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【2020年山东省菏泽市牡丹区中考化学一模试卷】-第3页

试卷格式:2020年山东省菏泽市牡丹区中考化学一模试卷.PDF
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试卷题目
1.我国是2019年“世界环境日”活动主办国,保护环境,人人有责。下列说法错误的是(  )
  • A. 使用乙醇汽油作汽车燃料,节约化石能源,不会污染环境
  • B. 农业上适量施用化肥、农药,促进农业增产、增收
  • C. 工作学习中,提倡纸张双面使用,节约资源、能源
  • D. 生活购物时,用布袋代替塑料袋,减少白色污染
2.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝,下列诗句中隐含有化学变化的是(  )
  • A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
  • B. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
  • C. 落红不是无情物,化作春泥更护花
  • D. 夜来风雨声,花落知多少
3.下列实验不能达到实验目的是(  )
  • A. 电解水实验
  • B. 测定空气中氧气的含量
  • C. 检查装置的气密性
  • D. 区分硬水和软水
4.下列对实验现象的描述符合事实的是(  )
  • A. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
  • B. 在氯化铜溶液中加入锡片,析出红色固体
  • C. NH4NO3固体溶于水,溶液的温度升高
  • D. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,有大量白烟产生
5.我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是(  )

  • A. 镓元素位于第三周期,属于金属元素
  • B. 镓原子核内有31个中子
  • C. 镓的相对原子质量是69.72g
  • D. 氮化镓的化学式为GaN
6.2020年一场突如其来的疫情打破了人们平静的生活,为战胜疫情,可用过氧乙酸居家消毒过氧乙酸对细菌和病毒具有高效、快速杀灭作用,广泛应用于环境的消毒,如图为过氧乙酸的分子结构图(其中“”表示氢原子,“”表示碳原子,“”表示氧原子),下列有关说法正确的是(  )

  • A. 过氧乙酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物
  • B. 过氧乙酸分子中质子总数和电子总数相等
  • C. 过氧乙酸中有9个原子
  • D. 过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是12:1:16
7.下表中对部分化学知识的归纳完全正确的一组是(  )
A.化学与安全 B.化学与材料 
①档案材料失火,可用泡沫灭火器灭火②瓦斯爆炸,由甲烷引起③皮肤沾上浓烧碱溶液,先用水冲洗,再涂碳酸氢钠溶液 ①塑料、橡胶、合成纤维都属于合成材料②玻璃钢、生铁、硬铝都属于合金③可以用灼烧的方法区分天然纤维和合成纤维 
C.化学与生活 D.化学与健康 
①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水②疫情期间佩戴口罩,利用了化学上的过滤原理阻隔灰尘、细菌、病毒等③修车工人用汽油清洗油污的原理是溶解,不是乳化作用 ①老年人缺钙易得骨质疏松症②缺乏维生素C会引起夜盲症③制作糕点时加入适量的碳酸氢钠,可使糕点松软可口 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
8.推理是学习化学的一种重要方法,以下推理合理的是(  )
  • A. 元素是具有相同质子数的一类原子的总称,具有相同质子数的粒子一定属于同种元素
  • B. 饱和的澄清石灰水变浑浊一定发生了化学变化
  • C. 测定溶液的pH时,如果先将pH试纸用水润湿,测定结果一定偏大
  • D. 复分解反应只是两种化合物相互交换成分,则复分解反应一定没有元素化合价的改变
9.在pH=11的无色溶液中,下列离子可以大量共存的是(  )
  • A. SO42﹣、K+、MnO4、Na+
  • B. Na+、Ba2+、NO3、SO42﹣
  • C. Na+、K+、NO3、Cl
  • D. H+、Mg2+、Cl、CO32﹣
10.下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是(  )
选项 实验目的 实验方案 
检验二氧化碳气体 用燃着的木条伸入集气瓶内,观察火焰是否熄灭 
鉴别CaCl2、NaCl、NaOH、CuSO4四种固体 分别取少量固体于试管中加入适量水,观察现象 
分离MgCl2、NaCl固体混合物 依次加入水和适量Ca(OH)2溶液,过滤后向沉淀中加入适量盐酸,再蒸发两种溶液得到固体 
除去KCl固体中的KClO3 加热至不再产生气体 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
11.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请按要求写出化学符号或符号表示的意义。
(1)75%的消毒酒精溶液里的溶质的化学式      
(2)硝酸铵溶液里的阳离子的符号      
(3)标出过氧化氢中氧元素的化合价      
(4)2Fe2+      
12.如图是某品牌手机拆解图片。

