1．一台机器的功率是150kW，它表示的含义是      。功率是用功和时间的比值来定义的，请你再举出一例采用比值定义法定义的物理量      。

2．如图甲所示，支杆OB固定在木板BC上，小球A通过细绳悬挂在杆端O处，利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角，此过程中细绳与虚线（虚线始终与BC垂直）之间的夹角α将      （选填“变小”、“不变”或“变大”）。剪断悬线，小球将沿      （选填“OA”、“OA偏左”或“OA偏右”）方向下落。由实验分析可知：重力的方向是      。在建造房屋时，建筑工人常常利用如图乙所示的重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向，图中所示的墙体向      倾斜。

3．如图为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过      的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用      产生较大的压力。两措并举以达到理想的防滑效果。大型卡车往往有4个以上的轮子这是通过      来减小压强。

4．自行车是一种绿色的交通工具。要转弯时，轻轻转动车把就可以。自行车把是个      （选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆；刹车后，自行车不能马上停下来，而是继续运动一段距离，这是因为      ，自行车速度越来越小，说明力可以改变物体的      。

5．滚摆是重力势能和动能相互转化的装置。如图所示，滚摆从位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置：滚摆重力势能最大的是      、动能为零的是      、机械能最大的是      （填写位置序号）。

6．放有适量水的烧杯置于水平桌面上，将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，在露出水面之前，木块所受浮力      （选填“增大”“不变”或“减小”），最后木块漂浮，且静止时有五分之三体积露出水面，则木块的密度为      g/cm³．木块在浸没和漂浮两种情况下。木块      （选填“浸没”或“漂浮”）时水对烧杯底的压强较大。

7．用F＝6N的水平向右的拉力匀速拉动物体A时，物体B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N．则地面对物体A的摩擦力为      N，方向      ；物体B所受摩擦力大小为      N。

8．物理学中把物体所受的重力与其质量的比值用g表示（即g＝G/m），一般认为在地球上g值是一个定值，即g＝9.8N/kg。但科学家通过实验精确测量，发现地球上不同地点的g值存在微小差异。右表中列出了几个地点的g值大小，请分析比较表中的数据，回答下列问题：

（1）如表中g值大小相同的两个地点是      。
（2）表中g值大小相差最大的两个地点是      。
（3）由表中的信息可猜想：影响地球上g值大小的因素可能是      。

22．在“探究滑动摩擦力”的实验中：
（1）如图所示，小明将粘在一起的两长方体木块（只有底面各部分的粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿      方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）。由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为      N；在这三次实验中，木块受到的摩擦力是      （选填“相同的“或“不相同的“）。

（2）小明取下一块木块后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程存在的问题是：      。只利用现有的器材探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”，简要说明你的做法：      。

23．学习了认识“浮力”后，爱动脑筋的小冬提出了问题：没在液体中的物体受到浮力的大小与哪些因素有关呢？经过思考，他在学校实验室找来了弹簧测力计、烧杯、一个金属块，水、盐水和橡皮泥等器材，设计并进行了如图所示探究实验。则：

（1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是      N．实验中由于握着测力计的手臂易晃动，导致测力计示数不稳定，读数困难。请你写出一种改进措施      。
（2）分析A、B两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与      有关；分析B、C两图实验数据可得：浮力大小跟物体浸没在水中的深度      （选填“有关”或“无关”）；分析      两图可知，浮力大小跟液体密度有关。
（3）为了研究“浮力的大小可能与物体的形状有关”，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图E所示的实验，由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小宁认为这结论不可靠，主要原因是      。
（4）小宁利用上述的器材测量一块合金的密度，他的实验步骤如下：
①用弹簧测力计测出合金所受的重力G；
②使合金      （选填“浸没”或“浸入”）在水中，读出此时弹簧测力计的示数F；
③则合金密度的表达式为ρ_合＝      （用字母G、F、ρ_水表示）。

24．某兴趣小组提出利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置（如下图所示）与所需器材（斜面、木块、不同质量的小钢球）来探究“影响重力势能大小的因素”的设想。请你帮助完成如图实验方案：

（1）实验中通过观察      的大小，来判断小球重力势能的大小。
（2）本实验中若水平面绝对光滑则      （选填“能”或“不能”）得出结论。
（3）实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用如图      ，具体的操作方法是让小球从      （选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。
（4）要探究重力势能与物体的高度的关系要选用如图      ，具体的操作方法是让小球从      （选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。
（5）通过比较分析可以得出的结论是      。

25．小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向      调（选填“右”或“左”），使杠杆在位置平衡，目的是：      。

（2）装置调节平衡后。在杠杆的两侧加挂倒码，并适当移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂。进行多次实验并把数据记录在表格中，小明根据下表所测数据得出杠杆平衡的条件是：      。

（3）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会向      （选填“逆时针”或“顺时针”）方向转动。
（4）回到家里，小明发现家里的两种墙壁开关也应是杠杆，如图丙所示，因其按钮可绕面板内的轴转动。根据你的生活经验，你认为      （选填“1”或“2”）较易损坏，这是因为按动这种开关的      较小，按动需要的力较大。