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【2021年广东省汕头市龙湖区中考语文一模试卷】-第7页

试卷格式:2021年广东省汕头市龙湖区中考语文一模试卷.PDF
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试卷题目
1.根据课文默写古诗文。
读古诗文,是在读一种情怀。在这里,我们可以感受到“参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,(1)   ”的纯真静美,也可以感受到(2)“   ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮志豪情,我们还可以欣赏《答谢中书书》中描写夕阳西下,鱼儿水中欢畅游乐的奇丽景色(3)“      ”,也可以体会崔颢面对黄鹤楼发出“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。(4)            ”的惆怅慨叹。
2.根据拼音写出相应的词语。
在全国脱贫攻坚总结表彰大会上,习总书记向全国脱贫攻坚①kǎi mó       荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话,表彰他们在这场与绝对贫困问题的历史性较量中,以敢明日月换新天的豪情壮志和不破楼兰终不还的精神,谱写了一曲曲勤力同心、决战贫困的英雄赞歌,树立了一座座令人敬佩、永不②tuì sè       的精神丰碑。这次受到表彰的先进个人是③dāng zhī wú kuì       的时代英雄。
3.下列空缺处依次填入的词语,恰当的一项是(  )
一位英雄就是一个标杆,一群英雄就是一片高原。党和国家 抗疫英雄,就是要强化对抗疫英雄的国家尊崇和民族记忆,营造 的社会氛围。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样 。扬起信念风帆、树立模范标杆,让践行社会主义核心价值观 ,让新气象新作为不断展现,就一定能汇聚起实现“两个一百年”奋斗目标的磅礴力量。
  • A. 奖励 力争上游 引领 蔚为大观
  • B. 褒奖 见贤思齐 引领 蔚然成风
  • C. 奖励 见贤思齐 统领 蔚然成风
  • D. 褒奖 力争上游 统领 蔚为大观
4.下面语段中画横线的句子,有语病的一项是    
  • A. 在文化生活领域,虚拟世界正在为我们提供新的文化载体。近年来,各地博物馆纷纷通过数字化手段,将馆藏内容“搬”到互联网上,成为新的文化热点。
  • B. 通过网络,公众可以借助数字技术一览故宫全貌,也可以“游览”一系列正在国家博物馆展出的藏品。通过“虚拟在场”一饱眼福,“云端”的文化生活惠及了广大的人群。
  • C. 在抗击新冠肺炎疫情中,虚拟世界的价值得到尤其显著的体现
  • D. 某线上音乐会创造了数亿人次左右的收看纪录,数以千计的学术讲座通过“云端”免费向公众开放。这说明,“虚拟”不仅是对“现实”的一种必要辅助,在特殊的社会情境下,甚至能发挥及时的“补救”功能。
5.阅读下面材料,按要求作答。
材料一 我市自3月25日起开展大规模人群新冠病毒疫苗接种工作,为居住在我市18至59岁的居民(且不限户籍)提供免费新冠疫苗接种服务。截至3月30日,我市已经接种超过14万人次。
专家提醒,接种新冠病毒疫苗后,能够让人体产生保护性抗体。有的还会让人体产生细胞免疫,形成相应的免疫记忆。当前进行大规模的新冠病毒疫苗接种是“外防输入、内防反弹”的重要措施之一。希望广大市民踊跃响应,尽早接种新冠病毒疫苗,保护自己,保护他人,齐心协力构建我市新冠肺炎免疫屏障。
材料二 国药集团中国生物负责人日前就新冠灭活疫苗紧急使用和海外III期临床研究情况接受媒体采访时透露,国药中国生物研制的两款新冠灭活疫苗已经接种了数十万人次,无一例明显不良反应,无一人感染,其中打完疫苗之后去往海外高风险国家和地区的数万人,截至目前零感染。
6.阅读下文,回答问题。[甲] 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。(选自柳宗元《小石潭记》)[乙] 石渠之事既穷,上由桥西北下土山之阴,民又桥焉。其水之大,倍石渠三之一,亘石为底,达于两涯。若床若堂,若陈筳席,若限阃奥。水平布其上,流若织文,响若操琴。揭跣而往,折竹扫陈叶,排腐木,可罗胡床十八九居之。交络之流,触激之音,皆在床下;翠羽之木,龙鳞之石,均荫其上。古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履耶?得之日,与石渠同。(选自柳宗元《石涧记》)
