21．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是      ，化合物的是      ，纯净物的是      ，混合物的是      ，氧化物的是      （均填容器下的代号）。

22．根据下列结构粒子的结构示意图回答问题：
（1）写出示意图表示的粒子符号：B      ；E      。
（2）属于阴离子的是      （填序号，下同）。
（3）属于同种元素的是      。
（4）在化学反应里容易失去电子的是      ，已经达到相对稳定结构的是      。
（5）属于稀有气体元素的是      。
（6）具有相似化学性质的元素是      。
（7）具有相同的电子层结构的是      。

23．通过如图反应示意图回答下列问题：
（1）从图中可知化学变化的实质是      ；即水在通电时，水分子变成了      和      两种不同的微粒，水不再保持原来的性质，所以水的通电分解是      （"物理"或"化学"）变化。

（2）水电解变化中的最小微粒是      ；
（3）保持水化学性质的最小微粒是      ；
（4）写出该反应的文字表达式（或符号表达式）      。

24．化学是一门实验学科，正确的实验操作是保证实验成功的关键。

（1）实验一中根据实验现象得出的结论      。
（2）实验二中观察到的现象是      。写出此反应的文字表达式（或符号表达式）      。
（3）实验三铁丝在氧气燃烧要在集气瓶底放少量水或一薄层细沙的原因是      。
（4）实验四可以得出二氧化碳的性质      ；      。
（5）（如图2）过滤操作中玻璃棒的作用      ，实验结束后，有同学发现溶液过滤不彻底，造成此现象的原因      （填序号）。
①滤纸没有紧贴漏斗内壁 ②滤纸破损 ③液面高于滤纸边缘

25．如图是一些常见物质间互相转化的关系图。已知物质A和B组成元素相同，物质甲、乙为黑色固体。
（1）写出物质E名称      。
（2）写出①反应文字表达式（或符号表达式）      。
（3）物质甲在反应①中起      作用。
（4）反应③的基本反应类型是      。

26．结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：①      ；②      。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是      （填字母代号）。写出此反应的文字表达式（或符号表达式）      ；若用E装置收集氧气不纯的原因      ；      。（两点原因）
（3）实验室制取二氧化碳的药品      和      。反应的文字表达式（或符号表达式）      。用装置B制取气体，长颈漏斗要伸入到液面以下的原因是      。用C装置也能制取二氧化碳，此装置的优点是      。
（4）G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。用G装置收集二氧化碳，证明此装置已收集满二氧化碳的方法是      。

27．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格。
写出石蜡燃烧的文字表达式      。
【问题一】石蜡燃烧的生成物是什么？
【实验验证】将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现      。取下烧杯，迅速倒转并向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，可以观察到      。写出此反应的文字表达式      。
【结论】石蜡在空气中燃烧生成      。
同学们在做上述实验时发现烧杯底部变黑，黑色物质是      。
【问题二】蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟是什么？
蜡烛熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了以下假设：
假设一：白烟是燃烧时生成的二氧化碳
假设二：白烟是燃烧时生成的水蒸气
假设三：白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒
【实验二】吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这是为假设      提供了证据，同时可排除其余假设，因为      。