1．默写。

7．语文实践活动。
某中学八年级（1）班正开展“人无信不立”语文实践系列活动，请你参与。
材料一：①言必信，行必果。（《论语子路》）
②人倍（违背）信则名不达。（刘向《说范•谈丛》）
③一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。（德国谚语）
材料二：“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行以来，受到社会各界广泛关注。
材料三：校园中“诚信”情况调查统计表（抽查人数：50人）

8．阅读下面名著选段，完成问题。
（甲）他说：“我继续读中国旧小说和故事。有一天我忽然想到，这些小说有一件事情很特别，就是里面没有种田的农民。所有的人物都是武将、文官、书生，从来没有一个农民做主人公。对于这件事，我纳闷了两年之久……”
他说：“我们也热衷于体育锻炼。在寒假当中，我们徒步穿野越林，爬山绕城，渡江过河。遇见下雨，我们就脱掉衬衣让雨淋，说这是雨浴；烈日当空，我们也脱掉衬衣，说是日光浴。春风吹来的时候，我们高声叫嚷，说这是叫作‘风浴’的体育新项目。在已经下霜的日子，我们就露天睡觉，甚至到十一月份，我们还在寒冷的河水里游泳。”
（乙）我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯。
红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。

9．阅读下面文段，完成问题。
①东京也无非是这样。上野的樱花灿烂的时节，望去确也像绯红的轻云。但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
②中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
③到别的地方去看看，如何呢？
④我就往仙台的医学专门学校去……
⑤中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
⑥“万岁!他们都拍掌欢呼起来。”
⑦这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。
⑧我离开仙台之后，……
⑨他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

10．阅读下面文言文语段，回答各题。
【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时见日。﹣﹣吴均《与朱元思书》【乙】仆去年秋始游庐山，到东西二林^①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援^②，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日^③．平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰^④也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。
微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然^⑤尘念，此际暂生。﹣﹣白居易《与元微之书》【注释】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤瞥然：形容时间短暂。

11．阅读下面两首诗，回答问题。（甲）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（乙）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

12．阅读下面文章，完成问题。妈妈的卷发吴钩尧 （1）大姊说：“我跟妈妈一样，大波浪卷呢。”三姊跟进：“我也是喔。”女人的发仿若她的一生，总在变动。大姊留长头发时，头顶的发结成云朵，如果把头比作天空，大姊的天空很祥和，有三月的气息；至于三姊的，只有在发梢末尾能看到一根根翘起尾巴的蕨类——蕨类长在深山，长在翁郁的林内。我常怀疑三姊悄悄用了发卷，为了更贴近妈妈，如同小女生的撒娇：“妈，我毕竟是您亲生的。”
（2）妈妈的那头卷发到底是什么模样的呢？长发飘逸、乌黑如墨，像被妈妈注册过似的，整个村头，没有人敢留跟妈妈一样的长发。尽管是在淳朴无争的乡村，也很可能存在着女人潜在的战场：“怎么办哪，我们无论怎么留长，都无法蓄留出她那样的风情。”妈妈的发先直后卷，脑勺后头，似乎总有一种气候在酝酿，像个珠帘，自个儿旋转，一束一束地垂将下来。妈妈静默时，头发仿佛也在微微地笑着，走将起来，就越发显得蓬松、卷曲，充满动感。当妈妈难得地解下斗笠，换上好看的衣裳，头发洗净、抹干，背只背包进城时，我相信在那个节骨眼，村头的女人对蓄长发这事一定彻底死了心。
（3）搬到台北以后，妈妈不留长发了，我料是工作的缘故。一头长发，很容易被误以为是黑色棉线，一不小心卷进缝纫机。短发更适合蓝领，清凉、利落，尤其热天，不须担心因流汗，刘海贴着前额。颈项也凉快。当成衣厂为节省用电而调高室内温度时，妈妈跟她的一群女工同志，更是必须让自己更清爽。不知妈妈是否舍得留了几十年的长发，总之那一头卷发开始被妈妈长期冷落在后脑勺。
（4）妈妈的短发有两款，一种留到耳后，几乎每一根头发都卷曲着，又有着不同的小团体，密议结党，一绺一绺的。这与大姊的云发又不同了，它并不祥和，它欠缺妥协。那大概是在妈妈的不惑之年。那也是妈妈开始失眠的时代：烦恼大姊的肠胃问题。大姊夫担任货运工作。没睡饱，能否安全上路与归来？二姊、三姊谈恋爱了，会不会被骗？反倒是大哥，一通女生来电都没有，偏偏小弟异性缘佳，还争说要报考军校、远离家。卷成这般，原是烦恼诸多，心事卷了起来，妈妈总是翻来覆去，彻夜难眠。
（5）妈妈还有一款短发几乎及肩，顶着好大一朵云，细看却云里有云，话中有话，发流极具层次，分歧中见统一，就像黑与白、青春与衰老。妈妈节俭惯了，要染发也是自己来，戴着染发盒附赠的手套，很恭敬。很认真，我笑称她在跟时间作弊。妈妈染发后确实能立时年轻，发色其一，体态其二。妈妈育有六子，四十岁以前在田里劳作，身姿自然矫健，而长期当女工，苦守缝纫机二十余载，身材也未因久坐而变形，很可能是因为吃斋礼佛，内心素净，跪拜之间四肢常活动，身体精实。这也符合妈妈恭谦的个性。她始终怕占别人便宜，维持好身姿，自然使得身旁的世界更加宽敞。
（6）妈妈信佛以后，惯常将头发往后梳，绑成发髻，头发卷或不卷，无从考究了。妈妈以这款发式走完了最后的路。我到医院接她的遗体，院方按照仪式，拉开了妈妈安眠的袋口，那时的妈妈，头发正是这个样子——往后梳，往后梳，原本喧哗的、卷在后脑勺的头发已没有了异议。十几年了，它们卷曲在一个圆圆的发髻里，这黑、这白、这灰，已经没有人搞得清楚谁是谁。妈妈也是以这款发式入殓的。她安静的身体盖着我们用泪水、用思念缝制的莲花被，脚边放着惯用的衣裳、旧鞋，方便她到另一个世界继续行善结缘。
（7）妈妈走了，她的卷发留了下来，在我的头上且在我决定把头发蓄长时，卷曲变本加厉了。朋友们赞赏地说：“你的卷发真可爱，烫的吧？”我回答说：“对啊，妈妈烫的，她为我烫了十个月。”

13．作文
你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我的生命深处点燃了烈焰。——泰戈尔《流萤集》 上面的小诗，揭示了馈赠的意义。请以“你的馈赠，点燃了我”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。
要求：
①文中不得出现真实的校名、地名和人名；
②不得抄袭；
③不少于600字；
④卷面整洁，书写工整。

14．请以“带着_________起程”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名④书写规范，卷面整洁。