10．我国自主研制的大型客机C919试飞成功，这标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用了各种化学材料，见图甲。请回答：

（1）玻璃钢属于复合材料，铝合金属于      材料（选填“金属”“有机高分子”或“复合”）。
（2）图乙是钛的原子结构示意图，则x＝      。
（3）铁比铝的强度大，但制造大飞机却用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁具有更好的抗腐蚀性和      的特点。
（4）铝单质与氢氧化钠水溶液反应，生成一种叫偏铝酸钠（NaAlO₂）的物质并放出氢气，反应化学方程式为      ，生成物的溶液为碱性，则溶液的pH      7。
（5）国产C919大型客机上使用了大量的铝合金。工业上用电解氧化铝（Al₂O₃）得到铝和氧气，试计算电解102 t氧化铝最多能生成铝的质量是       t。

11．已知A～H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体；B为红棕色粉末；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀。根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：

（1）写出物质B的化学式：      。
（2）物质G中，金属元素的化合价为      价。
（3）写出序号①对应的化学方程式：      ，其实际应用为      。
（4）E中不含氧元素，反应③对应的化学方程式为      。
（5）物质D是      构成的，A、C的组成元素相同，化学性质不同的原因是      。

12．请结合下列实验装置，回答有关问题。

（1）写出图中仪器a的名称：      。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的装置为      （填字母，下同），发生反应的化学方程式为      。
（3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置为      。有学生对此反应后的溶液感兴趣，他取适量反应后过滤的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液（碳酸钠溶液显碱性），并用pH传感器连续监测，得到如图曲线图（纵坐标为pH，横坐标为时间）。

I．请分析图，写出AB段内发生的化学反应方程式      。
Ⅱ．图中CD段上升的原因你认为是      。

13．化学实验小组的同学在用锌粒与如图1硫酸溶液（试剂瓶标签部分腐蚀）反应时，发现有气泡产生，并闻到有刺激性气味。他们对此气体的成分进行了探究。

【提出问题】锌粒加入该硫酸溶液反应生成的气体是什么？
【查阅资料】
①浓硫酸与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气，能生成二氧化硫气体；
②二氧化硫有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色。
（1）【猜想与假设】
甲同学认为：气体可能是H₂；
乙同学认为：气体可能是SO₂；
丙同学认为：气体还可能是      。
【实验探究】
为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如图2的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都进行完全）进行探究：

（2）图3中D处气体发生装置可选图2中的      （填字母序号）。
（3）实验开始后，观察到E中品红溶液褪色，证明气体中含有      。
（4）H装置的作用是      。写出发生反应的化学方程式      。
（5）F装置的作用是      。
（6）G装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体。目的是      ；加热一段时间后，观察到      ，证明气体中含有H₂。
（7）【实验结论】      同学的猜想是正确的。
（8）【反思与交流】
①锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么反应过程中又产生了氢气呢？用文字简述原因：      。
②锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是      （任填一种合理的答案）。