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2021-2022学年山东省菏泽市八年级(上)期末语文试卷

试卷格式:2021-2022学年山东省菏泽市八年级(上)期末语文试卷.PDF
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试卷题目
1.经典诗文积累。
2.阅读下面一首词,完成下面小题。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
3.阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
愚公移山       太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
       北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
       河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
       操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
【乙】
刻舟求剑       楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
【注释】①选自《吕氏春秋•察今》。刻,刻画,做记号。求,寻找。②涉:渡。③遽契(jù qì):迅速刻上记号。遽,立刻,迅速。契,通“锲”,用刀刻。④是:这里。⑤止:停止。⑥行:行驶,移动。
4.阅读下面的文字,完成下面小题。
白杨礼赞
茅盾       ①白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
       ②汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?
       ③然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。
       ④那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!
       ⑤那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
       ⑥这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
       ⑦它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难到你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
       ⑧白杨树是不平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就困为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
       ⑨让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!
5.阅读下面的文字,完成下面小题。
农业产业链金融的发展
龙海明  苏雅倩       ①“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出:“实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。”农业产业链金融是农业供应链管理与金融融资服务相结合的新型融资方式,可以将金融机构、核心企业、农户以及上下游经营主体紧密联结起来,把更多金融资源配置到农村经济社会发展的重点领域和优先方向,对于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村板,兴有效衔接、实现乡村产业振兴和乡村全面发展具有重要推动作用。
       ②助力农业产业链供应链构建。核心企业是构建农业产业链供应链的龙头。发展农业产业链金融,既有助于农业产业链供应链上下游中小企业依托核心企业的信用及资产获取金融支持,增强上下游中小企业与核心企业的黏性,促进农业产业链供应链的构建和运行;又能吸引保险、基金等投资机构和社会资本进入乡村产业,拓宽融资渠道;还可以通过对具有竞争实力和地域特色、未来发展空间较大的涉农企业进行金融支持,帮助其加快成长为核心企业,夯实农业产业链供应链发展的基础。
       ③促进农业产业链供应链发展壮大。农业产业链金融可以利用互联网技术将零散孤立的个体、商户连成一个整体,为链条上的参与主体提供融资服务,帮助生产端、销售端与消费端无缝对接,推动产、供、销一体化,进而促进农业产业链供应链发展壮大,实现价值增值。例如,有金融机构研发上线的“惠农e通”互联网金融服务“三农”,平台,融合了农村电商、网络支付、网络融资三大功能,既较好适应了农业产业链供应链需求变化,又顺应了农业农村信息化新趋势,提高了融资效率。
