23.为了解昌平区两校学生对垃圾分类知识的掌握情况,从甲、乙两所学校各随机抽取40名学生进行垃圾分类知识的测试,获得了他们的成绩(百分制)并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.甲、乙两校40名学生成绩的频数分布统计表如表:
成绩x学校 | 50≤x<60 | 60≤x<70 | 70≤x<80 | 80≤x<90 | 90≤x≤100 |
甲 | 4 | 15 | 9 | 10 | 2 |
乙 | 6 | 3 | 15 | 14 | 2 |
(说明:成绩80分及以上为优秀,70~79分为良好,60~69分为合格,60分以下为不合格)
b.甲校成绩在70≤x<80这一组的是:70,70,71,72,73,74,76,77,79.
c.甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数如表:
学校 | 平均分 | 中位数 | 众数 |
甲 | 74.2 | n | 85 |
乙 | 73.5 | 76 | 84 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中n的值;
(2)估计乙校200名学生中,成绩优秀的学生人数是
;
(3)假设甲校200名学生都参加此次测试,并决定年级排名在前100名的学生都可以被评为“垃圾分类知识标兵”荣誉称号,预估甲校学生至少要达到
分可以获得此荣誉称号.