18．化学与生活、生产、科技发展息息相关。
（1）温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用，这里的“钙、镁、钠、硫”指的是       （填“分子”、“原子”或“元素”）；
（2）硅酸钠（Na₂SiO₃）可用作黏合剂和防火材料，其中Si元素的化合价为       ；
（3）氮气常用于食品的保护气是因为       ；
（4）自热米饭中的发热包里面装有生石灰，将       能转化成热能，将米饭蒸熟；
（5）汽车是重要的交通工具，为了降低污染可以：
①使用主要成分为甲烷（CH₄）的天然气作燃料，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，请写出甲烷燃烧的化学方程式       ；
②使用电动车，铅酸电池充电反应的方程式：2PbSO₄+2H₂OPb+2H₂SO₄+X。X的化学式为       ；
③近日，现代汽车集团发布了VisionFK概念车，新车首次采用氢燃料电池，所发生的化学反应类似于氢气燃烧，请你写出氢气燃烧的化学方程式       。

19．温室效应加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球性问题。我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标，并将其写入政府工作报告，体现了中国的大国责任与担当。
（1）二氧化碳是引起温室效应的主要气体，根据图甲回答支持这一结论的信息是：      ；

（2）造成温室效应加剧的主要原因是煤、      和天然气等化石燃料的过度使用；
（3）“碳捕捉和封存”技术是实现碳中和的重要途径之一，工业上用Ca（OH）₂溶液喷淋“捕捉”空气中的CO₂，可达到消耗CO₂的目的，写出该反应的化学方程式       。重庆合川实验基地通过如图技术将CO₂（气）压入地下实现CO₂（液）的封存，从分子的角度解释该现象       ；
（4）如果将CO₂通入深海中吸收，可能引起海水酸化，破坏海洋环境。用化学方程式表示海水酸化的原因       ；
（5）下列行为有利于实现碳中和的是       。
A.提倡使用一次性餐具
B.使用新技术提高传统能源的利用效率
C.利用风能实现清洁发电
D.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品

20．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图如图1所示，请回答下列问题。

①氯原子的结构示意图中x的数值是       ；
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的       相同；
③氧和氯两种元素最本质的区别是       不同。
（2）如图2表示两种气体发生的化学反应，请回答下列问题。

①写出该反应的化学方程式       ；
②分析微观示意图，你能获得的信息（各写一条）：宏观方面       ；微观方面       ；
③在化学反应中，有化合价变化的反应称为氧化还原反应，例如Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑，在这个反应中，反应前后       元素的化合价升高，因此含有这种元素的反应物就是此反应的还原剂。同理问题①中的化学反应的还原剂是       。

21．海水被誉为“地球上的元素宝库”，具有十分巨大的开发潜力。图1为1000g海水的化学元素组成示意图。此外，海水中的镁含量仅次于氯和钠，位居第三。金属镁具有重量轻、强度高等特点。在军事等领域上具有极其重要的意义。目前海水提镁的纯度已高达99.7%，图2是海水提镁的工艺流程，请结合图示回答以下问题：

（1）如图1，海水中的化学元素大多是以离子的形式存在。请写出氯离子的离子符号       。海水中含量最高的两种离子构成的物质为       （填化学式）。
（2）如图2，操作Ⅰ的名称是       ，在该操作中，使用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、      。
（3）图2步骤中，属于化学变化的是       （填序号）。海水提取金属镁中的过程中，很重要的一步是将富集到的氯化镁进行电解，得到金属镁和氯气，写出该反应的化学方程式       。
（4）为了将母液中的MgCl₂转化成Mg（OH）₂，加入的物质X可以为       。
A. CaCO₃
B. CaO
C. Ca（OH）₂
D. CaSO₄

22．通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合如图回答问题：

（1）图中标有序号①的仪器名称是       。
（2）写出装置A制取氧气反应的化学方程式：      ；若用E装置收集氧气，检验气体收集满的方法是       。
（3）通常情况下，SO₂是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液呈酸性。实验室里用亚硫酸钠固体和浓硫酸（液体）反应制取SO₂，实验室制取一瓶SO₂选择的发生装置是       （填字母），若选用F装置收集SO₂，气体应从       （填“c”或“b”）进入。

23．同学们在探究氧气的助燃性时，用如图所示装置研究铁丝燃烧实验。

（1）接通电源，预热铁丝（事先已打磨好），并未立刻观察到铁丝燃烧，可能的原因是       。
（2）铁丝剧烈燃烧后，关闭K₁，观察到铁丝燃烧的现象是       ，当燃烧停止一段时间后，打开K₂，C中水流入B，产生该现象的原因是       。
小明在阅读相关资料时，发现二氧化氮（NO₂）也具有助燃性。他决定利用如下实验进行探究。
（提出问题）二氧化氮是否具有助燃性？
（3）（查阅资料）Ⅰ.蓝色的硝酸铜Cu（NO₃）₂固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气，该反应的化学方程式为      。
Ⅱ.CuO是一种黑色固体。通常状况下，NO₂是一种红棕色气体，相同状况下，其密度大于氧气的密度，在低于室温时变成液态。
【实验过程】

（4）试管内蓝色固体逐渐变成       ，有红棕色气体生成，一段时间后，带火星的木条复燃。
（5）【反思与评价】小刚认为小明的实验不能证明NO₂具有助燃性，其理由是      ，小刚认为利用补充如下实验可以证明NO₂具有助燃性。
【实验改进】

（6）硝酸铜分解产物中有       ；
（7）      。
（8）【反思与评价】小明的实验过程中，冰水制冷剂的作用是      。