6．楼上邻居家两个小孩经常叮叮当当地跑动玩耍到深夜，楼下难以人睡。小明还有两个月就中考了他的妈妈非常着急。一天，小明妈妈拿着儿童玩具和地毯敲开楼上邻居的，如果你是小明妈妈，你会怎样说？
       要求：语言简明、连贯得体，符合当时情境，能够让对方接受。

9．阅读下面古诗，完成后面问题。
端居^①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋^②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。【注】①端居：闲居  ②素秋：秋天的代称
（1）对本诗理解和分析有误的项是      
A．该绝句的首句“远书归梦两悠悠”，是诗人在盼家书不至、觅归梦不成的情况下，从心灵深处发出的声长长的叹息。
B．次句用“只有”二字紧承上文，写出了半夜寂寥凄寒的感受。
C．“敌”字不仅突出了“空床与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出了空床独寝的人无法承受“素秋“的清冷凄凉的情状。
D．三、四两句从室内的“空床”移向室外的“青苔”、“红树”。阶下生满了青苔，旁边映衬着红树，突出了环境的清幽美丽，也暗示了主人公淡泊的心境。
（2）诗歌最后两句运用了怎样的艺术手法？抒发了怎样的思想感情？

10．阅读《风吹白鸽拨琴弦》完成下列各题。
风吹白鸽拨琴弦
黄舒灿       ①在伦敦的鸽子广场，我感受到的不只是异乡风情。
       ②这天，云淡风轻，我在熙熙攘攘的广场上慢慢逛，细细看，转眼间，一位老人映入眼帘。
       ③我驻足，观察着他：他穿着米黄色风衣，带着一顶黑帽子，鼻梁上，深色镜柜下镶着一双深邃的蓝色眼睛。他坐在藤木长椅上，手拿着原木色吉他，独特的气质，合适的穿着，在蔚蓝天空的映村下，成为一道独特的风景。
       ④他布满皱纹的手，开始缓缓拨动琴弦，悠扬的琴声绵延流出。我的目光停留在他的指尖，他的手法变化多端，节奏轻快，手指转换让我目不暇接。突然，他双眼微闭，身体有节奏地晃动。这不用琴谱的曲子，却如行云流水，酣畅淋漓，我心里不由得暗自赞叹。
       ⑤在他正前方的琴袋里，装满了铜币。这些铜币，在阳光的照耀下，闪闪发光，如此和谐。一面终了，我缓缓走上前，俯身弯腰，几枚铜币轻轻落下，声音清脆，这是我对他琴声的致谢。我望着他，笑了笑，本想夸管他的琴技高超，却觉得此刻无言胜有言，他也回报一个慈祥的笑容。
       ⑥我正准备转身而去时，又一曲响起。开始反复快奏回旋，似流水潺潺，清澈明丽。忽而节奏轻快，伴着拍打琴身，如二重要般奇妙。一会儿琴风又突转，像悲伤的颂歌，叙述着忧愁。最后，高亢激昂，让人赞叹。他好像在变着世间最高超的魔术，浮动的手影，颤动的琴弦，如此契合。
       ⑦这寻常的一幕，原来可以这么美好。我感到自己的内心产生了共鸣与应和。
       ⑧我不打算再去繁华的商店，便走向他对面的环石精，背靠着花坛，静静地坐着，远远地望着。无关风月，无关忧愁，我也微闭双眼，陶醉在这无限的美好中，忘记了时间，也忘记了自己。
       ⑨“小姑娘，你也在听他弹吉他吗？”一位东方中年女士同问我，“对的“，我微笑回答。“其实你别以为他是卖艺的。我移居到剑桥五年了，常常在广场看到他。后来听人说他年轻时非常有才华，而且现在生活也很富足，但是他就是每天在固定的时间来这里弹吉他，本来只是为了传播快乐，后来竟有人把他当作卖艺的，给他钱。开始时他有些手足无措，但慢慢地，他认为这是别人对他音乐的肯定，心里也获得了坦然和更多的快乐，便欣然接受了。这么多年了，他积攒的铜币全部捐给了红十字会，用来救助那些因战争而流离失所的难民，他多么希望没有战争啊。我虽然不懂音乐，但我可以肯定，他从来没有弹过相同的曲子。”听后，我对老人又多了几分敬佩。长年累月，不弹相同的曲子，这得有多高的造诣？
       ⑩我朝他的方向望去，此时，不知他又在弹奏一首什么曲子。 我忽然地发现，在他身旁，有一群白鸽，这些白鸽扇动着翅膀，似一片白色的海洋。那情形，似乎是在为老人伴舞，相互配合得那么默契，好似多年的挚友。
⑪我呆若木鸡地驻足在这位老艺术家的面前，心潮涌动。我从来没有看见过这么多的白鸽飞舞，也从来没有遇见过如此人物合一的震撼场面。
⑫突然，最后的曲子结束了，清风拂过，和煦的阳光透过稠密的树叶洒落下来，碎成一地的金光斑，所有的白鸽都朝着蓝天的同一方向起……
⑬我朝他的方向，再次深深鞠了一个90度的躬。
（选自《黄舒灿作品集》，有删改）
（1）文章以”风吹白鸽拨琴弦”为题有什么好处？
（2）文中的老人是一个怎样的形象？
（3）选文第⑥段老人的琴风是怎样变化的？
（4）试分析第⑫段划线句子在文中的作用。
（5）从修辞手法角度品味下列句子的表达效果。
他好像在变着世间最高超的魔术

