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【2020-2021学年四川省宜宾市九年级(上)期末语文试卷】-第2页

试卷格式:2020-2021学年四川省宜宾市九年级(上)期末语文试卷.PDF
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试卷题目
1.下列词语书写和注音全部正确的一项是(  )
  • A. (zào)     婷(pīn)     山肴野(sù)    腐草为(yíng)
  • B. (wù)      拮(jü)      前后继(pū)    墙楫摧(qīng)
  • C. (suī)      见(piē)    衣衫褴(lǚ)     揉造作(jiǎo)
  • D. (yè)       逗(niáo)  自惭行(hui)   形销立(gú)
2.下列各句中加点词语使用正确的一项是(  )
  • A. 大诗人苏轼与友人泛舟江上,举杯畅饮,禁不住,吟诗作赋。
  • B. 我们伟大的中国梦并非,不管你作何职业,都要为此而努力。
  • C. 不管地势高低,环境好坏,的青松却依然苍翠,如钢铁战士般傲然挺立。
  • D. 得知乡下的老父亲身患重疾,真是,他们两兄妹半晌都说不出话来
3.下列句子没有语病的一项是(  )
  • A. 中华传统文化是华夏民族之根、炎黄子孙的魂,每个中华儿女必须发扬并继承。
  • B. 有教养的人对别人一律谦让和礼让,无论接触的人年长和年幼,是社会贤达和平民百姓。
  • C. 近年来,全民阅读理念深入人心,阅读氛围逐渐浓厚,各种阅读活动广泛开展。
  • D. 难于上青天的蜀道之所以变得快捷的原因是由于有了“速度与激情”的高铁。
4.下列分析有误的一项是(  )
  • A. 20世纪30年代,艾青创作了《雪落在中国土地上》《北方》《黎明的通知》等诗歌,达到了创作的高峰。(句中标点符号使用错误)
  • B. 从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。(句中运用了反语的修辞手法)
  • C. 《你是人间的四月天》在韵律上,“天、烟、前、圆、鲜、莲、燕、暖”押同样的韵,读起来音的和谐优美。(这个说法是正确的)
  • D. 实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。(这是一个转折关系的复句)
5.下列说法有误的一项是(  )
  • A. 《三国演义》是我国第一部纪传体长篇历史演义小说。该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景,着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程。
  • B. 北宋政治家、文学家范仲淹著有《岳阳楼记》,文中“去国怀乡,忧谗畏讥”和“心旷神怡,宠辱偕忘”分别概括了“迁客骚人”的“悲”和“喜”。
  • C. 中国是历史悠久的礼仪之邦,汉语中有许多敬辞和谦辞。如“拜读”为敬辞,指阅读对方的文章:“拙笔”是谦称自己的文字或书画。
  • D. 在我国古代作品中,人们常用“桑梓”“婵娟”“庙堂”“垂髫”来分别指代家乡、月亮、朝廷和小孩。
6.湖心亭看雪
张岱       崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
       到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
晚游六桥待月记
袁宏道       西湖最盛,为春为月.一日之盛,为朝烟,为夕岚
       今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
       然杭人游湖,止午、未、申三时.其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
【注释】①为春为月:为春时月夜。②岚:山中雾气。③勒:抑制。④石篑:即陶望龄,绍兴人。⑤数:屋次。⑥歌吹;泛指音乐。⑦罗纨:丝绸。这里指穿着罗的游人。⑧午、未、中三时:约上年十一时到下午五时。⑨夕舂( chōng):这里指落日。
(1)下列语句中加点词语解释有误的一项是      
A.上下白(一:一片)
B.余一小舟(拏:撑)
C.竟不忍(去:离开)
D.罗纨之(盛:多)
(2)下列语句中加点词意思和用法相同的一项是      
A.属予作文以记 湖光染翠工 B.或异二者之 梅花寒所勒
C.环滁山也 在朝日始出 D.溪深鱼肥 余强饮三大白
(3)对文中划线部分的断句,正确的一项是      
A.月景尤不可言/花态柳情/山容水意/别是一种趣味
B.月景尤不/可言花态/柳情山容水意/别是一种趣味
C.月景尤不可言/花态柳情山容/水意别/是一种趣味
D.月景尤不/可言花态柳情/山容水意别/是一种趣味
(4)翻译下列句子。
①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
(5)同是西湖,不同之人游览便有不同之景,流露出不同之情。说说两文各流露出作者什么样的情感?
