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【2020-2021学年黑龙江省大庆市龙凤区八年级(下)期末物理试卷(五四学制)】-第8页

试卷格式:2020-2021学年黑龙江省大庆市龙凤区八年级(下)期末物理试卷(五四学制).PDF
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试卷题目
1.下列说法中正确的是(  )
  • A. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
  • B. 闻到花香,是因为分子在不停地做无规则热运动
  • C. 汤姆生提出了原子的核式结构模型
  • D. 两个表面光滑的铅柱压紧后粘在一起且可以吊起重物,说明分子间存在斥力
2.以下校园活动的场景中,有关说法正确的是(  )
  • A. 引体向上——人拉住单杠静止时,单杠对人的拉力与人的重力是一对平衡力
  • B. 50m测试——人冲过终点时不能立即停下来,是由于受惯性作用
  • C. 排球比赛——发球时,球在最高点时受到的合力为零
  • D. 掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失,球将竖直下落
3.如图所示的四种情况中,人对物体做了功的是(  )
  • A. 人推小车在水平方向前进了一段距离
  • B. 运动员将杠铃举在头顶不动
  • C. 小孩提着滑板车在水平路面前进
  • D. 搬而未动的石头
4.如图所示的生活用具,在使用中属于费力杠杆的是(  )
  • A. 钢丝钳
  • B. 扳手
  • C. 核桃钳
  • D. 食品夹
5.关于功、功率、机械效率说法正确的是(  )
  • A. 做功越少,功率越小,机械效率越小
  • B. 功率越大,反映做功越快,与机械效率无关
  • C. 单位时间内做功越多,机械效率一定越高
  • D. 机械效率越大,表明做功越多
6.如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的圆柱形容器,容器中装有同种液体,将A、B两个长方体物块分别放入甲、乙两个容器的液体中,静止时两个容器中的液面恰好相平。则下列说法中正确的是(  )

  • A. 容器对桌面的压力F<F
  • B. 物体受到的浮力FA>FB
  • C. 液体对容器底的压强p>p
  • D. 物体下表面受到液体的压强 pA=pB
7.一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐(盐水未到饱和),鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可能是(  )

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
8.小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图),他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是(  )

  • A. “浮沉子”上浮时,所受重力小于它受到的浮力
  • B. 潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同
  • C. “浮沉子”下沉时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出
  • D. 挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”可能悬浮在水中
9.如图所示,跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的(  )

  • A. 动能不变,重力势能减小,机械能减小
  • B. 动能减小,重力势能减小,机械能减小
  • C. 动能不变,重力势能减小,机械能不变
  • D. 动能增大,重力势能减小,机械能不变
10.建筑工地上,工人用如图所示的装置(由滑轮组和吊篮组成)将400N的砖在5s内匀速提升2m,动滑轮重50N,吊篮重50N(不计绳重及摩擦),下列判断正确的是(  )


  • A. 工人对绳的拉力为250N
  • B. 工人做的有用功为1000J
  • C. 绳子自由端移动的速度是1m/s
  • D. 此装置拉力做功的功率为200W
11.如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),下列说法正确的是(  )

  • A. 从O点到B点运动员速度先增大后减小
  • B. 从O点到C点运动员的机械能先不变后减小
  • C. 从O点到A点运动员的机械能减小
  • D. 运动员在A点时速度最大
12.一个重为400N的物体Q,底面积300cm2,将其放在水平地面上,如图所示,现将物体Q挂在杠杆的B端,在A端悬挂一个重为200N的物体P,使杠杆在水平位置平衡,忽略杠杆自重的影响,若OA:OB=1:2,那么(  )

  • A. 绳子对物体Q的拉力为150N
  • B. 地面对物体Q的支持力为200N
  • C. 绳子对物体P的拉力为250N
  • D. 物体Q对地面的压强是1×104Pa
13.蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大,但由于口器十分尖锐,因而能轻易刺穿皮肤,这是通过       的方式增大了压强;1644年,伽利略的学生       及其同伴通过实验第一次测出了大气压的大小;1个标准大气压合       cm高的水银柱产生的压强。
14.如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,该密度计      在被测液体中(选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”)。将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中,可以判断:ρ1      ρ2.若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2,则m1      m2.(后两空选“<”、“=”或“>”)

15.武夷山的大红袍茶名扬海内外,如图是彻茶用的茶壶,其壶嘴和壶身相通就构成了       ;倒茶时,若用手堵住壶盖上的小孔,茶水就难以倒出,这是因为壶内的气压       外界大气压的缘故(选填“大于”或“小于”)。如图所示,茶壶的底部受到水产生压强为       Pa。


16.有一物体质量为90g,体积为100cm3现将它浸没在水中,物体所受的浮力为      N,松手后,物体将会      (上浮/下沉/悬浮),最终静止时物体排开水的质量为      g。
17.如图所示,一物体在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上匀速运动了10m,拉力F1所做的功为W1,功率为P1.若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m,拉力F2所做的功为W2,功率为P2,则W1      W2,P1      P2(选填“>”、“<”或“=”)。

