19．如图所示的三个装置。图b可用来演示      现象，图a中将电池的正负极对调，将观察到的现象是      ，根据图c的原理，可以制作      。

20．四冲程汽油机在工作时，将汽油的      能转化为活塞的机械能。如果这台汽油机在1min内曲轴转动了2400圈，则1s内完成      个做功冲程。为防止气缸温度过高，需要用冷却液冷却气缸，这是通过      （选填“做功”或“热传递”）方式改变内能的。

21．如图所示，一根不带电的铝棒M悬挂在绝缘支架上，将另一根和毛皮摩擦过的橡胶棒N靠近M发现铝棒M．先吸引N（如甲图所示）；接触后，又快速远离N（如乙图所示）。
（1）M、N相接触后又快速远离的原因是：      。
（2）如果此时用手接触一下铝棒M，再用N靠近M，发现铝棒M又吸引N了，这说明人体是      （选填“导体”或“绝缘体”）。

22．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，则R_甲      R_乙（选填“大于”或者“小于”）。若将甲和乙并联接在电压为3V的电源两端，则干路电流为      ；甲和乙串联后接同一电源上，则电路中电流为      A。

23．如图所示的电路，开关S接到a后，小磁针静止时，A端是      极；将开关S由a拨到b，需调节滑动变阻器的滑片，目的是      ，则电磁铁的磁性      （选“增强”、“不变”或“减弱”）。

24．如图电路中，若使L₁和L₂串联，应闭合开关      ；若使L₁和L₂并联，应闭合开关      ，若闭合开关      ，将烧毁电源。

25．标有“6V 6W”和“6V 3W”字样的小灯泡甲和乙，设灯丝电阻不变，串联在某电路中（设灯丝电阻不变），      灯较亮，则灯甲和乙的实际功率之比       。若保证两灯安全工作，允许加的最大电压是       V。

26．小张家的电能表上标有“220V 10A”字样，为了保障这只电能表正常工作，他家的电器工作时的总功率应不超过      W，他家有一台标“220V 1000W”的电热水器，若只让热水器正常工作15min，则消耗的电能是      kW•h，小张发现热水器正常工作15min电能表的指示灯闪烁了300次，这只电能表上应标有“      imp/（kW•h）”字样。

27．某型号家用电热水壶有两个挡位，分别为加热挡和保温挡，其额定功率分别为1000W和100W，工作原理如图所示，加热电阻R₁和R₂的阻值不随温度变化，开关S打到1时，电热水壶处于      挡。则R₁的阻值为      Ω，加热时电热丝很热，而连接它的导线却不怎么热的原因是：导线和电热丝串联且加热时间相等，      ，故加热时电热丝很热，而连接它的导线却不怎么热。

28．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。已知甲、乙两个容器分别装有水和食用油。
（1）选用相同规格电加热器的目的是使水和食用油在相同时间内      。
（2）此实验可以控制质量和吸收热量相同，通过比较      来研究水和食用油吸热能力的差异。

（3）分析实验数据可知，      的吸热能力更强。
（4）此实验中，要使水和食用油的最后温度相同，水需要吸收的热量      （选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。

29．在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
小明准备了五根电阻丝、电流表（有0～0.6A和0～3A两个量程）、电压恒为4V的电源，按如图电路图进行连接，A、B间接入电阻丝。取得数据填入表：

（1）将2、3、4三根电阻丝分别接入A、B间，可以得出结论：同种材料、相同长度的导体，电阻与横截面积成      比。这个实验采用的科学研究方法是      法。
（2）如果将电阻丝1、2分别接入A、B间，可以探究电阻与      的关系；为了探究“电阻与材料的关系”，应该选用两条电阻丝      （选填电阻丝的编号）分别接入A、B进行对比；
（3）将电阻丝5接入A、B间时，需要进行的一步操作是      ，否则实验将无法进行。

31．在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材和电路，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。

（1）小军同学连完最后一根线，电压表就发生了偏转，这是因为小军在连接电路时没有      。
（2）为了能够顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用      （选填“A”或“B”）。
A.“10Ω 5A”的滑动变阻器。
B.“50Ω 0.5A”的滑动变阻器。
（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是      。
（4）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图乙所示），分析图像可知：小灯泡的额定功率为      W。
（5）完成上面实验后，小军同学又想测量一个电阻的阻值，但发现电流表已坏，于是他又找来了一个开关和阻值已知的定值电阻，设计了如图丙所示的电路，已知定值电阻的阻值为R₀，请你完成下面实验步骤：
①只闭合S₁，记录电压表示数为U₁；
②      （填写S₁、S₂的通断情况），读出电压表示数为U₂；
③待测电阻的阻值的表达式为R_x＝      。