(1)图中标示的材料属于有机合成材料的是      
(2)制造电子芯片的主要材料是硅。工业上制取硅的主要化学反应为SiO2+2C
高温
Si+2X↑,该化学反应中X的化学式是      
(3)生活中某些废旧电池含有汞,如果随意丢弃,会造成污染。下列净化水的过程中,说法不正确的是      (填字母)。
A.活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质,发生了化学变化
B.明矾可以使硬水转化为软水
C.自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D.净水方法中,净化程度最高的是蒸馏
13.化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系。
(1)中考期间,某学校食堂为学生早餐定做的食谱:馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶,为保证各种营养素的均衡摄入,你建议食谱中补充      (填字母序号)。
A.水煮豆腐 B.红烧牛肉 C.清炒白菜 D.煎鸡蛋
(2)根据如图a、b、c三种固体的溶解度曲线,回答下列问题:
①若b物质中混有少量a物质,最好采用      的方法提纯b(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
②现将t2℃时a、b、c三物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液溶质质量分数大小关系为      
③下列说法正确的是      
A.将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数一定减少
B.t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序c>b>a
C.将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃,其溶液的质量一定减少
D.由t2℃降温到t1℃时,a溶液比b溶液析出晶体的质量多

14.A﹣﹣E为初中化学五种不同类别的常见物质。已知C含有两种元素,E为世界年产量最高的金属。它们之间相互关系如图所示,图中“﹣”表示相连的物质能相互反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:

(1)物质E是      
(2)写出下列反应的化学方程式:A+B:      ,D→E:      
(3)图中相互关系涉及基本反应类型有      种。
15.化学是一门以实验为基础的科学。请根据如图实验装置完成有关问题:

(1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,制取装置可选择      (填字母),该反应的化学方程式是      
(2)用装置G收集一瓶CO2,验满时应将燃着的木条放在      (填“a”或“b”)处。
(3)将装置C倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是      

A.用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
B.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C.用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取硫化氢气体
D.加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
(4)如图H所示,由“②处的白磷燃烧,③处的红磷不燃烧”的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是      
16.科学探究是学习化学重要而有效的学习方法。某校化学兴趣小组的同学做实验,向盛有少量NaOH溶液的试管中通入CO2,未看到明显的实验现象。同学们对NaOH与CO2能否反应进行验证,并对废液的成分进行探究。
活动一
同学们经过讨论,设计了甲装置并进行实验,请你把实验现象补充完整。
实验步骤 实验现象 猜测 
如图甲,向集满二氧化碳的软塑料瓶中滴加足量的氢氧化钠溶液,振荡        ①CO2溶于NaOH溶液中②CO2与NaOH反应 

活动二
兴趣小组的同学对猜测②进行如下探究实验
(1)取软塑料瓶中的液体于三支试管中,三位同学分别完成如图所示实验。

(2)同学们观察到A试管中有气泡冒出,B、C试管中均有白色沉淀生成。请你写出A试管中生成气体的化学反应方程式      
(3)以上三个实验均能证明CO2与NaOH发生了反应。请写出甲装置中发生反应的化学方程式      
活动三
实验结束后,同学们将三支试管中反应后的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如图),充分搅拌、静置,观察到烧杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。请你分析烧杯上层溶液中一定不含有的离子是      (填离子符号)。小组同学对烧杯内上层溶液中可能含有的离子进行如下探究。

【提出问题】烧杯内上层溶液中可能含有哪些离子?
【猜想与假设】上层溶液中可能含有OH、CO32﹣、Ca2+中的一种或几种。
【进行实验】
实验步骤 实验现象 实验结论 
①取烧杯内无色溶液少许于试管中,滴加      ,静置 有白色沉淀生成 有CO32﹣、无Ca2+ 
②取①中反应后的上层清液少许于试管中,滴加      (指示剂除外)        有OH 

【反思评价】
(1)经过综合分析,最终确定烧杯内上层溶液中一定存在的离子有      (填离子符号)。
(2)将烧杯内的物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量的      (填名称)进行处理后再排放,可以有效防止水体污染。

17.钙是人体中的常量元素,因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g盐酸分成五等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与关系图如图2.请根据有关信息回答问题。

实验次数 第一次 第三次 第四次 
加入盐酸的质量(g) 20 20 20 
剩余固体的质量(g) 35 20 

(1)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是      ,a的数值为      
(2)该盐酸中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)
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