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【2020-2021学年河南省漯河市郾城区七年级(下)期末语文试卷】-第4页

试卷格式:2020-2021学年河南省漯河市郾城区七年级(下)期末语文试卷.PDF
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试卷题目
1.下面各组加点字注音完全正确的一组是(  )
  • A. (1ù) 鸣(háo) 头(gāo) 气冲牛(dòu)
  • B. (zhù) 恶(zèng) 问(jié) 大广众(tīng)
  • C. (jīn) 拖(tà) 赘(léi) 人不倦(huǐ)
  • D. (miè) 约(qì) 溅(bèng) 忍俊不(jīn)
2.下面各组词语字形错误最多的一项是(  )
  • A. 斑澜 深霄 揩油 锋茫必露
  • B. 射猎 气魂 雄雌 言外之义
  • C. 竹杆 商酌 修茸 惟吾德馨
  • D. 清莲 亵玩 服侍 悲天闵人
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(  )
文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕;它 在春节缤纷的花炮中, 在京剧斑斓的脸谱中, 在书法醇美放入墨香中, 在二胡悠扬的弓弦上,传扬在诗词浪漫的意境里。
  • A. 绽放 闪烁 跳动 飘散
  • B. 飘散 绽放 跳动 闪烁
  • C. 闪烁 跳动 绽放 飘散
  • D. 绽放 闪烁 飘散 跳动
4.根据语境,仿写句子。
校园一角有一架藤萝,一丛翠竹和一株青松。我和同学停下脚步,同学说:“做人当如藤萝            。”
5.默写。
(1)念天地之悠悠,      。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)      ,非复吴下阿蒙。(《孙权劝学》)
(3)马上相逢无纸笔,      。(岑参《逢入京使》)
(4)予独爱莲之出淤泥而不染,      。(《爱莲说》)
(5)《约客》中表现诗人无聊闲适的句子是            
(6)要安慰意志消沉的人,我们可以引用《游山西村》中            来鼓励他重新鼓起勇气,燃起新的希望。
6.综合性学习。
本学期,我们组织了“孝亲敬老,从我做起”的综合性学习活动
(1)人们常用动物回报母亲的事例来教育孩子要孝敬回报父母,请写出一个你知道的动物报恩的,并作以解释。
(2)小组要制订“孝亲敬老月”活动方案,请提出三条切实可行的建议。
(3)李丽同学在“孝亲敬老”主题班会讨论“孝”的内涵时,提出要多听听父母养育子女的艰辛,多看看父母辛勤付出的举动,多做点回报父母的事情,而这其中很重要的一点是“理解父母”。对此(不超过50个字)。
7.阅读下面的文段,完成下面小题。
绅士和烧炭工
①他父亲身材魁梧,蓄着浓密的黑胡子,表情十分严肃,接儿子放学。昨天上午,诺比斯跟班里最小的一个孩子﹣﹣烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏,就冲着倍梯气急败坏地说:“你父亲是个乞丐!”倍梯委屈得要命,顿时面红耳赤,热泪夺眶而出。回到家里,便把事情一五一十地告诉了父亲。
②午饭过后,全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校,向老师抱怨。大家都不吱声,诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣,他听到有人叫自己的名字,问是怎么回事。
③“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说:‘你父亲是个乞丐!’”老师回答。
④诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红,当着倍梯的面,低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂
⑤烧炭工以和事佬的口吻连声说:“算了吧,算了吧。”
⑥可绅士不理睬他,依然谆谆劝导儿子说:“照我的话这样说:      
⑦烧炭工做了个果断的手势,好像在说:“我不愿意。”绅士不听他的话,逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬,侮辱了你的﹣﹣父亲,请﹣﹣你原谅。如果我父亲﹣﹣能紧握你﹣﹣父亲的手
⑧绅士向烧炭工伸过手,烧炭工着。然后,烧炭工推了儿子一把,儿子心领神会,两人紧紧拥抱。
⑨“老师,请您帮个忙。让他俩坐在一起好吗?”绅士问老师。于是,老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后
⑩烧炭工若有所思地站了片刻,全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子,然后,仿佛想说些什么,可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下,只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口,回头瞥了诺比斯一眼
⑪“孩子们,你们要牢牢记住今天看到的事情,”老师语重心长地说
(1)用简洁的语言概括本文所写的主要内容。
(2)“诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红”,此时诺比斯的父亲可能会想些什么?
(3)文中画线的诺比斯父亲要求儿子道歉的话如果改为“对不起,请原谅”好不好?为什么?
(4)怎样理解“绅士向烧炭工伸过手,烧炭工着”中加点的词语?(提示:这个词表现了烧炭工怎样的心情?)
(5)怎样理解文末老师说的“这是本学年最精彩的一课了”这句话?
8.阅读下面的文段,完成各题。
花开的声音
陈文和