7.酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
浪淘沙
刘禹锡
莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
(1)请分别找出两首诗中最让人振作、奋进的句子,并说说你的理解。
(2)诗歌非常讲究炼字,常避免重复。可《浪淘沙》中却用了两个“莫”,诗人这样写的用意何在?
8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)一封朝奏九重天,      。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(2)      ,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
(3)            ,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)当人生遇到困难和挫折时,我们可用李白在《行路难(其一)》中的诗句“            ”来激励自己。
9.阅读下文,完成下列各题。
AR、VR、MR:你能分清这三个“R”吗?       ①AR、VR、MR技术让我们见识到了科技神奇的同时,也让真实可感的现实世界和无法触摸的虚拟世界的联系更加紧密。三种技术的出现让很多人摸不着头脑,甚至将它们混为一谈。下面就来看看这三种技术到底是什么吧。
       ②AR全称Augmented Reality,即增强现实技术。这项技术是利用电脑技术将虚拟的信息叠加到真实世界,通过手机、平板电脑等设备显示出来,被人们所感知,从而实现真实与虚拟的大融合,丰富现实世界。简而言之,就是将本身平面的内容“活起来”,赋予实物更多的信息,增强立体感,加强视觉效果和互动体验感。
       ③这种技术最早于1990年提出。随着随身电子产品运算能力的提升,其用途越来越广。AR技术的常见应用,是利用手机摄像头,扫描现实世界的物体,通过图象识别技术在手机上显示相对应的图片、音视频、3D模型等。如一些软件的“AR红包”功能等。而更深层次的AR技术应用仍在探索中。
       ④VR全称Virtual Reality,即虚拟现实技术,又称灵境技术,是20世纪发展起来的一项全新的实用技术,具有沉浸性、交互性和构想性特征。VR技术集合了计算机图形学、仿真技术、多媒体技术、人工智能技术、计算机网络技术、并行处理技术和多传感器技术等多种技术,模拟人的视觉、听觉、触觉等感觉器官的功能,使人恍若身临其境,沉浸在计算机生成的虚拟世界中,并能通过语言、手势等进行实时交流,增强进入感和沉浸感。通过VR技术,让人在感受真实世界逼真的同时,还能突破时空等条件限制,感受到进入虚拟世界的奇妙体验。
       ⑤VR技术的应用十分广泛,如宇航员利用VR仿真技术进行训练;建筑师将图纸制作成三维虚拟建筑物,方便体验与修改;房地产商让客户能身临其境地参观房屋;娱乐业制作的虚拟舞台场景等等。
       ⑥MR全称Mixed Reality,即混合现实技术,是虚拟现实技术的进一步发展。它是通过在虚拟环境中引入现实场景信息,将虚拟世界、现实世界和用户之间搭起一个交互反馈信息的桥梁,从而增强用户体验的真实感。MR技术的关键点就是与现实世界进行交互和信息的及时获取,也因此它的实现需要在一个能与现实世界各事物相互交互的环境中。如果环境都是虚拟的,那就是VR;如果展现出来的虚拟信息只是与虚拟事物的简单叠加,那则是AR.MR和AR的区别,简单而言:AR只管叠加虚拟环境却不需理会现实,但MR能通过一个摄像头让你看到裸眼都看不到的现实。