11．阅读下列以“桥“为主题的相关材料，完成下列各题。
       材料一：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。中国石拱桥不但形式优美，而且结构坚固，在交通方面发挥着重要作用。河北省赵县的赵州桥就是其中的代表。赵州桥横跨在洨河上，建造于公元605年左右，到现在已经有一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。
       赵州桥非常壮阔，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。”
       这座桥的特点是：全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以拉架桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样开头的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞，每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观，无望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
（选自茅以升《中国石拱桥》，有删改）       材料二：港珠澳大桥为三座大跨度钢结构斜拉桥，连接珠海、香港、澳门人工岛三个地区。大桥采用了“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式，全程段呈S形曲线，既能缓解司机驾驶疲劳，还能提升建筑美观度。
港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得了很大成绩。建设前后创新项目超过1000个，形成63份技术标准，创造600多项专利（中国国内专利授权53项），形成了拥有中国自主知识产权的核心技术。
       港珠澳大桥的建成通车具有划时代意义。首先，其建设创下多项世界之最，体现一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气。其次，进一步坚定了我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。再次，极大缩短了香港、珠海和澳门三地间的时空距离，促进了人流、物流、资金流、技术流等创新要素的高效流动和配置，将在粤港澳大湾区建设中发挥着重要作用。
       材料三：石拱桥圈的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐，得体，力学的规律往往和美感的规律相拍合。
       材料四：进入高铁时代后，桥梁工程的更多优势逐渐凸显。平原地区的高铁，大量运用桥梁代替普通铁路的路基，“以桥代路”每千米可少占地约43亩，列车调整运行对线路条件要求较高，通常需要较大的曲线半径，要与一些地面无法绕避的障碍物进行交叉，而桥梁则能够成功跨越它们。同时结合城市规划，还能够减少对城市空间的分割，高铁桥梁大量采用钢筋混凝土结构，材料性能稳定，减少了后期维修养护的工作量。
（选自《中国青年报》有删改）       材料五：改革开放40年，中国桥梁建设投资逐年增加，中国桥梁实现了从追赶到跨越的梦想。如何建好、管好、维护好桥梁，特别是早期建成的桥梁，如何提升桥梁的安全性、耐久性和使用功能已成为桥梁工程界的巨大挑战。
（选自《中国新闻网》）（1）下列对材料的理解不正确的项是      
A．赵州桥大拱由多道拱圈拼成，这样可以减轻桥身的重量。
B．赵州桥桥洞设计成弧形，像一张弓，目的是使上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
C．赵州桥是一座石拱桥，历史比较悠久，结构坚固，是中国石拱桥的代表。
D．赵州桥的技术水平和艺术价值都很高，是劳动人民智慧和力量的结晶。
（2）结合材料一和材料三，分析石拱桥的“和谐美”具体是怎样体现的？”
（3）材料二从哪几个方面介绍了珠港澳大桥？
（4）材料二划线语句主要运用了什么说明方法？有什么作用？
（5）下列句子中的加点词语能否删去？为什么？
在当时可算是世界上最长的石拱。
（6）平原地区的高铁为什么大多数都建在桥梁上？
（7）通过阅读材料五，你认为今后桥梁工程技术发展的方向是什么？

