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【2021年广东省惠州市惠城区中考语文二模试卷】-第9页

试卷格式:2021年广东省惠州市惠城区中考语文二模试卷.PDF
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试卷题目
1.根据课文默写古诗文。
(1)会当凌绝顶,      。(杜甫《望岳》)
(2)      ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(3)班主任语重心长地说:“每个同学身上都有优点与不足,我们要理解并运用《<论语>十二章》中‘            ’这两句,扬长避短,加速成长。”
(4)古诗常常会成为现代歌词作者的灵感源泉,比如歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上,依偎在她身旁。无奈前有险滩,道路又远又长”就化用了《诗经•兼霞》中的“            ”。
(5)把李清照《渔家傲》默写完整。
天接云涛连晓雾,      。仿佛梦魂归帝所,闻天语,      
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。       。风休住,      
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)以美国为首的西方国家不断在各种议题上无端攻击我国,其用心是bēi liè       无耻的,他们企图以此打乱我们前进的步伐。
(2)4月13日传来jié bào       :中国女足以两回合总比分4:3战胜韩国女足,获得东京奥运会入场券。
(3)rú mèng chū xǐng       的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
(4)要想取得精准扶贫工作的成功,不仅要有bēi tiān mǐn rén       的情怀,还要有灵活应变的工作方法,二者缺一不可。
3.下面一段发言中加点词语运用的一项是       
       李东的爸爸受邀请在家长会上发言,他说:“各位家长,接到班主任李老师让我发言的任务,我倍感忐忑。虽然A.学习成绩B.,但说实话,我和他妈妈发挥的作用并不大,主要靠他自己努力。但既然站在讲台上,我就C.谈几点心得,仅供大家参考,不当之处,D.多批评指正……”
4.下列病句修改的一项是(  )
  • A. 校园欺凌很有可能被欺负的同学造成心理阴影,给他们带来不可磨灭的身心伤害,因此,我们要尽可能杜绝校园欺凌现象。(在“被欺负”前加上“给”)
  • B. 新冠病毒疫苗接种之后,注射部位切记沾水,以免细菌感染,不要吃刺激性、太油腻的食物,也不要熬夜、劳累、受凉。(改“以免”为“避免”)
  • C. 当前实施劳动教育的重点是有目的、有计划地组织学生日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。(在“日常”前加上“参加”)
  • D. 曾经贫困的十八洞村,村民年人均收入由2013年的1668元提高到2020年的18369元;村集体收入由零提升到2020年的约200万元以上。(删去“约”)
5.阅读下面的材料,按要求完成后面的题目。

(1)根据上面的材料,概括过度使用手机的危害,不超过20字。
(2)根据上面的材料,给班级微信群拟一条温馨提示语,不超过20字。
6.文言文阅读。
【甲】       ①沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
       ②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
       ③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(纪昀《河中石兽》)【乙】       明万历中,钱若赓守临江有异政。有乡人持一鹅入市,寄店中后他往。还,索鹅,店主赖之,云:“群鹅我鹅也。”乡人不平,讼于官。公令人取店中鹅,计四只,各以一纸,给笔砚,分四处,令其供状。人无不讶。食顷,使人问鹅供状否?答曰:“未。”又顷,下堂视之,曰:“状已供矣。”守指一鹅曰:“此乡人鹅。”众人怪之,守曰:“乡人鹅食野草粪色青店鹅食谷或粟粪宜黄。”店主服罪。
(褚人获《钱若赓断鹅》)       注释:①万历:明神宗的年号。②公:指钱若赓。
(1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是       
A.沧州南一寺河干/东碣石,以观沧海
B.众为确论/朝衣冠
C.转转不/是亦不可以
D.钱若赓守临江有政/渔人甚
(2)解释文中加点词的意思不正确的一项是       
A.其言(依照)
B.店中后他往(寄存)
C.乡人不(抑止怒气)
D.众人之(责怪)
(3)请用三处“/”给乙文中画线的句子断句。
乡人鹅食野草粪色青店鹅食谷或粟粪宜黄
(4)把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。
①尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
②求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
(5)下列对于选文的理解与分析,不正确的一项是       
A.甲文先叙事,后以精当的议论画龙点睛,乙文则记述了一个精彩的断案故事。
B.甲文以寺僧、讲学家陪衬老河兵,乙文以众人惊讶不解陪衬钱若赓,都用了衬托写法。
C.甲文中老河兵和乙文中钱若赓都富有实践经验,且善于动脑筋,能够透过现象看透本质。
D.甲文中“果得于数里外”与乙文中“店主服罪”印证了老河兵和钱若赓见识英明。
(6)甲文中的老河兵与乙文中的钱若对事情的判断给你怎样的启示?
