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【2021-2022学年安徽省安庆市九年级(上)期中化学试卷】-第1页

试卷格式:2021-2022学年安徽省安庆市九年级(上)期中化学试卷.PDF
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试卷题目
1.下列变化一定属于化学变化的是(  )
①变色 ②发光 ③燃烧 ④爆炸 ⑤铁生锈 ⑥工业制氧气 ⑦绿色植物通过光合作用获得氧气。
  • A. 全部
  • B. ③⑤⑦
  • C. ①②⑤⑦
  • D. 除⑥以外
2.下列有关物质燃烧现象的描述中,正确的是(  )
①木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳;②细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射;③红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾;④氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放出热量;⑤硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体.
  • A. ①②③
  • B. ②③④
  • C. ③④⑤
  • D. ②④⑤
3.下图实验操作中,正确的是(  )
  • A. 点燃酒精灯
  • B. 过滤
  • C. 量取液体体积读数
  • D. 称量NaCl固体
4.化学在环境保护和能源利用等方面起着重要的作用,下列说法错误的是(  )
  • A. 实行垃圾分类和回收可以改善环境质量,并节约资源
  • B. 为了保护水资源,工业废水、生活污水必须经过处理后再排放
  • C. 骑自行车或步行上学可以践行低碳排放
  • D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括:SO2、CO、NO2、CO2
5.下列客观事实与对应的微观解释错误的是(  )
选项 客观事实 微观解释 
冰块易被敲碎 分子可以再分 
遥知不是雪,为有暗香来 分子在不断地运动 
酒精和水混合后体积减小 分子之间有间隔 
氧气和液氧都有助燃性 同种物质的分子化学性质相同 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
6.下列物质中含有氧分子的是(  )
  • A. 二氧化锰
  • B. 过氧化氢
  • C. 液氧
  • D. 二氧化碳
7.河水净化的主要步骤如图所示,有关说法错误的是(  )

  • A. 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
  • B. 净化后的水是纯净物
  • C. 步骤Ⅲ可杀菌、消毒
  • D. X试剂可以是活性炭
8.实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径。下列实验设计不能达到预期目的的是(  )
  • A. 比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量
  • B. 探究水的组成
  • C. 探究温度对分子运动速率的影响
  • D. 净化得到纯水
9.一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是(  )

  • A. 水分子间的间隔:①>③
  • B. 水分子的运动速率:②>①
  • C. 状态③的水分子静止不动
  • D. ①→②发生了化学变化
10.根据下列各组元素的原子结构示意图分析,具有相似化学性质的一组是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
11.“黄金搭档”能补充“钙、铁、锌、硒和维生素”,这里的“钙、铁、锌、硒”是指(  )
  • A. 单质
  • B. 分子
  • C. 元素
  • D. 原子
12.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是(  )
  • A. 具有相同质子数的一类粒子属于同种元素
  • B. 同种元素的原子核内质子数相同
  • C. 在化学变化中元素的种类不发生改变
  • D. 元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
13.关于钠离子和钠原子的认识不正确的是(  )
  • A. 它们的电子层数相同
  • B. Na比Na+多一个电子
  • C. 它们的质子数相同
  • D. Na+表示钠离子带1个单位正电荷
14.航天科学技术检测得出:三氧化二碳(C2O3)是金星大气层的成分之一,化学性质与氢气相似下列有关三氧化二碳的说法不正确的是(  )
  • A. C2O3具有可燃性
  • B. C2O3充分燃烧的产物为二氧化碳
  • C. C2O3属于单质
  • D. C2O3与空气混合,点燃可能会发生爆炸
15.根据所示的物质的微观示意图,如图中“〇”和“●”分别表示两种不同的原子。其中是由化合物混合的混合物是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
16.如图表示治理汽车尾气所涉及化学反应的微观过程示意图.下列说法不正确的是(  )

  • A. 图中单质的化学式为N2
  • B. 该反应使有毒气体转化为无毒气体
  • C. 反应前后原子、分子个数都不变
  • D. 反应物都属于氧化物
17.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是(  )
  • A. 空气组成
  • B. 原子结构
  • C. 微粒与元素关系
  • D. 地壳中元素含量
18.我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是(  )

  • A. 镓元素位于第三周期,属于金属元素
  • B. 镓原子核内有31个中子
  • C. 镓的相对原子质量是69.72g
  • D. 氮化镓的化学式为GaN
19.化学概念在逻辑上存在着一定的关系.下列对概念间的关系说法正确的是(  )