12．阅读《幸福源于奋斗》，完成下列各题。
幸福源于奋斗
姚鼎
       ①上世纪60年代，河南林县人民凭着“一锤一钎一双手”，以10年之功在巍巍太行的崇山峻岭中开辟出了一条”人工天河”，圆了几代人的梦想，这条河就是著名的红旗渠。叩石垦壤、挖山不止，战天斗地、不畏艰苦，回望这段历史，最启人深思的，当是幸福源于奋斗这一朴素道理。
       ②“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”的确，幸福都是奋斗出来的。世界技能大赛冠军的荣光背后，是一群中国技术工人在赛场外的反复操作；世乒赛男团九连冠的历史纪录，源自国手们日常的“魔鬼训练”。事实证明，没有无缘无故的成功，只有奋斗才能实现梦想，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
       ③然而，在奋斗的征途中，难免有各种各样的诱惑。现实中，一些人常因汗水太过咸苦、耐不住拼搏的寂寞，转而寻找“终南捷径”，结果念歪了经、跑偏了路。有的人违背公序良俗，以出格之举博取眼球；有的人无视市场规则，凡事唯利是图；甚至有人不顾党纪国法，恣意谋取不法利益。这些投机取巧的做法，岂能换来真正令人心安的幸福。
       ④奋斗是艰辛的，但没有艰辛就难言真正的奋斗，也无法收获真正的幸福；奋斗是长期的，但丈量幸福的单位不只是时间，也可以是奋斗自身。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”越伟大的事业，越需要艰苦奋斗、持续奋斗。奋斗之旅往往荆棘丛生，而要领略“世之奇伟、瑰怪、非常之观”，就应当披荆斩棘、攻坚克难，做好奋斗到底的准备。惟其如此，才能真正收获因奋斗带来的快乐。
       ⑤幸福难以触手可及，但也不是可望而不可即。即使在沙漠戈壁、悬崖峭壁等恶劣的气候环境下，只要持之以恒播撒希望的种子，也能迎来繁花似锦。奋斗中也是如此。西晋时期的左思为了写作《三都赋》，可说是十年磨一剑。在这期间，他闭门谢客，无论是家门口、庭院中还是厕所里，都摆放着笔和纸，随时想出一句，就马上记录下来。靠着日换一卒的韧性，左思凭借个人奋斗终成一代文学名家。每个人所处的境遇和环境都不尽相同，但只要筑牢“咬定青山不放松”的定力、迈出务实行动的步伐，就终能抵达理想的峰峦，实现人生的幸福。
       ⑥新时代是奋斗者的时代，葆有“莫向光阴惰寸功”的精气神，我们就一定能攀过奋斗的阶梯，抵达幸福的彼岸。
（选自《人民日报》，有删改）
（1）本文的中心论点是什么？
（2）②③这两段分别是怎样论证论点的？请结合段落内容进行具体分析。
（3）作者认为应该怎样奋斗才能获得幸福呢？请简要概括。
（4）选文第⑤段划线语句运用的是哪种论证方法？有什么作用？
（5）有人说，对庄稼而言，“最好的肥料是农夫的影子”。结合文章内容和自己的生活体验，说说你对达句话的理解。