7.阅读文章,回答问题。
材料一:
蝗灾是如何形成的
方芳       (1)前段时间,始于东非、祸及印度和巴基斯坦的蝗灾引起了全世界的关注。蝗虫俗称蚂蚱,在生物分类上属于昆虫纲直翅目蝗科昆虫。全世界已知蝗虫10000种,我国已发现和记载的有1000,但能造成重大灾害的只是少数蝗虫种类。
       (2)这次在非洲和南亚出现的蝗虫名叫沙漠蝗。沙漠蝗飞行能力强、食量大,被认为是世界上最具破坏力的迁徙性害虫之一。迁飞时蝗群密度大,流动性强,每天可随风飞行100~150公里,每隔几年就会成灾暴发一次。
       (3)在我国历史上多次发生、造成灾荒的蝗虫名叫飞蝗,根据其分布地区和生活习性等又被分为东亚飞蝗、亚洲飞煌、西藏飞蝗三个亚种,其中东亚飞蝗是我国历史上造成灾害最多、影响最严重的害虫。
       (4)田间地头常见的蝗虫是如何聚集成为灾害的?
       (5)一般而言,蝗灾的发生需要满足两个条件:一是数量的突然增加,二是大规模的集群。
       (6)中国古代有“旱极而蝗”的说法,蝗灾往往和旱灾相生相伴。在干旱年份,由于水位下降,土壤变得坚实,蝗虫产卵数量大大增加。如果再遇上暖冬,次年春季雨水比较丰富,温度回升比较快,就容易导致蝗灾在蝗虫繁殖区的暴发。此外,除了气候,过度放牧也会导致蝗灾发生。
       (7)环境条件和人为活动导致蝗虫数量突然增加,这只是蝗灾形成的第一步。接着它们还会集结成群,集体行动。
       (8)平时喜欢独居的蝗虫为何又会聚集?英国牛津大学的动物学家们对处于独居阶段的沙漠蝗虫进行试验,反复触碰它们身体的多个部位,以寻找让蝗虫产生集群的“按钮”。结果他们发现,这个“”就在蝗虫后腿的基个部位,当这个部位受刺激后,它们就会突然变得喜爱群居,而触碰身体其他部位则不会产生这种现象。
       (9)那么,到底是哪些化学信号刺激了蝗虫的神经系统,使其行为发生改变?
       (10)通过实验,研究人员发现蝗虫的集群受到一种叫5—羟色胺的化学物质的影响。平日里蝗虫之间彼此“嫌弃”,一旦它们体内的5—羟色胺水平升高,它们就会摒弃“个虫成见”,聚集在一起。
       (11)在中国古代,蝗灾与水灾、旱灾是最常见的三大自然灾害。蝗灾一旦兴起,可以顷刻间把地里的庄稼洗劫一空。
       (12)到了现代,蝗灾的影响依然不容小觑。1985~1996年的12年间,东亚飞蝗在黄河滩、海南岛、天津等地连年发生。2016年,俄罗斯政府遭遇了30年以来最严重的蝗灾,宣布进入紧急状态。据报道,此次蝗灾造成俄罗斯境内10%以上的农田被毁,受灾面积多达7万多公顷。
       (13)面对蝗灾,各国积极应对,提出了不少治理方案。
       (14)中国是全球蝗虫及治蝗史料保存最完整的国家,治蝗和除蝗方法独具特色,其中特别值得一提的是利用家禽、飞鸟除蝗,最成功的是清代到民国时期的“养鸭治蝗法”。
       (15)进入20世纪后,国际间开始开展治蝗合作,各国治蝗模式开始趋同,在蝗虫活动范围预测和控制上取得了长足进展。
(选自《发明与创新•中学生》,有删改)材料二:
