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【2020-2021学年四川省成都市东部新区九年级(上)期中化学试卷】-第3页

试卷格式:2020-2021学年四川省成都市东部新区九年级(上)期中化学试卷.PDF
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试卷题目
1.下列物质的用途主要利用了其物理性质的是(  )
  • A. 氢气是清洁燃料
  • B. 液氮用做制冷剂
  • C. 氧气用于气割气焊
  • D. 氮气充于食品袋中防腐
2.下列各组物质中,属于纯净物的是(  )
  • A. 空气
  • B. 冰水混合物
  • C. 生理盐水
  • D. 雪碧饮料
3.下列基本实验操作正确的是(  )
  • A. 闻气味
  • B. 滴加液体
  • C. 振荡试管
  • D. 倾倒液体
4.下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是(  )
  • A. 碳在氧气中燃烧,产生大量白烟
  • B. 蜡烛在氧气中燃烧,有水和二氧化碳产生
  • C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色物质生成
  • D. 硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
5.世界环境日为每年的6月5曰,中国环境保护部在4月27曰发布2017年环境曰主题:“绿水青山就是金山银山”,旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识,尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国。下列做法不符合这一主题的是(  )
  • A. 实行垃圾分类回收,以促进资源利用
  • B. 废水净化后再排放,以防止水体污染
  • C. 露天焚烧作物秸秆,以增加土壤养分
  • D. 适度使用农药化肥,以提高农业产量
6.生活中常接触到“低钠盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等,这里的氟、钙、钠指(  )
  • A. 单质
  • B. 原子
  • C. 元素
  • D. 离子
7.既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的符号是(  )
  • A. H2
  • B. N
  • C. H2O
  • D. He
8.地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁等。如图是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。下列说法中正确的是(  )

  • A. 硅原子的相对原子质量为28.09g
  • B. 硅元素位于元素周期表的第二周期
  • C. 铝原子易失去最外层的3个电子,形成Al3+
  • D. 由地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质是SiO2
9.下列化学符号中数字表示的意义正确的是(  )
  • A. SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子
  • B. 2Na:“2”表示两个钠元素
  • C.
    +2
    Mg
    “+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
  • D. S2﹣:“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价
10.下列有关分子、原子、离子的叙述正确的是(  )
  • A. 通常状况下气体比金属易压缩,因为分子间有间隔,原子间没有间隔
  • B. 分子、原子、离子三种粒子中原子最小
  • C. 化学变化中分子种类一定改变,原子种类一定不变,离子种类不一定改变
  • D. 在化学变化中原子能集合成分子,离子不能相互作用生成分子
11.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如
13
6
C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于
131
53
I和
127
53
I的说法中正确的是(  )
  • A. 各一个原子相比较,中子数相同
  • B. 各一个原子相比较,质量相同
  • C. 各一个原子相比较,核外电子数不同
  • D. 各一个原子相比较,质子数相同
12.中国科学家屠呦呦和她的团队发现了青蒿素(化学式C15H22O5),挽救了全球数百万人的生命,因而获得诺贝尔生理学医学奖,下列有关青蒿素的说法正确的是(  )
  • A. 青蒿素是由3种元素组成混合物
  • B. 1个青蒿素分子中含有10个原子
  • C. 青蒿素中碳元素的质量分数最大
  • D. 青蒿素中碳、氧元素的质量比为3:1
13.如图是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气的反应示意图。据图得出的下列说法中,正确的是(  )

  • A. 氧化汞分解过程中,原子个数没有发生改变
  • B. 氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变
  • C. 氧化汞分子是该变化中的最小粒子
  • D. 氧化汞、汞、氧气都是由分子构成
14.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是(  )
  • A. 原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分
  • B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
  • C. 实验室制取氧气必须使用含氧物质,所以含氧物质一定能制取氧气
  • D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以只有分子才能保持物质的化学性质
15.用数字和化学符号填空:
(1)2个氮原子      
(2)人体中含量最多的物质      
(3)调味品食盐中的阳离子      
(4)氢氧化铁中铁元素的化合价      
(5)3个氢氧根离子      
16.如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:(填字母)