18.某汽车发动机输出功率30kW,汽车上坡时只能保持36km/h速度匀速行驶,此时汽车发动机牵引力       N。
19.某同学为了探究飞机的升力,制作了一个机翼模型,并把它固定在一根铁丝上,在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计(开始时A,B示数均不为零),如图所示,他再接通电风扇对着机翼吹风,弹簧测力计A的示数       。(选填“增大”、“不变”或“减小”。)

20.如图匀质杠杆可绕着O点转动,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置,在这个过程中力F的大小将       (选填“增大”“不变”或“减小”)。

21.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F﹣t和v﹣t的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知,0﹣3s内,推力对物体做的功为      J;t=10s时,物体受到的摩擦力是      N。

22.小明同学用图装置拉动物体A,使重为200N的物体在3s内沿水平面匀速移动了4m,若A受到地面的摩擦力为50N,小明作用在绳子上的拉力F为30N,则拉力F的功率为      瓦,该装置的机械效率为      

23.手机自拍已成一种时尚。如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图,将自拍杆看作一个轻质杠杆,O点是支点。请在图中画出:
(1)施加在A点最小的动力F1
(2)力F2的力臂L2

24.图是一铁球从A点下沉至C点的过程,作出铁球在B点时受到的浮力和重力的示意图。

25.请用笔画线代替绳子,画出图中工人用滑轮组提升重物G的最省力的绕法。

26.小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体,当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到与烧杯底接触为止,如图甲所示。

(1)圆柱体浸没在水中后所受浮力F      N;
(2)比较(b)、(c)两图可得:浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟      有关;
(3)比较      图可得:当圆柱体浸没在水中继续下沉的过程中,受到的浮力不变;
(4)小明完成如图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的示数F与物体下降高度h的F﹣h图像。实验表明,浸在液体里的物体受到的浮力大小还跟      有关,该液体的密度ρ      kg/m3
27.小明做“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验,实验中,小球从同一斜面由静止滚下,到达水平面后推动木块运动一段距离后静止。

(1)图甲实验中,该实验是通过观察       的大小来说明小球动能的大小,这种研究方法是       。探究的是动能与       的关系。
(2)由图乙实验得到的结论是:      ,物体的动能越大。
(3)有同学将实验装置改成如图丙所示,用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,探究铁球的动能大小与质量的关系。这个实验方案是       (选填“正确”或“错误”)的,因为压缩程度相同时,小球获得的       相同,木块移动的距离       
(4)在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑,小华设计了丁所示的实验:让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若C球相对于A球       ,就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。
表面 毛巾 棉布 木板 
摩擦力 最大 较大 最小 
小车运动距离 最近 较远 最远 

(5)完成实验后,同学们还联想到以前探究牛顿第一定律时,也用到了斜面:让小车从同一斜面同一高度下滑,在不同的表面滑行情况(如表),最终停下来后,小车在三个表面克服摩擦力做功是否相等?      (选填“相等”或“不相等”)。
28.在生活和生产中,简单机械有着十分重要的作用。

(1)为了探究“杠杆的平衡条件”,小明用图1的装置进行实验。实验前,杠杆左端下沉,应将右端的平衡螺母向       调节(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡便于测量力臂。
(2)小明用图2的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码,记录数据如下表。
实验次数 钩码的重力G/N 钩码提升的高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率 
0.1 0.9 0.3 74.1% 
0.1   0.3 83.3% 
0.1 2.2 0.3   

①由图2可知,第2次实验中弹簧测力计示数为       N;
②第3次实验中,滑轮组的机械效率为       %(结果保留一位小数);
③分析实验数据可得:同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时,减小动滑轮的重力,则滑轮组的机械效率       (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)小明用图3的实验装置探究斜面的机械效率。发现斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关,与物重无关。保持斜面倾斜程度不变,可以采用       的方法减小摩擦,从而提高斜面的机械效率。某次实验测得物重G=4N、斜面长s=1m、高h=0.2m,若机械效率η=80%,则物体在斜面上受到的摩擦力为       N。
29.用弹簧测力计悬挂一实心物块,物块下表面与水面刚好接触,如图甲所示。由此处匀速下放物块,直至浸没于水中并继续匀速下放(物块始终未与容器接触)。物块下放过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示(忽略此过程中水面的高度变化)。求:

(1)物块完全浸没在水中受到的浮力;
(2)物块的密度;
(3)从物块刚好浸没水中到h=10cm过程中,水对物块下表面的压强变化了多少Pa
30.如图是工人将重160N的物体匀速放下的过程,已知物体下降的距离为3m,用时3s,工人的拉力为50N,工人质量为50kg。(物体未浸入水中,且不计绳重及摩擦)
(1)求滑轮组的效率η1
(2)如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为η2,已知η1:η2=4:3(物体在水中仍匀速下降,动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦,g=10N/kg)。求当物体完全浸没水中后,人对绳子的拉力?

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