       养鸭治蝗固然是很好的生物除治,不过若要大范围推广是难实现的。鸭子喜水这一特性就限制了它的推广范围。此外,鸭子的食量有限,据现代测算每日每鸭(三四斤重)可捕食蝗蝻二斤左右。但是鸭子贪食,不宜给鸭吃得太饱,否则容易食多致死。鸭子对于除治未成虫的蝻子才是最有成效,高飞远扬的飞蝗,鸭子的啄食能力便无法施展了。在蝗蝻灾严重时,鸭少蝻多,亦无济于事。1929年江苏宝应县有一实例“有畜鸭以食蝗者,不意蝗虫积至尺余,竟毙鸭数百头。”此外,要想规模养殖,成本、场地、管理都是个难题。
(选自《新京报》,有删改)材料三:
       在历史进化过程中,蝗虫与其食物——植物间发生了协同进化,就是彼此相互适应对方变化的过程。植物会发展自身的防卫机制,防止自己作为食物被吃掉。蝗虫为了适应植物的变化,自身也在发展。蝗虫作为生物圈中的一员,对生态系统发展起了重要作用。植食性的蝗虫还能够分解草原生态系统中动物的粪便,使其更利于土壤吸收,转化为蛋白质随植物一起供植食性动物食用。蝗虫专家陈永林先生说,灭蝗应以改变生态为主。
(选自《科技日报》,有删改)(1)材料一思路清晰,条理分明,依次介绍了①      、②      和③      
(2)下面对上述材料的分析理解,的一项是       
A.材料一第(1)段画横线句子中“余”字和“多”字不够准确,而第⑧段画横线句子中“按钮”一词则生动体现了对蝗灾成因的探索。
B.材料一第(12)段综合运用了列数据、举例子的说明方法,准确说明即便到了科技水平飞速发展的现代,蝗灾的影响依然非常严重。
C.清代到民国时期的“养鸭治蝗法”在局部应用曾取得理想的效果,但由于鸭子的生活习性等因素局限,难以大范围推广。
D.事实证明,蝗灾的流动性强、危害性大,对农业生产可能造成极大的影响,国际协作防治蝗灾能取得有效进展。
(3)舅舅的林场出现了较为严重的蝗灾,他打算用喷洒农药的方法快速消灭蝗虫。请结合上述材料和你的知识经验,对他说一番话。
你对舅舅说:“      。”
8.阅读文章,回答问题。
春香
宗睛
       (1)春香不是本地人。那年她与东林在一起打工时认识,如今嫁给东林十多年,是两个孩子的母亲了。东林的父母相继去世后,东林继续去外面打工,春香和众多留守妇女一样,在家里照看孩子。
       (2)不同的是,其他妇女除了照看好孩子外,更多的时间消耗在麻将桌上,而春香还要种庄稼、养猪、养鸡鸭鹅,里里外外忙得团团转。春香还会开车,电动摩托、小车都会开。小车停在院坝里,不常用。电动摩托节能环保,每天接送孩子,来去自如。
       (3)村书记找到春香说:“我们想培养你为本土人才,你愿意不?”①春香
       (4)村书记又说:“金沟村是大村,我们都没多少文化,又接近退休年龄,时常跑来跑去力不从心。你年轻,会开车,懂电脑,是。”春香
       (5)有人问春香:“你在村上任啥职务?”
       (6)春香说:“没职务,本土人才。”
       (7)“哈叫本土人才?”
       (8)春香不说话,却笑了,露出两排雪白整齐的牙齿。有人解释,本土人才就是村上的后备干部。
       (9)“多少钱一个月?”
