15．小东踢足球，球离脚上升过程中受到       力（不考虑空气阻力），施力物体是       。

16．如图所示，运动员射箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了      ；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是      的。

17．锤头松动了，把锤柄在固定的物体上撞几下使之套紧，如图这主要是利用       具有惯性，能说明物体具有惯性的原理是       。

18．杠杆在水平位置平衡时，如图在A点悬挂总重为2N的钩码，用调好的弹簧测力计在B点沿竖直方向拉杠杆，使杠杆再次水平平衡.此时弹簧测力计的示数为       N；若将测力计向图中虚线方向转动，A始终保持杠杆水平平衡，则测力计的示数将       。

19．（4.5分）装有水的容器内放置A、B两个球，静止时如图所示，两个球的体积分别是V_A、V_B，质量分别是m_A、m_B，则两个球受到的浮力分别为：F_A＝      ，F_B＝      （ρ_水已知），B球受到的合力为       。

20．如图所示，水平桌面上放置有底面积为S，重为G₁的薄壁容器，容器装有密度为ρ、深度为h、重为G₂的某种液体，则液体对容器底部的压强为p₁＝      。容器对桌面的压强为p₂＝      。

21．一辆重型卡车正在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶，卡车的牵引力为1.0×10⁴N．卡车行驶1min后发动机做的功是      J，发动机做功的功率为      W。

22．（7.5分）用如图所示的滑轮组将重90N的物体匀速提升2m，拉力F为60N，此过程中有用功为       J，总功为       J，滑轮组机械效率为       。根据已知条件，以下三个物理量中：①动滑轮上升的高度②动滑轮的重力③额外功，不能求出的有       （选填序号）。能求出这个物理量的条件是       。

25．在“推断物体不受力的运动情况”实验中，小东按照下面的装置和顺序进行实验。

（1）实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小       。
（2）实验中看到的现象：      。
（3）分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越       ；由此推理：在理想情况下.如果水平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将不会减小，将以       永远运动下去。上面的实验结论支持的观点是       。
A.力是维持物体运动的原因
B.物体的运动不需要力来维持
（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律       （选填“能”或“不能”）用实验直接验证。

26．在研究“液体内部压强”的实验中
（1）小东利用甲图装置探究定性关系，操作过程如下：

①液体压强是用U形管两侧液面       来表示的。
②通过比较A、B、C三个图，可得出结论：      ；通过比较       两个图，可得出结论：同种液体的压强随深度的增加而增大；通过比较D、E两个图，可探究液体压强与       的关系。
（2）小红利用乙图装置探究定量关系，分析思路如下：将一端带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中（ρ_水已知），橡皮膜距水面深度是h。向玻璃管中注入水，直到橡皮膜没有凹凸为止，观察管内外水的高度，发现管内外水面       ，继而进行理性探究。设玻璃管内横截面积为S，管中水对橡皮膜向下的压力为F_水柱，烧杯中的水对橡皮膜向上的压强为p，橡皮膜没有凹凸时，根据       得到pS＝F_水柱，从而推导出液体压强公式。

27．小东用实验探究杠杆的平衡条件。所用杠杆刻度均匀，各钩码相同。

（1）静止干支架上的杠杆如图甲，应将杠杆右侧的螺母向       调节，使杠杆处于水平平衡状态。这样做的目的是为了便于测量       。杠杆平衡后，在实验过程中，      再调节螺母；
（2）在杠杆两边分别挂上数量不同的钩码，改变钩码数量和位置，使杠杆处于水平平衡状态，记录数据，总结可得杠杆的平衡条件为：      ；
（3）小东想在乙图中的B点，用弹簧测力计始终竖直向下拉杠杆，使杠杆从水平位置缓慢匀速转过一个小角度如图丙，他分析此过程中弹簧测力计对杠杆拉力的力臂应       ，拉力的大小应       （选填“变大”、“不变”、“变小”）；然后，小红用实验进一步验证，发现拉力的变化与分析的结果不同，请你从操作的角度说出其原因是       。