，B，C，D，E，F溶液少量，滴入H₂SO₄和NaOH溶液，只通过一次实验，就一定能将其鉴别开的是      。