14．如图所示，木块的长度为      cm；一个中学生的质量约为60      。

15．如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音      产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动      发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。

16．如图所示，是某同学在实验中拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片，其中      是水沸腾时的情况。烧杯上方的“白气”是水蒸气      （填物态变化名称）的结果。

17．如图所示，一束光射入杯中，在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水      （选填“左”或“右”）移动；随着杯中水面的上升，折射角将      （填“变大”、“变小”或“不变”）。

18．某同学分别测量了三块“人造石”的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图象，“人造石”的密度是      g/cm³，若另一块同种“人造石”的体积为25cm³，其质量是      g。

19．小芳面向穿衣镜站在镜前1m处，则镜中的像与镜面相距      m，若她远离穿衣镜后退0.5m，则镜中的像大小将      （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

21．如图甲是“探究晶体熔化时温度的变化规律”的实验装置：

（1）实验采用水浴加热方式的好处是      ；将温度计插入试管后，温度计的示数如图乙是      ℃。
（2）如图丙是根据实验数据描绘出的某种晶体温度随时间变化的图象，该固体熔化过程对丙图线中的      段（选填“AB”或“BC”或“CD”），其熔点为      ℃。
（3）由丙图可知，从晶体开始熔化到所有晶体完全熔化，持续了      min，为了缩短实验时间，可以采取的措施：      ，改进实验后如果记录温度的时间间隔过长，可能会带来的问题是      。

22．如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置，实验时需要探究像的位置大小与物体的位置、大小有什么关系。

（1）实验时，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立      （选填字母：A．厚为0.2cm的平面镜；B．厚为0.3cm的透明玻璃板；C．厚为0.5cm的透明玻璃板）作为平面镜，目的是为了便于      和减小误差。
（2）如图甲所示，将点燃的蜡烛分别竖立在A、B、C三点，发现所成的像都可以和分别放在A'、B'、C'处的大小相同的蜡烛完全重合      。
（3）将光屏分别放在蜡烛成像的位置上，发现光屏上      （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像，这说明      。
（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示，为了得到更多的实验结论      。

24．在探究“凸透镜成像的规律”的实验中，所用的实验器材有：光具座，凸透镜、光屏和蜡烛等。
（1）将蜡烛，凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在      上。
（2）记录的实验数据如表，请将表中空白处填写完整。

（3）根据表格中获得的信息，把你还能得出的探究结论填在横线上。（写出一条即可）
结论：      。