  • A. 纯净物与混合物属于包含关系
  • B. 化合物与氧化物属于包含关系
  • C. 单质与化合物属于交叉关系
  • D. 氧化反应与化合反应属于并列关系
20.下列图象不能正确反映对应变化关系的是(  )
  • A. 电解水一段时间
  • B. 加热一定量高锰酸钾固体
  • C. 加热氯酸钾制氧气
  • D. 实验室利用双氧水制取氧气
21.阅读下面科普短文并回答问题:
纳米光催化剂
消毒剂用于杀灭传播媒介上病原微生物,使其达到无害化要求,它将病原微生物消灭于人体之外,切断传染病的传播途径,达到控制传染病的目的。人们也常称消毒剂为“化学消毒剂”。
纳米光催化剂是由清华大学教授合成的一种消毒剂应用原理:将纳米材料制成网状柔性的催化剂,点亮紫外灯,辐照到光催化剂表面上,水从此处流过时即可使病菌或病毒体内的蛋白质变性,并把水体中绝大多数的有机物降解为N2、CO2和H2O;产品优点:设备简单,操作方便,消毒效率高,一次性投入可持续使用,未生成新的有害物质,净化之后的水质优良,特别适用于某些高档小区或家庭对自来水进行二次处理;产品缺点:价格高,目前不可能大范围使用。纳米光催化剂使用过程中需定期清洗表面的附着物,否则影响消毒效果。
依据短文回答下列问题:
(1)点亮紫外灯,辐照到光催化剂表面上,水从此处流过可使病菌或病毒体内的蛋白质变性,该过程发生的是       变化,水体中绝大多数的有机物降解为N2、CO2和H2O,说明水中的有机物可能含有的元素是       (填元素符号)。
(2)对自来水消毒的方法多种多样,比如用氯气,臭氧,二氧化氯等,用纳米光催化剂进行消毒的优点
      (写出一条)。
(3)常见的净水方法有很多,自来水厂净水过程除去可溶性杂质的方法是       (写出一种),在日常生活中,我们检验硬水和软水的方法是       
(4)对于下列有关纳米光催化剂的说法错误的是       
A.该催化剂可杀灭病菌或病毒,其过程发生化学变化,是一种化学消毒剂
B.该方法由于需定期清洗表面的附着物,所以目前不能大范围使用
C.该产品使用前后质量和物理性质不发生变化
22.按要求回答下列各题:
(1)请描述下列物质的宏观组成和微观构成:
①氯酸钾(KClO3)是由       组成的;
②氖气是由       构成的;
③一个过氧化氢(H2O2)分子是由       构成的;
④氯化钠(NaCl)是由       构成的。
(2)请用化学符号来表示
①铝元素       
②2个氢原子       
③3个镁离子       
(3)请写出下列符号及数字表示的意义:
①N表示       
②3Ca2+表示       
23.现有①红磷②五氧化二磷③海水④液氧⑤高锰酸钾⑥冰水⑦清新洁净的空气⑧氯化钠八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)       ;属于单质的是       ;属于氧化物的是       
24.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下图(元素周期表的部分内容)回答有关问题。

(1)请写出从上图中查到关于碳元素的一条信息       
(2)第3周期中属于金属元素的是       (填一种),其阳离子是       (写符号)。
(3)图中A处元素的原子核电荷数为       ,核外有       个电子层,最外层电子数为       ,在化学反应中容易       (“得到”“失去”)电子;0族元素原子核外电子的特点是       
(4)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是       (填序号)。
A.C和Ne
B.Be和Mg
C.Al和Si
D.F和Cl
25.如图仪器可以用来制取和收集气体。请根据如图回答问题:

(1)仪器B的名称是       
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合制取和收集纯净的O2应选用图中的       (填序号),反应的文字表达式:      
(3)小明同学查阅资料得知:①CO2常温下是一种无色气体、能溶于水;②CO2密度比空气大,不与空气中的成分发生反应;③实验室常用块状大理石和稀盐酸在常温下反应制取CO2气体。实验室制CO2的发生装置(带导管)应选用图中的       (填序号),收集二氧化碳气体可以采用的方法是       
(4)小明实验探究发现用图1、2装置制取和收集二氧化碳气体较为简便,选择图1的发生装置的优点是       ,选择图2收集二氧化碳时,气体从       (填字母)进入。

(5)图1装置的气密性检查方法是:      
26.兴趣小组同学在老师的带领下,探究影响过氧化氢分解速率的因素。
【提出问题】影响过氧化氢分解的因素有哪些?
【作出假设】假设1:催化剂的种类
假设2:过氧化氢溶液的浓度
假设3:温度
【实验探究】学生利用如图1所示装置,以收集50mL的气体为标准,比较反应的快慢,实验方案如下表所示:

序号 温度/℃ 过氧化氢溶液浓度 过氧化氢溶液体积/mL 1g催化剂 时间/s 
20 5% 40 二氧化锰 37 
20 10% 40 二氧化锰 14 
20 5% 40 氧化铜 
80 5% 40 二氧化锰 29 

(1)写出实验3发生反应的文字表达式       
(2)对比实验1和2,得出的结论是       
(3)通过对比实验1和3,得出二氧化锰的催化效果比氧化铜强的实验依据是       
(4)实验中,使用注射器的优点是       
【拓展延伸】在实验3探究中,学生将注射器换成了压强传感器,测出了实验过程中装置压强与时间的关系图(如图)。实验过程中,学生触摸锥形瓶外壁,有发烫的感觉,至反应结束后,发生装置的温度慢慢趋于常温。
(5)根据实验探究推知,过氧化氢分解的反应是       (填“吸热”或“放热”)反应。
(6)根据图2所示,我们分析发现:反应速率在不断发生改变。反应过程中从开始到结束影响反应速率的因素有:      (填2种)。
(7)图2中,CD段压强降低的主要原因是:      
27.已知某原子的实际质量为M克,又知C﹣12原子的质量为N克,该原子的中子数是P,则该原子的核外电子数为       
28.在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,小明进行了如下的实验:图1的集气瓶中装有80%的水,用排水法收集氧气后,集气瓶中仍留有15%的水,如图2所示。

(1)铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中仍留有少量水的原因是       
(2)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是:      
(3)图2集气瓶气体中氧气的体积分数是多少?(写出计算过程)
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