1．公安部要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，因为一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于      继续向前运动，此时安全带会阻碍人体向前运动，这表明力可以改变物体的      。

2．扫地时，为了打扫得更干净，同学们需要把水平地面上重为200N的讲桌推开再进行打扫，小华用20N的水平推力推讲桌时，讲桌未被推动，这时讲桌受到的摩擦力      20N；当推力增加到30N时，讲桌做匀速直线运动，此时讲桌受到的摩擦力      30N。（均选填“大于”“小于”或“等于”）

3．用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了      的作用。意大利物理学家托里拆利最早测出1标准大气压值相当于      mm高水银柱产生的压强；1标准大气压约等1.01×10⁵Pa，它表示的物理意义是      。

4．在我市很多广场上，都铺有布满鹅卵石的甬道，人们喜欢在这种小道上行走，可以起到按摩脚底的功效。这是由于鹅卵石凹凸不平，使脚底跟地面的接触面积      ，从而使脚底受到的压强      。

5．如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力       ，水对烧杯底部的压强       。（均选填“变大”“变小”或“不变”）

6．如图所示，在水平、平行放置的两支筷子中间放上两只乒乓球，用吸管向两球中间吹气，观察到的实验现象是       ，通过本实验可以得出的初步结论是       。根据这一结论可推测：上表面呈弧线状的轿车（如图所示）高速行驶时对水平地面的压力       （填“大于”、“小于”或“等于”）它停在水平路面上时对地面的压力。

17．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
（1）控制小车从同一高度滑下的目的是保证滑块到达水平面时的       相同。
（2）由实验现象我们可以得出结论：在其他条件相同时，平面越光滑，小车受到摩擦力越       ，小车运动的距离越       ；由此我们可以推测：假如平面足够光滑，小车在水平方向上不受力，它将做       。

18．某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过比较      来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，      越大，压力作用效果越      ；
（3）比较甲、丙两图所示实验现象      （选填“能”或“不能”）得出压力作用效果与受力面积的关系，理由是      。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中，小桌产生的压强p_乙      p_丁（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

19．在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中：
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两侧的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压       大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：      。
A.将此时右边支管中高出的液体倒出
B．取下软管重新安装
（2）调节好压强计后，他进行了如图中各图所示的操作。实验中液体的压强是用U形管两侧液面的       来表示，这种方法叫转换法。

比较A、B、C三个图，可以得到的结论是：同种液体在同一深度，      。
比较C、D、E三个图，可以知道：同种液体的压强随深度的增加而       。
比较图中的       两个图，可以知道：不同液体的压强还跟它的密度有关，在深度相同的情况下，液体的密度越大，压强越大。
（3）有两只杯子，分别盛有甲、乙两种液体，已知ρ_甲＞ρ_乙。小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图M、N所示，他发现图（N）中U形管两管的液面高度差较大，于是认为图（N）杯子中盛的是甲液体，你认为，小明的结论是       （填“可靠的”或“不可靠的”）；理由是：      。