       ⑦MR技术的虚拟与现实的交互反馈能够使人们在相距很远的情况下进行交流,极具操作性,如在5G网络的加持下,相隔两地的医生能同步进行手术和指导,在医学领域极富意义。
(选自《新华网》,有增删。作者:郑玉婷)(1)根据原文内容,下列说法不正确的一项是      
A.把虚拟信息叠加到现实中以加强视觉效果和互动体验感是AR的优势;沉浸性、交互性和构想性则是VR的显著特征。
B.MR可以实现虚拟世界与现实世界信息的交互反馈;是否与现实世界连接,是MR和AR的区别。
C.如果没有5G网络的加持,AR、VR、MR这三项技术就不能得到有效应用。
D.AR、VR、MR都离不开电脑技术,都需要诸如手机、电脑等硬件支持。
(2)下列对原文的分析,正确的一项是      
A.这是篇事物说明文,先总后分,依次介绍了AR、VR、MR的原理、特征及其应用。
B.选文介绍这三项技术时采用逻辑顺序,具体介绍一种技术时采用时间顺序。
C.从语言风格看,这篇科普文章是一篇生动说明文,但同时语言又准确严密。
D.文章运用了多种说明方法,如下定义、作诠释、举例子、作比较等。
(3)下列应用场景不属于VR技术的一项是      
A.文化古迹的虚拟重构
B.飞行员的模拟训练
C.科学家的虚拟实验
D.网络上的三维游戏
10.阅读下文,完成下列各题。
人生与下棋
苍桑       ①人生犹如下棋。棋艺高者能看出五步、七步甚至十几步棋,棋艺低者只能看两三步。高手顾大局,谋大势,不以一子一地为重,以最终赢棋为目标;低手则寸土必争,结果辛辛苦苦地屡犯错误,以失败告终。
       ②赢家一般能表示谦虚,输家却往往不服,弄得赢家不舒畅。如果赢家盛气凌人,双方必然伤和气。最好是赢者宽容谦雅,输者恭谦好学,共酿斯文气氛,教者、学者都愉快。学问之道,人际关系也如此。
      ③人生亦忌恋战。有些事,大局既已无望了,宜速放弃,另谋出路,不可空耗自己,不可空耗一生。一个人想干什么和能干什么,是两码事,必须在能干的范围内选想干的事。如同一个女人喜欢什么样的衣服和能得到什么样的衣服是两码事一样。若在作家的圈子里长期出不了作品,不如改行干更适合自己的职业。抛弃虚荣心,哪怕降到低一档的地位上,只要确能发挥自己的特长,就能干出更大的成就,找到自己的人生价值。不干可干可不干的事,不做可有可无的人,应是人的 基本品格。“二战”后期,有的国家见败局已定,立即宣布无条件投降,转身搞经济,在有限的时间下了两盘棋:一盘战争棋输了,一盘经济棋赢了。而有些国家在同一时间只下了一盘战争棋。人生也要利落,有时还可同时下两盘棋:本职工作和业余爱好。两盘棋相得益彰,即使一盘失利,心理也能平衡。
       ④真正的大家能置己于胜败之外,敢于赞叹对手,也敢于指点对手,容许对方悔棋,达观者聪明也。可惜人生往往不能悔棋,但遇事大度些,也很有好处。让人就是让己,爱人就是爱己。
       ⑤下棋须超脱,方能得享乐,应该把它作为一种休息方式,轻松一下。若过于用心,甚至超过了用在工作和学习上的精力,赢则乐不可支,输即气急败坏,则有伤肝脾,会减寿的。看到有的人为一盘棋绞尽脑汁,真为他颠倒了的人生感叹!人生应该有更值得认真的大事,凡在小事上过于认真的人,其人生价值必然不高。
       ⑥同大家下棋是一种享受,能得到他人格美的感召;同俗子下棋是活受罪,受其恶劣棋风的虐待,赢得不快,输得不爽,平局也受奚落。但人生中雅俗都会碰上,谁能逃避得了呢?同高雅者共事,得其熏陶或培养;同粗俗者共事,可以检验和锻炼自己的人格。要拿出勇气和耐心来,迎接生活的变化与挑战,百炼成钢,琢玉成器。
       ⑦下棋不必读棋谱,否则,真是无聊之举。可是,真希望能看到人生的“棋谱”,然而,这是没有的。因为世界每天都是新的,过去的话,别人的话,不可不听,也不能全听,一切全靠自己去向前探索行进。
