14．光在真空中的传播速度约为      m/s；小芳面向穿衣镜站在镜前1m处，镜中的像与她相距      m。

15．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，据图可知。
（1）甲的速度      乙的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）甲的速度是      。

16．声呐系统向海底垂直发射声波，经过2s后收到回声。已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海底的深度为      m．声呐系统可以探测海水深度，说明声音可以传递      。

17．常用温度计是根据液体的      性质制成的。图为实验室温度计的示意图，它的最小刻度值是1℃，此时它所示的温度是      ℃。

18．如图所示，在“探究光的反射规律”的实验中，改变入射角光的方向，使入射角变大，则反射角将      。（填“变大”、“不变”或“变小”）．如果让光线沿FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿OE射出，这表明      。

19．大自然是水的神奇“搬运工”：江、河、湖、海以及大地表层中的水，不断蒸发变成水蒸气。当有些地区出现干旱，而这些含有很多水蒸气的空气升入高空时，我们可以根据情况实施人工降雨，人工降雨时，飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层时，很快      成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使高空中许多水蒸气遇冷变化成小水滴或小冰粒，就会下落，在下落过程中，小冰粒又      成小水滴，就形成了雨。

21．小兰同学暑假在农村的爷爷家帮忙晒从稻田里收割回来的稻谷时发现：稻谷晒的面积越大就会干的越快，小兰想知道影响水分蒸发快慢的因素有哪些。于是在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。

①通过甲、乙两图的对比，可以得出水蒸气快慢与水的      有关；
②通过甲、丁两图的对比，可以得出水蒸气快慢与水的      有关；
③通过      两图的对比，可以得出水蒸气快慢与水的温度有关；
④本探究实验主要采用了常用的科学研究方法：      法。

22．如图所示，某兴趣小组在“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板、相同的两根蜡烛A和B、刻度尺、白纸、铅笔等器材进行实验。
（1）实验中选择完全相同的两个蜡烛A和B，是为了比较      。
（2）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛      （选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合。
（3）晓兰同学在桌面上无论桌面移动玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是      。
（4）一支蜡烛B，用白纸做屏放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上并没有看到蜡烛的像，由此可知平面镜所成的像是      像。（选填“实”或“虚”）；像和物体到镜面的距离      （选填“相等”或“不相等”）物体逐渐远离平面镜时，它的像      （选填变大、变小或不变）。

23．学生在“研究水的沸腾”的实验中，根据实验数据，画出如图所示图线。由图可知：
（1）加热      分钟后，水开始沸腾，实验中水的沸点是      。
（2）      段图线反映了水沸腾的过程，在此过程中水的温度      （填上升、下降、不变）
（3）观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况。如图（a）、（b）所示，则图      是水沸腾前的情况，图      是水沸腾时的情况。