       (10)春香不笑了,正色道:“不是钱的问题。”
       (11)第一次到村办公室上班,春香不开车也不骑车,步行,“噔噔噔”,两条羊角辫一翘一翘的,心里“咚咚咚”,像小兔子要蹦跳出来……
       (12)半天时间,春香就掌握了工作要领,对电子表格的制作、村居信息的整理和录入一点即通,对全村的地理环境以及外出务工人员的情况也了如指掌。为增强互动性,她组建了村民微信群。
       (13)有村民反映本村的硬化路太少,一些偏远地方连机耕道都没有,出入不便。春香花了三天时间跑遍全村,打印出一份报告交到镇上。镇长说:“修乡村公路也是脱贫攻坚项目,上面会按时间规划分批实施的。”春香说:“交通问题不解决,怎能推进其他工作?”镇长要她拿出具体计划,春香指指那份报告,镇长这才低头细看,问:“公路修好后,你真有把握带动村民们的积极性?”春香说:“我有信心!”报告上呈区政府,很快修路的经费有了着落。
       (14)老远的人都知道金沟村有个年轻有为的女人叫春香。村民们见了她,亲昵地喊:“春香,春香……”春香双眸清澈明亮,甜甜地笑着答应:“哎……”
       (15)秋凉,农闲。除少数村民种了油菜和胡豆外,其他地都空着。春香去镇上开完会,带回一些榨菜种子,在村民群里留言,叫大家直接到村办公室免费领取。消息发出去好些日子,来领取种子的人寥寥无几。春香走村串户了解原因,得知村民们担心榨菜种出来价格太低,不划算。春香耐心开导:“我们仔细研究过了,种榨菜不需要太多劳力和肥料,一棵榨菜重的可达五六斤,镇上统一派车下乡定点收购,有保护价格,包赚不赔,还犹豫哈?”
       (16)“你家种不?”
       (17)“肯定种啊!”
       (18)“好,你种我们也种。”
       (19)春香和村委会的几名成员一道,在每个社选址创土撒下榨菜种子,方便村民就近拔秧栽种。
       (20)今年初春,榨菜收获季节,春香愁眉不展。可恶的新冠肺炎闹得人心惶惶,乡下到处都设了卡点,进出人员和车辆均受严格管控,榨菜运输成了一大难题。村委会向镇上请示,很快得到了回复:专车护送,绿灯放行,四天为限。
       (21)吃罢早饭,天还没亮,两个孩子还在酣睡,春香悄悄出门,骑车直奔村口卡点。卡点白天黑夜由村社干部和一些志愿者轮班把守,春香也是其中一员。没轮到她值班的时候,她每天也要来这里看看。
       (22)途中,春香兜里的手机微微振动,她没有理会,一口气到达卡点。
       (23)“春香,这么早啊?”听到响动,卡点的人醒了,两人睡在堵住路口的车里。
       (24)“今天逢场,我怕有些人不自觉,以赶场为借口,去街上聚集。”春香边说边掏出手机,见是东林发来的信息,没回。“你们先睡一会儿吧,我守着。”
       (25)天色渐明,陆续有人来到卡点,要赶场买东西。春香耐心解释,多数村民通情达理,被劝了回去。一个七十岁左右的老头儿拍着胸脯,唾沫四溅:“我不怕死,今天非赶场不可!”他是七社的五保户,春香认识他,她说:“老人家,你还有啥不满意的?政府给你修住房,给补助款,缺哈送啥,目的就是让你好好活着。别拿生命开玩笑。再者,你自己万一感染了,也会连累别人呀!”说得老人哑口无言,面露愧色,转身要走。
       (26)“慢着!”春香叫住对方,“既然你没事,眼下大家收榨菜正缺人手,时间紧迫,你去帮帮忙吧。”要上街赶场的人还真不少,春香笑嘻嘻地说:“我就知道你们有空闲时间,专门在此恭候。走,一起收榨菜去!”卡点的人捧腹大笑,直夸春香脑袋好使。
       (27)午后,春香带了纸和笔,到榨菜收购点过秤计数。哪家哪户的村民,有多少榨菜,春香记得一清二楚。天黑透的时候,她才拖着疲惫的身子回到家里,却不见两个孩子。春香跑出屋外大声喊叫,两个孩子慌慌张张奔了回来。
       (28)“你们为啥不做作业,到哪里野去了?”春香怒问。
       (29)“我们……砍榨菜去了,”两个孩子怯怯地盯着她,哥哥十二岁,弟弟七岁,“人家的榨菜都砍完了,我们家的一点儿没动。作业晚上做……”②春香的眼泪一下子了出来
(选自《小小说选刊》,2021年第4期)(1)村支书认为春香是“最好的人选”。从后文看,哪些内容证明了这一点?