       ④助力农业产业链供应链可持续发展。发展农业产业链金融,能够为农业产业链供应链发展提供绿色信贷、绿色保险、绿色基金、绿色债券、绿色风险投资等多种多样的绿色金融产品与服务,提升金融服务农业现代化的能力和效率,促进农业产业链供应链可持续发展;有助于核心企业获取金融支持以拓展业务范围,建立农家乐生态体验基地、特色旅游景点、康养中心、农业园区等下游配套机构,带动多产业同步发展,打造乡村发展新格局,实现“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。
       ⑤同时我们也要认识到,随着农业产业链供应链不断延伸、网络不断扩大,农业产业链金融发展也会面临一些风险,需要采取有效举措对农业产业链金融进行风险控制,特别是要发挥好先进信息技术在防范金融风险方面的作用。一是运用大数据和云计算技术准确识别、收集、管理、分析农业产业链供应链相关信息,更加准确地预测链上企业的发展前景,解决各经营主体之间的信息不对称问题。二是运用区块链技术记录链上企业的相关业务信息,并利用智能合约来明确交易双方的责任和义务,让链上企业特别是核心企业和金融机构了解相关经营主体真实有效的经营活动数据,提高信用约定的执行力,避免信用欺诈。三是运用物联网技术实时监控产品情况,提高农业产业链供应链管理的效率与灵活性,降低链条融资风险。四是运用人工智能技术自动收集、分析链上企业的各类信息,测算链上企业的资金需求,为农业产业链金融高效运转和风险管控提供有效依据。
(2021-12-09《人民日报》,有改动)
6.阅读下面的文字,完成下面小题。
培养“土专家”,助力乡村振兴
周仕兴  刘娜利  曾日华       ①“多亏了广西大学的专家!手把手教我桑蚕种养技术,我家年收入从以前的2000元增加到7万多元!”说起现在的生活,广西百色市那坡县城厢镇口角村致富带头人何玉飞洋溢着满满的幸福感。现在村里谁想种桑养蚕,她也可以手把手教他们了。
       ②何玉飞从种粮农民到桑蚕能手的蝶变,得益于广西大学党史学习教育“我为群众办实事”实践活动中,师生“博士团”的下乡帮扶。
       ③作为“博士团”领队,广西大学农学院党委副书记、角口村第一书记甘思敏对自己的“乡土”经历津津乐道:“我们到村里,都是背起背篓和村民一起到桑田摘桑叶,到蚕房喂蚕,边干活边了解情况,并给予技术指导。”
       ④“起初,村民把养蚕的废料都运到桑田作为肥料,这些废料携带的毒素细菌等会影响桑树的健康成长,蚕宝宝吃了这些桑叶会得病,影响桑蚕产业健康运行。”甘思敏说,“博士团”提出改进意见后,蚕宝宝发病率明显降低。经过科学养殖,该村一个蚕茧的蚕丝达到1000多米,被那坡同益新丝绸科技实业有限公司鉴定为6A级蚕丝,蚕茧一出产就被收购一空。
       ⑤为推动“我为群众办实事”实践活动落细落实,广西大学充分发挥学科优势,为广西脱贫地区培养大批致富带头人、创新创业带头人,积极为乡村振兴锻造生力军。
       ⑥作为家族瑶药传承人,李富权曾同乡亲一起外出打工。在一次帮工友买跌打药过程中,了解到重楼等中草药不仅价格高且市场空间大,经过一番思考后,他决定回家创业。
       ⑦回到家乡金秀,得益于广西大学专家在田间地头开设的一次次培训班及手把手的指导,李富权从学习育苗开始,将家里100多亩地全部种满了重楼、黄精等中草药,并创建起800多亩香草岭瑶药种植示范基地,发展后劲十足。
       ⑧作为带头人,李富权积极为当地居民提供就业岗位,并带动本地528户农户发展瑶药种植创业致富。
       ⑨2021年以来,广西大学以党史学习教育为契机,进一步整合资源,扩大培训覆盖面,累计开办乡村振兴产业人才、基层农技推广和特色农业经营人员、高素质农民、新任职村(社区)党组织书记、村(居)委员会主任等培训班48期,培训学员3200多人。
       ⑩兴建“科技小院”,是广西大学着力解决农业技术推广“最后一公里”很好的抓手。“科技小院”的专家、技术人员和研究生长期在基层开展科普服务,围绕制约产业发展的技术瓶颈开展研究,为企业和生产一线提供解决方案。
“我们经常带学生在‘科技小院’为农民提供科技服务、解决实际问题,零距离、零时差、零门槛、零费用,非常管用。”广西大学农牧产业发展研究院院长韦英明说。
⑫同时,学校在乡村开设“田间课堂”“栏舍课堂”,持续派出农业技术推广专家、科技特派员,深入乡村举办政策宣讲+种养技术培训,把种养技术本地化,让农户看得清楚、想得明白、用得顺手,为当地培养了大批扎根乡村的“土专家”“田博士”。
⑬那坡县城厢镇永靖村脱贫户黄文欣,参加培训学习熟练掌握牛人工授精技术后,不但解决自家肉牛繁殖问题,还为当地村民提供技术服务。“我现在对牛的疾病预防、饲料搭配、配种、接生等烂熟于心,村民遇到问题也会问我。”黄文欣说。
⑭得益于广西大学帮扶,包括口角村、永靖村等在内的6个曾经的贫困村正在乡村振兴道路上阔步前进。
(2021-12-15《光明日报》)
7.题目:美丽的相遇
   要求:①以“美丽的相遇”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
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