①花开也有声音么?一般人都持否定的态度,认为花儿开放和雪花飘落是一样的,不会发出什么声音,在空中不可能撞击出任何声响来,前不久有两个外国人在下雪的时候爬到房顶上用麦克风吸纳雪花的“声音”,雪花不仅有“声音”,而且是非常尖锐的,但这种高频我们是听不到的,因为上帝没有赐予人类那种极端灵敏的听觉。
②雪花如此,花儿开放的时候,我相信它也不悄无声息的,我在住家的阳台上,就捕捉到昙花开放的声音,这个“雏形”的花苞越来越大,在枝头垂首有如纺锤,我估摸它会开放的,便在阳台彻夜守护着,那美好的时刻终于在焦灼的期待中来到了,它的花苞慢慢地鼓胀起来,我便听到一声“噗”的响动,那是我盼望已久的昙花开放的声音了。只见那由许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊      昙花的开放或许是由于感情的积累,所以有一种巨大的冲劲,才发出“噗”的一声来。就像孩子玩的气枪木塞弹跳出枪口
③除了昙花,我还真切地听到茶花开放的声音。茶花的开放可不是那种“急性子”,早在夏季时,开头只有一粒米那般大小,和叶芽的形状几乎难以分辨。过了好几天,它的那结实的体态和叶芽松动的体态才泾渭分明。茶花花苞的长大,是一个漫长的过程,走过了夏天,又走过了秋天,那一头尖的椭圆花苞,那花瓣如鳞片重重包裹的花苞,但距离开放仍有些日子。那一株茶花,叫“五宝茶花”,它们之间好像有个约定,谁先开谁后开。“嫩蕊商量细细开”,我终于看到第一颗准备开放的花苞有些异样了,      ,它是那么细微,那么柔和,那么舒缓,可这种低语我却听到了。昙花开放的声音是短促的,茶花开放的声音是悠长的,都是那么动听,那么迷人。由此我认定:花开的声音是自然界一种最美妙的乐曲
④花儿这样,人生何尝不是如此。儿童是人类的花朵,这已是共识,更像是进入美丽的花季。男孩和女孩的接触,总是由于爱慕和某种契机引起的,却是由量变到质变的过程。这中间的“突变”,就像正电和负电突然撞击在一起,不就是一种花开的声音么?在这种情况下,你会感受到,对方的神态,都是一种花开的姿态,不管音阶的高低,都是一种花开的声音。那是一种人类特有的感情的花朵开放的声音啊,你会为之流泪,为之激动不已,那“颤栗”的声音、形貌,会使人陷于迷醉和眩晕。自然界花开的声音;人间真正的爱情之花开放的声音,也是一种天籁,不带任何杂质。这种“天籁”即使只出现一次,但就只这么颤栗一次,记它一辈子。
⑤世界上一切美好的事物,当它突然出现时,也会有一种异样的信息,那是一种文明之花开放的声音。美好事物的孕育、萌发、成熟,也有个渐进的过程,受到某种压抑和禁锢。当它“破茧而出”或“破墙而出”时,会出现多大的冲击波啊,给人类带来的是一种无限的惊喜,人们从中会谛听到一种美的声音,你只有保持一份纯净、洁自的心态,千细微处才能听到,在物欲横流的当今,它很可能会被喧嚣和浮躁的声浪所掩盖。此外,不要有疏离感,要把它置于自己的关爱之下,这样,你就可以及时地听到文明之花开放的另一种“天籁”了。
⑥长时间以来,我都迷恋于谛听各种花开的声音。我始终认为,在人世间,谛听也是一种方式。一个人能听到花开的声音是十分幸福的。因为花开的那一刹那,会最充分地展开事物的内秀和外美,带来一种审美的愉悦,诗意的享受和情感的满足。
(1)文中写到了自然界哪些花开的声音?它们各有什么特点?
(2)结合文章,请概括出文章的思路。
自然之花﹣﹣      ﹣﹣      ﹣﹣总结全文
(3)请从修辞或表现手法的角度赏析下面两个句子。
①痴迷间,眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女,只一刹那,那美的光焰,撒向城市街道
②它在微微地颤动、颤动,仿佛是个睡美人,在阳台上睡了许久、许久,惺忪的眼眸,抖动的睫毛
(4)结合文章第5段,说说怎样才能听到“文明之花”的“天籁”。
9.文言文阅读。
【甲】沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,沙性松浮,湮于沙上,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性竖重,水不能冲石,其反澈之力,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流;求之地中,不更颠乎?”如其言,但知其一,不知其二者多矣
【乙】刘羽冲,沧州人也,性孤僻,实迂阔不可行。偶得古兵书,伏读竟年十万。会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所禽。又得古水利书,伏读竟年,自谓可使千里成沃壤。绘图列州官。州官亦好事,使试于一村。沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,恒独步庭院,摇首叹息:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。
①将:率兵,统率。②几:差点。③列:到处。④说:游说。⑤沟洫:沟渠。⑥恒:常常。
(1)给下列加点的字注音。
山门于河      
是非木      
于沙上      
如是再      
(2)解释下面句中加点的词语。
沧州南一寺临河      
尔辈不能究      
众服为      
必于石下迎水处啮沙为      
(3)翻译下面的句子。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣
(4)对于河中石兽的位置,寺僧判断其“顺流下矣”;讲学家判断其在      ,理由是      ;老水兵则判断其在      ,理由是      
(5)乙文中刘羽冲失败的原因与甲文的哪一观点相似?
10.古诗词赏析。
泊秦淮

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。


(1)怎样理解“烟笼寒水月笼沙”这句诗?
(2)诗歌表达了怎样的感情?
11.将下面一段话用楷书抄写下后面横线上。
端坐在秋虫声里,听秋虫们一唱三叹的唧唧声,不紧不慢,犹如诗人们的雅集聚会,内心不由自主地抒情起来,或邀友煎茶,才不负这诗意秋声。
      
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