7.阅读下文,回答问题。让精神在阅读中丰盈陈凌①“您好,您在外卖平台购买的图书已送达!”在新冠肺炎疫情冲击之下,很多实体书店开始向线上拓展,北京105家实体书店陆续入驻外卖平台,读者可以享受最快30分钟的送达服务。在第二十五个世界读书日到来之际,形式多样的阅读活动,让书香如甘泉一般浸润人们的心灵。
②疫情难阻书香,阅读润泽心田。疫情突如其来,打乱了我们正常的生活节奏,但也给“宅”在家里的人们带来了难得的时光。不少人纷纷选择回归阅读,用读书充实生活,从书籍中汲取力量。犹记得,一张患者戴着口罩在武汉方舱医院读书的照片,在社交媒体广为流传。令人动容的不仅是他阅读的那份专注,更是他从阅读中得到的面对疫病的乐观与从容。一位学者说得好,读书的时候,我们的心灵会变得更加辽阔和宽广,坚韧而顽强,也使我们获得温馨、宁静的内心世界以对抗外部世界的喧哗和浮躁。困难时刻,阅读之所以能给人以力量、给人以希望,也正在于此。
③放在更宽广的人生视角看,阅读虽不能改变人生的长度,却能延展人生的深度和厚度,还能塑造个人的品质和气象。阅读为什么能给我们带来气质的变化,塑造我们的性格?原因或许有二:一是因为阅读能给人以知识,二是因为阅读还能给人以智慧。如今,信息唾手可得,获取知识的门槛变低了,但信息芜杂,人声鼎沸。是书籍,而不是碎片化的资讯,能给人以系统化的知识、整体性的思考。同时,面对各种不确定性,阅读让人们在思接千载、视通万里、心游万仞中,获得人生的坐标,更好地审视自己和外在的环境,知道自己该向何处去。因为有知识,我们才能有独立思考的能力,不畏浮云遮望眼;因为有智慧,我们才能懂得如何对抗不确定性,在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。可以说,阅读培育的,是丰盈充实的灵魂世界,是气象万千的精神品格。
④其实,读书本身就是一种修养方式。《宋史》曾载,与朱熹、张栻并称“东南三贤”的吕祖谦,少时性情急躁,极易迁怒于人。他正是通过阅读,不断磨练自己的品性,最终在读到孔子“躬自厚而薄责于人”的教诲时,自己心中的忿气“涣然冰释”。我们常说,文以化人,这既是指在古圣先贤的熏陶下,延展精神世界的疆土,也是指以阅读修身养性,用读书淬炼意志品质。读一本好书,如攀登一座高峰。人到半山,固然也能欣赏到美景,但只有继续往上攀爬,才能领略“会当凌绝顶,一览众山小”的无限风光。古人把读书称为“攻书”,认为只有“攻书”到底才能融会贯通,道理正在于此。越是难啃的经典之作,越需要专注和恒心,也越见精神和修养。
⑤一个热爱阅读的人,心中必有“诗和远方”,也自有日常生活的春夏秋冬。阅读从来不是要让人双脚离开大地,从来不是鼓励人们远离生活,恰恰相反,是要让人即便遭遇困难,依然能够勇毅前行,即便知道人生路上总有坎坷,依然能够笑迎挑战。阅读给人带来的,不是消极和虚无,而是希望和力量,是雄健的精神和解决问题的方法。
⑥书籍的生命是被阅读唤醒的。正如有人所言,节日的意义并不仅仅在于纪念,更在于在这一天做具有相同意义的事,从而形成强大的共识生长力和行为影响力。世界读书日的到来,既是一个提醒,也是一份倡导。以书为伴,让阅读成为一种生活方式,我们拥有的,将会是强健的精神筋骨,我们收获的,将会是丰盈的精神生命。(选自《人民日报》2020年04月23日)
8.现代文阅读。香港人阿丘汤礼春①香港人阿丘在我们小区算个名人,小区人人都知道他。其实阿丘其貌不扬,是个又黑又瘦的老头,打扮也不像电影里的那样花里胡哨,而是穿着朴实,就像个老农民一般。
②阿丘的出名并不因为他是个香港人,而是因为一件小事。
③那天,阿丘拿了双脱了底子的鞋,拿到小区修鞋摊修好后,任皮匠开口就要五十元钱。这叫阿丘吃了一惊,他用那蹩脚的普通话说:“我的邻居老王昨天也到你这里修了皮鞋,也是脱了底,你怎么才收了十元钱,而要我五十元钱呢?”
④任皮匠也很吃惊,他根本没有想到这个香港人会问,便随口说道:“老王那皮鞋能跟你的比?你的皮鞋是香港货,金贵些!”
⑤任皮匠正暗自为这灵机一动的回答而得意,却不料阿丘一本正经地说:“不是那样的啦!我和老王一起去汉正街买的皮鞋啦,一样的啦!”这一来叫任皮匠有些恼羞成怒了,他想都没想,冲口而出道:“你是香港人,钱比我们多,当然要多收点钱啦!”
⑥这句话让阿丘愣了一阵,想了半天才回过神来,道:“天下哪有这种说法啦,钱多就应该多收?再说,我的钱也不是大水漂来的,也是辛辛苦苦打拼挣来的!”
⑦但不论阿丘怎样说,任皮匠就是咬定要收五十元钱,否则就要把阿丘修好的鞋再破坏掉;阿丘也死活不干,还拉着任皮匠要去派出所讲理。
⑧这一来,就惊动了小区不少人,都围上来看热闹,有七嘴八舌说任皮匠不对的,也有的说:现在五十元钱当个啥,想不到一个香港人也这么抠门!