13．阅读下列以“读书•学习”为主题的相关短文，完成下列各题。
【甲】今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
（选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，熟若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）【丙】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
       子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（选自《论语十二章》）
【丁】板桥^①幼随其父学，无他师也。幼时殊^②无异人处，少长，虽长大，貌寝陋 ^③，人咸易^④之。及长大，读书能自刻苦自愤激不苟同俗；由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区 ^⑤，终有所成。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸^⑥，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。如是默诵，书有弗记者乎？
（选自《郑板桥集•板桥善编》）
[注]①板桥：即郑板桥，清代著名书画家。②殊：根本③寝陋：丑陋④易：轻视⑤赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。⑥箸：筷子。
（1）用“/”给下面句子划分停顿（划两处）
读书能自刻苦自愤激不苟同俗
（2）解释下列句中加点词语的意思。
①裘葛之遗       
②假诸人而后见也       
③孤岂社卿治经为博士邪       
④或对客不听其语       
（3）下列句中加点词含义用法相同的一组是       
A．板桥幼随其父学 其真无马邪
B．坐大厦之下而诵诗书 自钱孔人，而钱不湿
C．蒙乃始就学 乃重修岳阳楼
D．自以为大有所益 全石以为底
（4）用现代汉语翻译下面的句子。
①子夏曰：“博学而笃志，切向而近思，仁在其中矣。”
②人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。
（5）下列对上述选文相关内容的概括和分析，不正确的一项是       
A．【甲】文“诸生”在太学学习，那里师资雄厚，书籍丰富，但还有的人”业不精，德不成”，是因为学习不够专一。
B．【丙】文中“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，讲述了兴趣对学习的重要性。【乙】文中的吕蒙学有所成，就是因为听从了孙权的劝告，从书中找到了学习的乐趣。
C．【丁】文板桥刻苦自学，由浅入深，积极探求，喜欢诵读默背达到了“当食忘箸”的痴迷程度。
D．【甲】文宋濂以“太学诸生”为例，对”东阳马生”进行了劝勉，言辞恳切，发人深省：【乙】文用对话表现人物，孙权善劝，吕蒙听劝，言简意丰，富于情味；【丁】文先抑后扬，夹叙夹议，揭示了刻苦自学对一个人成才的重要性。

14．作文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得使用试卷前面的阅读材料作为写作素材。
“慈母手中线，游子身上衣”缝出的是母子情：“一片丹心育桃李，亦师亦友万年长”书写的是师生情：“同窗三载互帮助，书生意气话人生”唱出的是同学情；“书卷多情似故人，晨昏忱乐每相亲”道出的是读书情：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”抒发的是爱国情……在成长的过程中，总有一种情让你难以忘怀。
       请以“______情，自难忘”为题目，写一篇文章。
       要求：①将题目补充完整；②不少于600字；③不允许写诗歌，其他文体不限。

15．作文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得使用试卷前面的阅读材料作为写作素材。
“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是诗人王昌龄《芙蓉楼进辛渐》中的名句，意思是“如果有亲友打听我的情况，请转告他们，我的心像玉壶里的冰那样纯洁”，后来常用“冰心“来指纯洁的心。在现实生活中，拾金不昧是“一片冰心”；助人为乐是“一片水心”：无私奉献是“一片冰心”：清正廉洁是“一片冰心”；诚实守信是“一片冰心”：君子之交是“一片冰心……正是这“一片冰心”让我们积极向上，砥砺前行。
       请以“一片冰心”为话题，写篇文章。
       要求：①题目自拟；②不少于600字；③不允许写诗歌，其他文体不限。