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【2021-2022学年安徽省六安市八年级(上)期中物理试卷】-第1页

试卷格式:2021-2022学年安徽省六安市八年级(上)期中物理试卷.PDF
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试卷题目
1.如图所示,为了让读数更精确,应选择刻度尺      ,所测物块的长度为      cm。

2.如图所示是学校的录播教室,为了防止教室外的嘈杂声干扰录课,录播室的墙壁用了新型的隔音材料      减弱噪声。

3.人们听不到蝴蝶飞的声音,却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声,是因为蝴蝶飞行时翅膀振动太慢,属于       (选填“超声波”或“次声波”)。
4.女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的      不一样,是由声源的振动      决定的。
5.如图所示,将扬声器对准烛焰,播放音乐,这说明声音能够传递       

6.如图所示,是光的       形成的,若光源形状是三角形,小孔形状是圆形      (选填“三角形”或“圆形”)。

7.南湖边上柳树成荫,柳叶在向下飘落的过程中,它在水中的像       (选填“靠近”或“远离”)水面。
8.如图所示,三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上,三条反射光线       (选填“会”或“不会”)平行射出,这种反射       (选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。

9.如图是两束光分别射向并通过甲和乙两透镜的光路图。由图可知      (甲/乙)透镜是凹透镜。

10.如图所示,一条与主光轴垂直的光线经平面镜反射后射向前方的凹透镜。请画出经过平面镜反射后的反射光线以及经过凹透镜折射后的折射光线。

11.有位同学要测自己的心率,为了使误差最小,最佳方案是(  )
  • A. 用秒表测量1min心跳次数
  • B. 用秒表测量10s内心跳的次数,再计算1min总次数
  • C. 用秒表测量1次心跳的时间,再计算1min总次数
  • D. 连测3min心跳的次数,再计算1min心跳的次数
12.音乐课上,音乐老师播放一段音乐后,请同学们说出该音乐是哪一种乐器演奏的。这主要训练同学们对乐器的鉴别能力(  )
  • A. 音调
  • B. 响度
  • C. 音色
  • D. 声速
13.下列说法中错误的是(  )
  • A. 同学们课外玩的“土电话”表明固体能传声
  • B. 真空中声音传播的速度最大
  • C. 两人潜水时,在水中也可交谈,这表明液体能传声
  • D. 声音可以传递信息和能量
14.如图所示,下列图片中属于在传播过程中减弱噪声的是(  )
  • A. 摩托车的消声器
  • B. 工厂用防噪声耳罩
  • C. 高架道路两旁安装有隔音板
  • D. 主要道路上设置噪声监测器
15.如图所示是几种声音输入到同一个示波器上时显示的波形,分析正确的是(  )
  • A. 甲声音的音调比乙高
  • B. 丙声音的响度比甲大
  • C. 甲声源发声时振动幅度比乙大
  • D. 甲声源发声时每秒内振动次数与丙相同
16.中华文化博大精深,有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象,能用光的直线传播解释的是(  )
  • A. 镜花水月
  • B. 海市蜃楼
  • C. 杯弓蛇影
  • D. 形影相随
17.如图所示光路图中,能正确表示岸上的人看到水中小鱼的光路图是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
18.12﹣18岁是青少年近视的高发期,长时间上网、看电视、玩手机都有可能导致近视,以下四幅图中(  )

  • A. ②①
  • B. ③①
  • C. ②④
  • D. ③④
19.当下流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便。如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以(  )

  • A. 增大物距,从而增大人像
  • B. 增大物距,从而减小人像
  • C. 像变成正立的虚像
  • D. 像的大小没有变化
20.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,光屏上得到清晰的像。则(  )

  • A. 透镜焦距一定在10cm到15cm之间
  • B. 透镜焦距一定在15cm到20cm之间
  • C. 把蜡烛向左移动少许,光屏适当向左移动可得到大些的实像
  • D. 把蜡烛向右移动少许,光屏适当向右移动可得到小些的实像
21.为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起一部手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,如图所示。

(1)在没有抽气时,小华用家里的另一部手机拨打瓶内的手机,他      (选填“能”或“不能”)听见瓶内手机的铃声;
(2)小华尽量抽尽瓶中的空气后,拨打瓶内的手机,他听到瓶内手机铃声的情况是      (选填“铃声变弱”或“铃声变强”)。
(3)通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是:      
22.某学生用如图所示的器材探究平面镜成像的特点:
次数 u(蜡烛到玻璃板的距离/cm) v(像到玻璃板的距离/cm) 
10 10 
15 15 
20 20 

(1)此实验应选用       (选填“平面镜”、“5mm厚的透明玻璃板”或“2mm厚的透明玻璃板”),实验中选取两只完全相同的蜡烛,是为了比较像与物的       关系;
(2)该同学共进行了三次实验,用刻度尺分别测出蜡烛和像到玻璃板的距离,数据记录如表。分析表中数据可以得出:平面镜成像时,      
(3)他将蜡烛A远离玻璃板2cm,像的大小       (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

23.如图所示是“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)如图甲所示,透镜的焦距为       cm;
(2)正确安装并调节实验装置,如图乙所示,可在光屏上得到一个清晰、      (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中       (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理制成的;
(3)蜡烛燃烧一段时间后会变短,烛焰的像会往       偏离光屏中心。
24.用一个直径为1m的滚轮,沿一条椭圆形跑道滚动,滚轮滚动了150圈后,则跑道的全长有多少米?
25.检查视力的时候,为节省空间,视力表放在被测者头部的后上方(如图所示)。
(1)小莉在检查视力时,通过平面镜正好能看见自己的脚(图中A点)所成的像(保留作图痕迹)
(2)若眼睛到视力表的像的距离为5m,求眼睛到平面镜的距离。

26.将物体放在焦距为f的凸透镜主轴上,分别离透镜18cm、12cm和4cm时,各能得到缩小的实像、放大的实像、放大的虚像
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