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【2020-2021学年河南省濮阳市九年级(上)期末物理试卷】-第1页

试卷格式:2020-2021学年河南省濮阳市九年级(上)期末物理试卷.PDF
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试卷题目
1.风是地球上的一种自然现象。风能作为一种新型清洁能源,属于      (填“一次”“二次”)能源。风力发电首先是利用风力带动风车叶片旋转,把风的动能转化为风轮的机械能,风轮带动发电机发电,风力发电机的原理为      。从能源利用等角度说说使用风能的优点      (答出一点)。
2.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉速压下活塞,该过程中通过      方式使筒内气体内能增加,温度      (选填“升高”或“降低”),从而观察到硝化棉燃烧起来了。

3.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用丝绸摩擦过的玻璃棒,其中B、C之间相互排斥,则B带      电。A、C相互吸引,若A也带电,则A带      电。
4.通电导线的周围存在磁场,称为电流的      效应。该现象是由丹麦的物理学家      发现的。
5.汽车行驶时,发动机的温度升高很快,为确保安全,可用循环水进行冷却。用水来冷却主要是因为水的      较大。如果散热器内装有10kg的水,其温度升高20℃吸收的热量相当于完全燃烧      m3的天然气放出的热量。[c=4.2×103J/(kg•℃),q天然气=4.2×107J/m3]
6.有两只灯泡,L1灯标有“12V 6W”、L2灯标有“12V 12W”,通过L1和L2的电流随两端电压的变化关系如图所示,若将L1、L2并联接在12V电源两端,则L1、L2中的电流大小之比是      ,1min内电路消耗的总电能为      J.若将L1、L2串联接在某电路使L1灯恰好正常发光,则此时L2灯的电阻为      Ω。

7.下列数据,最接近实际的是(  )
  • A. 一节新干电池的电压约为1.5V
  • B. 家用电冰箱一天消耗的电能约为24kW•h
  • C. 家用手电筒灯泡的功率约为500W
  • D. 人的正常体温约为39℃
8.在物理学习中,我们经常对观察到的现象进行思考,并推测出物理现象所反映的物理事实。下列根据现象所做出的推测符合事实的是(  )
  • A. 扩散现象 推测 分子是运动的
  • B. 电路中的灯泡发光 推测 电路中有电流
  • C. 小磁针放在磁体周围发生偏转 推测 磁体周围有磁场
  • D. 街边的路灯同时亮、灭 推测 路灯是串联的
9.关于能源、信息和材料,下列说法正确的是(  )
  • A. 电磁波只能传递声音信号,不能传递图像信号
  • B. 开采化石燃料获取的能量,实际上是上亿年前地球所接收的太阳能
  • C. 手机可以接收电磁波,不能发射电磁波
  • D. 电磁波频率越高,相同时间内可以传输的信息就越少
10.下列做法符合安全用电原则的是(  )
  • A. 多孔插座同时使用多个大功率用电器
  • B. 手机充电结束后,充电器一直插在墙上的插座上
  • C. 洗衣机的金属外壳接地线
  • D. 电灯的开关接在零线和灯泡之间
11.如图甲是非接触式红外线测温枪,图乙是它的工作原理图。R0是定值电阻,R是红外线热敏电阻,其阻值随人体温度变化的图象如图丙。对该电路分析正确的是(  )

  • A. 体温越高,R的阻值越大
  • B. 体温越高,电压表示数越大
  • C. 体温越高,电压表示数越小
  • D. 体温越低,电压表示数越大
12.某家庭电路如图所示,下列说法正确的是(  )

  • A. 灯泡两端的电压是36V
  • B. 灯泡L1和L2串联
  • C. 开关S1的位置正确
  • D. 开关S2只控制灯泡L2
13.如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是(  )

  • A. 探究电流与电压的关系﹣﹣改变定值电阻两端电压
  • B. 探究电流与电阻的关系﹣﹣调节电阻两端电压成倍数变化
  • C. 测量定值电阻的阻值﹣﹣多次测量求平均值,减小误差
  • D. 测量小灯泡的电功率﹣﹣改变小灯泡两端电压,求平均电功率
14.如图甲所示,两电热丝R1与R2并联,R1=20Ω,电源电压保持不变,闭合开关,电流表A1和电流表A2表盘指针均指在如图乙所示位置,则以下判断正确的是(  )

  • A. R1:R2=5:1
  • B. 电源电压是10V
  • C. R2的电功率是20W
  • D. 整个电路工作2min消耗的电能为600J
15.如图所示,学校有前、后两个门,在前、后门各装一个按钮开关,学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求:前门来人按下开关时甲灯亮,后门来人按下开关时乙灯亮。请虚线框内设计出电路图,并在实物图中连线(导线不要交叉)。

16.通电螺线管的N、S极以及外部的一条磁感线如图。在图中标出磁感线的方向,并在括号中标出电源的正、负极。

17.如图1是“比较不同物质吸热情况”的实验装置:
(1)试管中加入的水和食用油除初温相同外还应保证      (选填“体积”或“质量”)相同。
(2)选用同一加热器加热,目的是使水和食用油在相等时间内      
(3)图2中能合理反映该实验结果的图像是      

(4)通过实验可以得到,不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用      这个物理量来描述。
18.如图是“探究通电螺线管外部磁场”的实验:
(1)在螺线管的两端各放一个小磁针,放小磁针的目的是      
(2)在螺线管周围均匀撒上铁屑,铁屑分布如图,从铁屑的分布情况可知,通电螺线管的外部磁场与      磁体的磁场相似。为描述磁场而引入的磁感线      真实存在的。
(3)将两个已知磁极的小磁针分别放在通电螺线管左右两端,小磁针静止时N极指向如图,则通电螺线管的左端是      极。当改变螺线管中的电流方向时,发现小磁针N极指向发生改变,此现象说明通电螺线管外部磁场方向与      方向有关。
(4)若要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”,应在图中所示的电路中串联一个      

19.在探究“电流与电阻的关系”的实验中,已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的定值电阻阻值分别为20Ω、10Ω、5Ω。

(1)如图所示,甲为      ,乙为      。(均选填“电流表”或“电压表”)
(2)连接电路时,开关应该处于      状态,实验前滑动变阻器的滑片应位于      (选填“A”或“B”)端。请用笔画线代替导线,将图丙中的电路按甲图连接完整(要求导线不交叉)。
(3)通过实验得到如图丁所示的I﹣R图像,根据此图像,可初步得到实验结论是:      
(4)用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,应向      (选填“A”或“B“)端移动滑片,直至电压表示数为      V时,读出电流表的示数。
20.小明家新买了一台电热水壶,查阅说明书可知,其内部电热丝的阻值为48.4Ω,将其接在220V家庭电路中,将1kg水从20℃加热到40℃需要100s.求:[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)水吸收的热量;
(2)该电热水壶加热的效率。
21.小峻家中有一个浴足盆,其部分铭牌信息如表所示,如图为浴足盆的工作电路,R1、R2均为电热丝。当开关S接a、b触点时,浴足盆的挡位不同。求:
型号 MLJY﹣01 
额定电压 220V 
额定加热功率 880W 
额定保温功率 100W 

(1)高挡加热时,开关S接      (选填“a”或“b”)。
(2)R1、R2的阻值各为多少?
(3)小峻同学观察发现电能表上标有(3000r/kW•h)。在用电高峰,小峻关闭家中其他用电器,只让浴足盆通电,使其处于加热状态1min,电能表的转盘转了30转,则浴足盆加热的实际电功率为多少?

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