(1)下列关于原文观点的理解分析,不正确的一项是      
A.人生应该有远大目标,要顾大局,谋大势:无论做学问还是做人,赢了要宽容雅量,输了要谦恭好学。
B.人生要学会放弃,应该在自己能力范围内去做自己想做的事;人生也要利落,处理好本质工作和业余爱好的关系。
C.遇事要大度,不过分计较胜败:人生要用心在值得认真的大事上,不值得在小事上过于认真。
D.人生中什么样的人都会遇到,都可以有所收获:人生没有棋谱,他人的话不可信,一切全靠自己去向前探索行进。
(2)下列对原文的相关分析,不正确的一项是      
A.选文围绕“人生与下棋”,用分论点形式,广泛谈论了有关人生的诸多看法。
B.“人生如戏场场出,世事如棋局局新”这句俗语可以用在第⑥段作为论据,语言通俗,有力证明了本段观点。
C.这篇文章主要运用比喻论证、事例论证、对比论证等方法,论述语言或通俗形象,或具体明确,或鲜明突出。
D.文章大量列举事物的两方面来论证,句式整齐,节奏明快,语言铿锵,增强了论证力量。
(3)简述第③段的论证思路。
11.阅读下文,完成下列各题。
每天一次的激烈相会(节选)
季娟       ①羊群远离广阔荒凉的南戈壁是多么幸福的事情!渡过乌伦古河后,它们将会在额尔齐斯河南岸温暖的丘陵地带停留整整一个月的时间。四月的季节里,阿尔泰山南麓春牧场的青草刚刚冒出头,羊在大地上深埋脸庞,仔细地啃食眼前的一抹淡淡绿意,缓缓移动。很久很久后它抬起头,发现自己在这寂静空旷的群山中是孤零零的一个-不知从什么时候失群了。它四处寻找伙伴,又爬上光秃秃的山巅,站在悬崖四面眺望。大地起伏动荡,茫茫无涯。后来时间到了,它开始生产。新出生的羊羔发现自己也是孤零零的一个,羊羔站在广阔的东风中,一身的水气吹干后,陡然长大了许多。母亲带着孩子在群山间没日没夜地流浪,有羊群远远经过时,就停下来冲那边长久张望、呼唤。不是自己的伙伴,仍然不是。
       ②而前去找羊的牧人在半途遇上了沙尘暴,昏天暗地。他策马在风沙中一寸一寸摸索行进,直到马儿再也不愿意前进了。满天满地都是风的轰鸣声,世界摇摇欲坠。他下了马,牵着缰绳顺着山脚艰难顶风而行。后来实在走不动了,便侧过脸靠在石壁上勉强撑住身子。一低头,他看到脚边深深的石缝里有四只明亮温柔的眼睛
      ③告别寒冷空旷的冬牧场应该是快乐的事吧,做一只春羔看上去也是那么幸福,能够降生在温暖又干燥的春牧场的话,白天里被太阳烤得热烘烘的,柔软的小卷毛喜悦地蓬松着,黑眼睛那么的美,那么的宁静。夜里则和小朋友们挤在一起,紧紧蜷着身子,沉入平安的睡眠中,深深地、浓黏地成长。不远处的星空下,母亲们静默跪卧着,头朝东方,等待天亮。
       ④大羊和小羊一定要分开牧放。可可在我家毡房驻扎的山坡东侧用旧房架子围搭了一个简易的羊圈,简单地蒙了些破毡片挡风。每天晚上只赶小羊入圈,大羊就会在羊圈外守着,一整夜一步也不离开。每天早上,得先把大羊赶走很远很远,一直远得一时片刻回不了家为止,这才把小羊放出来往相反的方向驱赶。大约中午时分,母亲们惦记着哺乳孩子,就会急急忙忙往家赶。而那时孩子也开始馋奶水了,不知不觉扭头走向来时的路。这样,母亲们和孩子们会在毡房外下方那片倾斜的巨大空地上会合。
       ⑤当母亲们和孩子们会合-我第一次看到那种情形时,简直给吓坏了!目瞪口呆、双手空空地站在荒野中,简直无处藏身-发生什么事了?我骇得连连后退。群山震动,“咩”叫轰天!群羊奔跑的“踏踏”声震得脚下的大地都忽闪忽闪的。尘土从相对的两座山顶弥漫开来,向低处滚滚奔腾。烟尘之中,每一个奔跑的身影都有准确的、毫不迟疑的目标,每一双眼睛都地看到了孩子或母亲……整个山谷都为之晃动,如同已经离别了一百年似的,惊狂的喜悦啊……
