16．化学用语是学习化学的基本工具。请用化学用语填空：
（1）氮元素：      。
（2）2个氢原子：      。

17．（1）实验室中通常用分解某些含氧化合物的方法来制取氧气，请写出实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式：      。
（2）长沙铜官窑古镇常进行“打铁花”表演，这是一种大型民间传统焰火，表演者用棒将千余度高温的铁水击打到棚上，铁水飞溅、火星四射，形成十几米高的铁花，场面相当壮观，请写出铁在氧气中燃烧的文字表达式：      。

18．2021年3月22日是第二十九届“世界水日”。我国的宣传主题为“深入贯彻新发展理念，推动水资源集约安全利用”。

（1）水与我们的日常生活紧密相连，生活中我们可以用       来区分某地的水是硬水还是软水。
（2）图1为电解水的实验装置图，图中有氢气产生的玻璃管是       （填“a”或“b”）。
（3）用如图2所示的简易装置净化水时，其中起到吸附掉一些可溶性杂质，除去臭味的物质是       。

19．图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：

（1）若B微粒表示某元素的原子，则y＝      ，该元素原子在化学反应中容易       （填“失去”或“得到”）电子。
（2）若A微粒表示带2个单位正电的阳离子，则该离子的离子符号为      。

20．空气是一种宝贵的自然资源，其中各成分都有着广泛的用途，利用空气中的氮气（N₂）制取氨气（NH₃）的流程如图所示，通过分析回答下列问题：

（1）过程一主要利用空气中各成分的沸点不同进行分离，该过程属于       。
（2）物质甲可以供给呼吸，支持燃烧，检验一瓶气体是甲气体的方法为       。
（3）单质乙和氮气（N₂）在一定的条件下发生化合反应生成氨气（NH₃），请根据化学反应前后元素种类不变的规律，推断乙物质名称是       。

21．已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同的物质，它们之间有如图的转化关系，（反应条件、部分反应物和生成物已略去，“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，“—”表示相互之间能反应）。其中A、B常温下均为液态，混有一定量空气或C气体的D遇明火会发生爆炸。回答下列问题：

（1）C物质的名称是：      。
（2）写出B→D反应的文字表达式：      。

22．实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。

（1）仪器①的名称为       。
（2）用图A的装置制取氧气，停止加热时，要先       ，再熄灭酒精灯。
（3）图B中的集气瓶底要预留少量水，其目的是       。
（4）图C可观察到木炭在氧气中燃烧，倒入澄清的石灰水后看到的现象是       。

23．为了探究影响化学反应速率的因素，以过氧化氢分解为研究对象进行实验。三个小组均采用如图装置进行实验，记录收集10mL氧气的时间，实验室可供选择的试剂有：2.5%、5%、10%三种浓度的过氧化氢溶液、二氧化锰粉末、氧化铜粉末、红砖粉末。
（1）【装置分析】通过测定进入量筒中水的体积，从而确定集气瓶中收集到的氧气的体积，该测定中，集气瓶内原有空气对测定结果       （填“有”或“无”）影响。
A组：探究过氧化氢溶液浓度对化学反应速率的影响
取10m L5%的过氧化氢溶液，加入0.5g二氧化锰粉末为催化剂，进行实验，记录时间t₁。
取10mL 2.5%的过氧化氢溶液，加入0.5g二氧化锰粉末为催化剂，进行实验，记录时间t₂。
（2）【实验数据】t₁      t₂。（填“＞”、“＝”、“＜”）
【实验结论】当催化剂相同时，过氧化氢溶液浓度越大，反应速率越快。
（3）B组：探究       对化学反应速率的影响。
取10mL 5%的过氧化氢溶液和0.5g氧化铜粉末为催化剂进行实验，两次实验分别将试管置于冰水中和50℃热水中，收集10mL氧气的时间分别为t₄、t₅，且t₄＞t₅。
【实验结论】当反应物浓度和催化剂相同时，温度越高，反应速率越快。
C组：探究催化剂种类对化学反应速率的影响
取三支试管，分别加入二氧化锰粉末、氧化铜粉末、红砖粉末各0.5g，再分别加入5mL 10%的过氧化氢溶液，记录收集10mL氧气的时间，数据如下：

（4）【实验结论】二氧化锰粉末、氧化铜粉末、红砖粉末均可做过氧化氢溶液分解的催化剂，三者中       的催化效率最高。
（5）【实验反思】小组同学讨论后认为，由以上数据并不能得出红砖粉末有无催化作用，应该补充一个对比实验，操作为       ，记录收集10mL氧气的时间。
实验结果：长时间（大于100s），收集到很少量（小于10mL）氧气。
小组验证结论：在过氧化氢分解过程中红砖粉末       （选填“有”、“无”）催化作用。
最后，老师了解到以上各组的实验设计后，建议同学们深入思考：仅探究能否改变化学反应的速率仍然不能确定其是否为催化剂，还应探究       在化学反应的前后都没有发生变化。