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【2021-2022学年广东省清远市清新区三校八年级(上)期中物理试卷】-第1页

试卷格式:2021-2022学年广东省清远市清新区三校八年级(上)期中物理试卷.PDF
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试卷题目
1.关于误差的说法中,正确的是(  )
  • A. 实验误差不可避免,但可以尽量减小
  • B. 只要认真测量,误差可以避免
  • C. 误差的产生是由于实验方法的错误
  • D. 只要采用精密的仪器,改进测量方法,就可以避免误差
2.下列有关声现象的说法中,正确的是(  )
  • A. 声音可以在真空中传播
  • B. 人耳能听到各种频率的声音
  • C. 一切正在发声的物体都在振动
  • D. 声音不能在水中传播
3.小霞同学上学前对着家里的镜子检查仪容,当她向平面镜走进时(  )
  • A. 像变小,像到镜面的距离变大
  • B. 像变大,像到镜面的距离变小
  • C. 像不变,像到镜面的距离变小
  • D. 像不变,像到镜面的距离变大
4.如图所示,四个完全相同的玻璃杯内装有水,水面高度不同。用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音,这主要是研究声音的(  )

  • A. 音调
  • B. 响度
  • C. 音色
  • D. 振幅
5.如图是一束光线通过透镜的光路图,其中正确的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
6.下列光现象中,由于光的反射形成的是(  )
  • A. 小孔成像
  • B. 雨后彩虹
  • C. 水中倒影
  • D. 海市蜃楼
7.如图所示的光路图中,能正确表示光从空气射入水中时发生的反射和折射现象的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
8.在国际单位制中,长度的基本单位是       ;测量长度的基本工具是       。一名学生在测量过程中忘记了单位,请给他补完整:教室门的高度约2       
9.声音是由物体      产生的。声音的传播需要            不能传声。
10.小强在家里看书,突然屋外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正所谓“闻其声而知其人”,这是依据声音的      不同来判断的。小明说话“声音洪亮”,反映他说话声音的      大。我们听到声音靠的是      传播。
11.身高1.6m的小丽站在穿衣镜前0.5m的地方照镜子,则镜中的像高       ,像与小丽之间距离是       m,小丽后退时,她在镜中像的大小将       (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12.蝴蝶的翅膀每秒钟振动五、六次,它所发出的声调低于20Hz,为      波,而海豚能发出振动频率高于20000Hz的声音,为      波。上述两种频率的声音,人耳      听见(“都能”或“都不能”)。
13.小华在家修理房里的桌子时,不断地有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①把房间、厨房门窗关严;②在被敲的地方垫一块抹布; ③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中,第一种是在      中减弱噪声;第二种是在      处减弱噪声;第三种是在      处减弱噪声。(以上空格选填“声源”、“传播过程”、“接收”)
14.一束光线与镜面成30度角入射,则入射角为       度,若这束光线垂直入射到平面镜上,则入射角为      度,反射角为      度。
15.如图,画出与入射光线AO对应的折射光线的大致位置;

16.在图中画出物体AB的像。

17.在图中完成透镜的光路图。

18.画出图中光线通过透镜后的折射光线。

19.在图中,平行于主光轴的两条光线,画出它们经过凹透镜后的折射光线。

20.(1)如图1所示,用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度。图1甲中,刻度尺的分度值是       cm,物体A的长度为       cm;图1乙中,刻度尺的分度值是       cm,物体A的长度为       cm。
(2)在实验室中,常用来测量固体或液体体积的仪器是             ;如图2所示中读取液体体积方法正确的是       
(3)如图3,秒表的读数为       秒。
21.实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”。
(1)让一细光束紧贴硬纸板E射到平面镜上的O点,在硬纸板E上可看到入射光线AO,若将纸板F向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线,这说明      
实验次数 入射角 反射角 
20° 20° 
45° 45° 
60° 60° 

(2)同学们在探究反射角和入射角的关系时,改变了      角大小,先后做三次实验,并将测得的数据记录在表中。分析表中数据得出结论是:      。进行多次实验的目的是      (填A.“防止实验的偶然性”B.“减小实验误差”)
(3)同学们还发现,若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,则光沿图中的OA方向射出,这是因为在反射现象中光路是      
(4)本实验中硬纸板的作用是      

22.如图所示,是某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验装置。请你运用所学知识完成下面的问题。
(1)M是一块       (选填“平面镜”、“较薄平板玻璃”或“较厚平板玻璃”)。
(2)直尺的作用是便于比较像与物体       
(3)两段等长的蜡烛是为了比较像与物体       的关系。
(4)实验时,点亮蜡烛A,移动M后面没有点亮的大小相同的蜡烛B,直到从前面不同位置看去,M后面的蜡烛B好像被点亮似的。观察比较蜡烛A、B的大小,可以得到像和物体的大小       。当蜡烛A慢慢靠近M时,观察到蜡烛像的大小       (选填“变小”、“变大”或“不变”)。
(5)把光屏放在玻璃板的后面,前后移动光屏,光屏       (选填“能”或“不能”)接收到玻璃板前面点燃蜡烛的像,这说明平面镜所成的是       像。
若在实验中,不能使蜡烛A的像与蜡烛B完全重合,是因为玻璃板没有与桌面       放置所致。在实验中,还可以通过M观察到后面出现两个像,这是由于玻璃板       所致。

23.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,海洋中该处的深度是多少?(声音在海水中的传播速度是1500m/s)
24.(1)光在真空或空气中的传播速度大约是       m/s;
(2)地球距离太阳约1.5×1011m,求:太阳光传到地球大约要多少s?
(3)有一次,小明看到闪电后,经过4s听到雷声,则雷声发生的地点距离小明约多少m?
25.利用回声可以测量声源到障碍物的距离。如图所示,科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4s后接收到回波信号,已知声波在海水中的传播速度为1500m/s,请简要回答或计算出下列问题。
(1)物理学中,把振动频率高于       的声音,叫做超声;人耳能听到超声波吗?      (选填“能”或“不能”)。
(2)利用超声波的反射能否进行太空测距?      (选填“能”或“不能”)。
(3)请你再写出一个超声波在实际生活中应用的实例:      
(4)利用超声波探测海底某处的深度说明声音能传递       

26.(1)如图1所示,使电铃发声,用抽气机将空气逐渐从玻璃罩内抽出,听到铃声越来越       ;让空气再进入罩内,又能听到铃声,由此可以推断出声音通常靠空气传播,声音不能在       中传播。
(2)如图2所示,      图是噪声的波形,理由是       
(3)下列事例中,利用声音传递信息的是       
①隆隆的雷声预示着可能要下雨;
②通过“B超”了解胎儿发育状况;
③利用声呐探测鱼群;
④医生用听诊器了解病人的身体状况;
⑤利用超声波洗眼镜;
⑥铁路工人用铁锤敲钢轨发现松动的螺丝钉;
⑦利用超声波碎石。

27.小聪做“探究光折射时的特点”实验,如图是光从空气斜射入水中时的光路。通过实验得到如表数据:
入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 
反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 
折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9° 

(1)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生             现象。
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的增大而       ,且折射角       (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。当光从空气垂直射到水面时,折射角       (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。
(2)当小聪将光线沿CO方向入射时,发现折射光线沿OA方向射出,说明在光的折射现象中光路       

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