(2)有同学发现伏笔是本文的主要写作手法。请结合全文,举一例分析其表达效果。
(3)按要求完成下面的题目。
①小华同学不太明白第③④段中春香变化的原因,请结合上下文解释给他听。
春香。春香了。
②第(29)段中画横线句子反映春香的心理活动很复杂,请简要分析。
春香的眼泪一下子了出来。
(4)作者准备了下面两个结尾,你更喜欢哪个结尾?请谈谈理由。
       结尾一:
在今年的村书记改选活动中,老书记隆重宣布:“祝贺大家无记名投票选出的新书记——春香!”
       结尾二:
       忙到半夜,春香才有时间躺上床,赶紧给东林回信息:“家里一切安好,两个孩子很懂事。勿念!”东林在湖北打工,春节没能回来。
9.阅读下面的文字,根据要求写作。
       哲人说:遗忘过去意味着背叛。其实,有很多人、事、景、物都值得纪念。战场上为国家浴血奋战的英雄、疫情中为人民迎难而上的勇士……凛然大义必须讴歌;艰难时为他人热忱付出的无私、失意时向我们毅然伸来的援手……类似暖意也值得牢记。
       学校国旗下的讲话轮到你们班了,班主任请你代表本班,以“纪念”为主题,自拟题目,准备一份演讲稿。
       要求:(1)请先确定作文的题目;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
10.阅读下面的文字,根据要求写作。
       哲人说:遗忘过去意味着背叛。其实,有很多人、事、景、物都值得纪念。战场上为国家浴血奋战的英雄、疫情中为人民迎难而上的勇士……凛然大义必须讴歌;艰难时为他人热忱付出的无私、失意时向我们毅然伸来的援手……类似暖意也值得牢记。
       请以“纪念”为主题,写一则日记。
       要求:(1)请先确定作文的题目;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
11.阅读下面的文字,根据要求写作。
       哲人说:遗忘过去意味着背叛。其实,有很多人、事、景、物都值得纪念。战场上为国家浴血奋战的英雄、疫情中为人民迎难而上的勇士……凛然大义必须讴歌;艰难时为他人热心付出的无私、失意时向我们毅然伸来的援手……类似暖意也值得牢记。
       请自拟一个包含“纪念”这个词语的题目,写一篇作文。
       要求:(1)请先确定作文的题目;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
12.阅读下面的名著选段,完成问题。
(A)       他朝下面的湖水看了看,摇摇头说:“活见鬼!干吗,我的命不值钱哪?谁活得不耐烦,他跳就是了。”
       我这样挑逗他,他以为是开玩笑。别看我多次亲眼看到他表现得很勇敢,有时甚至天不怕地不怕,此时此刻我却认为,他敢做的,也就是打个架啦,冒个险啦,偷支手枪啦,以及诸如此类的小事,真正要冒生命危险的大无畏精神,他还谈不上。
       ……当时我简直着了迷,觉得太有意思了,为了进一步激他,又提出了这样的条件:如果他真是男子汉,想博得我的爱情,那就跳下去,跳过之后,他就可以得到我。
       塔妮亚,我现在深深意识到,这太过分了。他对我的建议惊讶不已,凝视了我片刻。我还没有来得及站起来,他已经甩掉脚上的鞋子,纵身从悬崖上跳了下去。
(B)       出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈,保尔意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那也就是他的灭亡。那时,他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻,又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”
       每次的回答都是:“是的,看来是尽了一切努力了。”
       好多天过去了,正当期待已经变得无法忍受的时候,同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:
“列宁格勒来信了!!!”
       这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。
       他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。
(1)选文B中“郊区滨海公园的一幕”是指       ;“铁环”比喻       
(2)在比较阅读上述两段选文后,晓东同学发现保尔前后既有相同点又变化巨大。请根据晓东的阅读发现作具体分析。
(3)在“说英雄•学英雄”主题教育活动中,有些同学认为英雄就是光彩照人的崇高人物形象,也有人认为英雄就是冲锋陷阵义无反顾的勇士。请结合原著关于保尔的描写,谈谈你对英雄的看法。
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