⑨这一来,香港人阿丘便被人背地里叫成了“香港人老抠”。
⑩自阿丘和任皮匠在小区闹了一场风波后,关于阿丘的一些底细就被人广为传扬。有人说阿丘虽说在香港不算有钱人,只是个普通的劳动者,拼搏了一生、穷其积蓄,总算在香港买了一个仅五十余平米的小房。但某一天,他却突发灵光,将香港的房产卖了近四百万元,然后到大陆老家,花了二百万元就买了个三居室,剩下二百万就可阔阔绰绰养老了。这样看来,阿丘在我们这里也就算有钱人了。他为啥还要这么抠呢?
⑪说起阿丘的抠门,我可是亲眼得见的。我在小区内摆个水果摊,那天,我正在将烂了一点的苹果挑出来,阿丘走来了,指着那一堆烂苹果问咋卖。我      道:“你要?便宜卖给你,这一堆两元钱。”
⑫阿丘立时掏出两元钱来递给我,并喜滋滋地将烂苹果往塑料袋里装。我忍不住道:“老话说宁吃鲜桃一口,不吃烂杏一筐,你好好的苹果不买,干吗要买这烂的呢?”
⑬阿丘却说:“这苹果只是烂了一点,我不买,你到后来肯定要丢掉,不是浪费了吗!我买回去后,将烂苹果的地方剜去,然后放在水里煮着吃,还不是一样有营养!”
⑭那天,我刚把水果摊摆上,就听旁边摊位的任皮匠连连发出呕吐声,我赶紧过去问任皮匠哪里不舒服,却不料任皮匠只望了我一眼,就一头栽到了地上。我赶紧掏出手机,想给他的家人打个电话,但又一想:任皮匠的老婆瘫在床上有几年了,唯一的儿子又是个智障。于是我只有赶紧拨120急救电话。一会儿,救护车“呜呜”地到了。我和护士一起将任皮匠抬上了车。
⑮救护车直接开进医院急诊室。刚坐下来喘了口气,这时一个护士过来了,递给我一个单子说:“刚才你送来的病人是脑溢血,马上就要做手术,你赶紧去先交五万元钱。”
⑯天老爷,五万块钱!蓦地,香港人阿丘出现在我面前。我问阿丘在医院干什么,阿丘说,在家闲得慌,就来医院做义工。阿丘又问我来医院干什么,我就把任皮匠生病的事照实说了。没想到阿丘二话没说,从怀中掏出张银行卡来,说:“汤先生,你不要着急,我这里有钱,赶紧先去给任皮匠交钱吧!”
⑰接下来的事更让我吃惊呢!任皮匠出院后,阿丘不仅为任皮匠支付了全部的医疗费,还一下子拿出了100万元交给了社区居委会,说要成立一个“扶老基金”,专为困难的老人解决问题。
⑱在基金设立的那天,居委会专门召开了一个座谈会。阿丘在会上深情地说:我原来在香港是做旅游行业的,打拼了几十年,日子一直过得很拮据,是香港回归祖国后,我的生活才变得好起来。所以,我不能忘本,我要感恩祖国,我要回报大陆的乡亲……
⑲这以后,“香港人老抠”在我们小区又变回了香港人阿丘,还有人叫他为香港人阿优呢!(选自《羊城晚报》)
9.阅读下文,回答问题。(A)《儒林外史》写了数百个人物,上至达官显宦,下至贩夫走卒。他们行藏不同,性格各异,而“其人性情心术,——活现纸上”(清闲斋老人语)。为了更好地了解书中的人物,同学们根据语文老师的要求,制作了读书卡。
人物 性格特点(至少写出两点) 相关事件(只写一件) 
范进     中举后喜极而疯 
    前期:忠厚大义,后期:忘恩负义 逼迫自己的原配妻子回乡 
杜少卿 淡泊功名,慷慨大方     
    吝啬贪婪、霸道无赖 强占邻居王二的猪 
(B) 话说周进在省城要看贡院,金有馀见他真切,只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号,就撞死在地下。众人多慌了,只道一时中了恶。行主人道:“想是这贡院里久没有人到,阴气重了,故此周客人中了恶。”金有馀道:“贤东,我扶着他,你且去到做工的那里借口开水灌他一灌。”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶着,灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。众人道:“好了!”扶着立了起来。周进看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么‘号啕痛’也是的?”周进也不听见,只管伏着号板哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号;满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事,同行主人一左一右,架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来,贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶,犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止。(节选自《儒林外史》)
10.阅读下面的文字,根据要求写作。
生命是博大丰富的,可享受的东西无穷无尽;生命又是短暂的,许多有意义的东西会稍纵即逝,因此,我们要懂得享受:享受阅读的美好,享受上网课的乐趣,享受竞技场上的拼搏,享受父母的温情,享受老师的关爱……
学校将举办一次关于“享受”的主题征文竞赛,请你根据上述材料的提示,写一篇文章投稿,可以讲述经历,可以阐述观点,也可以畅谈感悟。
要求:(1)自拟题目,题目要包含词语“享受”;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
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