        ⑥才开始,我还以为场面是失控了,以为它们预感到了某种即将爆发的自然灾害,以为在被什么大兽追赶-地震了吗?狼来了吗?吓得我大喊“妈妈!”,又大喊:“卡西帕!”但没人理我。两支羊群猛地撞合到一起后,母亲急步走向孩子,孩子奔向属于自己的乳房。遍野的呼喊声慢慢沉淀下去,尘土仍漫天飞扬。
       ⑦最后只剩唯一的一个水淋淋的小嗓门仍然焦急地穿梭在烟尘沸腾的羊群中。它的母亲昨夜刚刚死去。
       ⑧我远远站在沼泽边的乱石堆里看着这一幕壮烈的相会,头盖骨快要被掀开一般,某种巨大的事物轰然通过身体,而身体微弱得像大风中的火苗。
       ⑨这样的相会,尽管每天都会有一次,但每一次都如同一生中唯一的一次一般。
(1)细读全文,谈谈你对标题“每天一次的激烈相会”的理解。
(2)按要求品析下面两个句子。
①烟尘之中,每一个奔跑的身影都有准确的、毫不迟疑的目标,每一双眼睛都地看到了孩子或母亲。(加点词语是否多余?为什么?)
②最后只剩唯一的一个水淋淋的小嗓门仍焦急地穿梭在烟尘沸腾的羊群中。(自选角度赏析。)
(3)仿照第②段画线句子,从羊的角度描写她们看到“找羊的骑马人”时的情景。
一低头,他看到脚边深深的石缝里有四只明亮温柔的眼睛。
一抬头,      
(4)作者为什么说“这样的相会,尽管每天都会有一次,但每一次都如同一生中唯一的一次一般”?
12.阅读下面名著选段,完成后面两个小题。
       A把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下爬起两堆黄泥,做了一个土坑。A把大虫嘴直按下黄泥坑里去,那大虫吃A奈何得没了些气力。A把左手紧紧地掀住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小头,尽平生之力只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来。
       B在窝内看得仔细,把刀朝母大虫尾底下尽平生气力含命一戮,正中那母大虫粪门。B使得力重,和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了。B却拿了朴刀,就洞里赶将出来,那老虎负疼,直抢下山石岩下去了。
(1)两段文字节选自我国四大古典名著之一的《      》,选文中B的绰号叫      
(2)除选段外,请另举出与A有关的两个故事,并写出其性格特点。
13.微写作
       2019年海峡两岸年度汉字是“困”,精准概括了两岸关系在2019年的起伏,代表着民众对当前两岸关系存在的诸多困难有着清醒、切实的认知:2019年日本的年度汉字是“令”,“令”不仅代表日本刚刚开始的令和时代,还寓意和谐美好,并且还代表着发生在2019年的法“令”改正、遵守法“令”、警报发“令”、避难命“令”。
那么,2019年你的年度汉字是什么呢?请你也选用一个字表达,并简明阐述理由。(100字左右)
14.大作文
       写一篇不少于600字的作文,体裁不限(诗歌不得少于20行)。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。
我们总是一边驻足回望,一边健步前行。这样走着走着,就走成今天的自己,走向明天的期翼。请以“驻足此刻,我被你感动”为题,先把题目补充完整,然后作文。
15.冷遇见了暖,就有了雨;春遇见了秋,就有了四季;天遇见了地,就有了永恒,人遇见了人,就有了生命。世间的一切,都是一场遇见。在你的世界里,有着怎样的遇见?又因为这场遇见,让你心生怎样的感慨?
请以“因为遇见”为题,写一篇不少于600字的作文。
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