(1)用于夹持试管的仪器是      
(2)取用粉末状药品时一般选用      
(3)用于吸取和滴加少量液体的是      
(4)常用于给物质加热的仪器是      
(5)既可用作反应容器又能直接受热的是      
(6)用来收集和贮存少量气体时需用      
17.在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。

(1)图A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是      
(2)图中属于同种元素的微粒是      
(3)由B、C两种微粒构成物质的化学式是      ,属于      (填“单质”“化合物”或“氧化物);
(4)氦﹣3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子结构示意图为      
18.水是很重要的自然资源,对于我们的生产和生活都非常的重要,现有一杯取自秦岭黑河的浑浊河水,按要求回答下列问题:
(1)河水属于      (填“纯净物”或“混合物”),若用图1净水器处理河水,其中活性炭的作用是      
(2)小组同学想要证明水的组成,下列实验中能达到目的是      (填字母)。
A.水的蒸发 B.水的蒸馏 C.水的电解
(3)将净化后的河水进行如图2所示的电解水的实验,试管      (填“a”或“b”)中收集的气体是氧气,电解水的化学方程式为      
(4)长期饮用硬水可能会引起体内结石。若想检验自来水是硬水还是软水,可加入适量的      

19.放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮,一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反应生成氨气(C),进而生产出尿素(D)等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

(1)四种物质中,属于氧化物的是      (填序号)。
(2)每个D分子是由      个原子构成的。
(3)氨气(C)中氮元素的化合价为      。若氮元素的化合价为+5,其氧化物的化学式为      
(4)写出A→B反应的文字表达式      ,基本反应类型为      。A、B两种物质的组成元素相同,但化学性质不同的理由是      (从微观角度解释)。
20.过氧化氢(H2O2)在二氧化锰(MnO2)作催化剂条件下,能迅速分解产生氧气,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.

回答下列问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是      ,锥形瓶中应放入物质是      
(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择装置      ,收集一瓶干燥的氧气应选择      (填字母)。
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃,其原因是      
(4)你认为用这个实验代替加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,优点是      (填编号)。
a.生成物只有氧气 b.不需要加热 c.需加热
(5)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是      (填编号)。
a.控制液体滴加速度 b.用体积较小的锥形瓶 c.加热反应物
21.用下图所示实验装置测定空气中氧气的含量。结合图示回答下列问题:
实验Ⅰ:图1是课本上的实验装置,利用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量。

(1)写出该反应符号表达式:      
(2)红磷熄灭,待      后打开弹簧夹,否则会使测定结果      (选填“偏大”“偏小”或不受影响)。
(3)实验前广口瓶内的空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2.计算空气中氧气体积分数的表达式为      (用V、V1 、V2表示)。
实验Ⅱ:图2是改进后的实验装置,利用足量的铜粉加热测定空气中氧气的含量。
(4)与图1实验相比,图2实验的优点:      (答一点)。
(5)图2实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合理的是      (填序号)
A.铜粉平铺在玻璃管中 B.反复推拉注射器的活塞 C.增加铜粉的质量
实验Ⅲ:为了帮助同学们理解图1实验原理,图3利用传感器技术实时测定了图1实验过程中压强变化情况,如图3所示:
(6)解释图3中CD段压强变化的原因是      
22.图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。

【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】
(1)图I中和图E中仪器的名称分别为            
(2)E试管盛有酚酞溶液的目的是      
(3)进行操作b时观察到的现象是      
(4)由此可以得到的实验结论是:①      ,②      
(5)对比改进前的实验,改进后实验的优点是      (任写一点)。
23.已知碳12原子的质量为1.993×10﹣26kg,某种铜粉中铜原子的质量为1.063×10﹣25kg。试计算:
(1)该铜原子的相对原子质量。
(2)等质量的铁粉和该种铜粉中所含铁原子和铜原子的个数比。(铁原子的相对原子质量为56)
24.酒后驾驶分两种:酒精(乙醇的俗称,乙醇的化学式为C2H5OH )在血液中的含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL,属于饮酒驾驶;酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶。请回答下列问题:
(1)饮酒会使人的判断能力下降,容易引发交通事故。某人饮酒后驾车,被交警发现,经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg,属于      驾驶。
(2)一个酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比是      
(3)计算乙醇中碳、氢元素的质量比是      (填最简整数比)。
(4)92g酒精中含氧元素的质量是      (写出计算过程)。
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