9.为不断提升青少年网络素养,弘毅中学开展“理性上网”主题活动,请你参与。
材料一:网络是一把“双刃剑”,有利有弊。网络是一个虚拟的空间,它具有方便,快捷、灵活等优点,能够拓展我们的知识面,它的出现改变了我们传统的思考方法。但是,在互联网蓬勃发展的背后,形形色色的网络游戏让青少年沉迷其中,导致孩子们出现视力下降、学习下滑等问题。我国青少年网民的规模持续扩大且呈现低龄化趋势,面对这一现状,我们需要加强网络治理,为广大青少年的成长营造风清气正的良好环境。因此,除了政府的监管外,社会、学校、家庭也都要携起手来,教育引导孩子们形成良好的生活习惯和用网习惯。在学校里学习有困难的青少年,他们可能为了获得尊重和欣赏而沉湎于网络游戏,这时他们就需要老师的帮助;在学校外,无法与同学交往,无法与父母沟通的青少年,他们可能为了交往而在网络中寻求满足,这时就需要家长和社会的帮助。所以只有多方共同努力,才能让网络对青少年产生更加积极的影响。
材料二:我国未成年人互联网使用情况统计图
材料三:同学们发现,“YYDS”意即“永远的神”,是网络搜索的热门词,可以用于表达对某些事物和人物的敬佩之情。在《红星照耀中国》的描述中,红军也堪称“永远的神”。以下是同学们摘录的相关内容。
“四川军队大概从来没有见过这样的的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕……敌人把煤油倒在桥板上,开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来,把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。
突然,他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼:‘红军万岁!革命万岁!大渡河三十万英雄万岁!’……”
(1)请用材料一中的一个原句,来概括材料二的图表所反映的主要信息。
(2)为什么说网络对青少年是一把“双刃剑”?请结合材料一简要回答。
(3)材料三中,红军被“封神”的事件是什么?并分析出在该事件中他们能被自己人甚至敌人都敬佩的原因。