22．如图所示，是小亮探究“杠杆平衡条件”的步骤：
（1）实验中发现杠杆如图所示，可将平衡螺母向      （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做便于直接在杠杆上读出      。
（2）在探究杠杆的平衡条件时，小亮多次改变钩码的个数和位置来进行实验，其目的是      。（选填“使结论具有普遍性”或“减小误差”）

23．在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，小明提出如下猜想：
A．物体的动能可能与物体的质量有关；
B．物体的动能可能与物体的速度有关。
设计以下探究实验：让质量为m的小球从高为h的斜槽上滚下，在水平面上运动，运动的小球碰上水平面上静止的木块后，水平面上所用的木块是同一木块。
（1）通过观察比较木块在水平面上移动的距离远近就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是      （选填“转换”或“放大”）法。
（2）实验表明：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越      ；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越      。

24．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

（1）在实验操作中应竖直向上      拉动弹簧测力计（选填“缓慢”或“快速”）；
（2）第3次实验的机械效率是      （机械效率用百分数表示，保留一位小数）；
（3）分析1、2、3次实验数据得出：使用同一滑轮组，增加      可以提高滑轮组的机械效率。
（4）分析2、4次实验数据得出：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度      （选填“有关”或“无关”）。

25．如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：

（1）由图       和       可知浸在液体中的物体所受浮力大小跟浸在液体中的体积有关。
（2）由图C、D可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟       有关。
（3）根据图中弹簧测力计的示数可知物体的密度为       kg/m³。

26．如图所示装置中，O为轻质杠杆AB支点，AO：OB＝3：2，B端用细绳悬挂物体N，物体N浸没在水中³，物体N的密度为4g/cm³，g取10N/kg，绳子的重力忽略不计。求：
（1）物体N的质量m_N；
（2）物体N所受的浮力F_N；
（3）物体M的重力G_M。

27．某工人利用塔式起重机将质量为500kg的建筑材料竖直提升了12m，用时15s。求：
（1）所提建筑材料受到的重力是多少N？
（2）起重机提起建筑材料做的有用功是多少J？
（3）若提升过程中该起重机的输出功率是8kW，那么提升过程中起重机的机械效率是多少？