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【2020-2021学年湖北省武汉市硚口区九年级(上)期中化学试卷】-第6页
试卷格式:
2020-2021学年湖北省武汉市硚口区九年级(上)期中化学试卷.PDF
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最新试卷、2020年、湖北试卷、武汉市试卷、化学试卷、九年级上学期试卷、期中试卷、初中试卷
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【2020-2021学年湖北省武汉市硚口区九年级(上)期中化学试卷】
解析和视频讲解。
试卷题目
1.
午餐后某同学饮用了矿泉水,则空矿泉水瓶应投入到下列标志的垃圾箱中( )
A
.
可回收废物
B
.
有害垃圾
C
.
厨余垃圾
D
.
其它垃圾
2.
如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“Y”代表的是( )
A
.
氧气
B
.
二氧化碳
C
.
氮气
D
.
稀有气体
3.
在淡水缺乏的海岛上,可利用如图所示简易装置从海水中获取淡水。下列说法不正确的是( )
A
.
水杯中的水是淡水
B
.
从海水中获取淡水是物理变化
C
.
海水通过活性炭吸附也能获取淡水
D
.
获取淡水的快慢与温度有关
4.
下列化学用语书写正确的是( )
A
.
一个铵根:NH
4
B
.
两个氢分子:2H
C
.
氧化铝的化学式:Al
2
O
3
D
.
一个钙离子:Ca
+
2
5.
关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验,下列说法正确的是( )
A
.
制取气体时,先装药品,然后检验装置的气密性
B
.
反应结束时,先停止加热,然后将导管移出水面
C
.
导气管口开始产生气泡时,立即用装满水的集气瓶收集气体
D
.
装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花,目的是防止反应时药品进入导气管
6.
下列说法不正确的是( )
A
.
细铁丝伸入到盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射
B
.
氧气在化学反应中可提供氧,具有氧化性
C
.
元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出的一种性质
D
.
空气中的氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
7.
化学实验操作和原理是实验成败的关键。下列实验中操作正确且能成功的是( )
A
.
检查气密性
B
.
测定空气中氧气含量
C
.
过滤
D
.
验证质量守恒定律
8.
1911年,英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。根据实验,不能获得的结论是( )
A
.
金原子核带正电
B
.
金原子核外电子带负电
C
.
金原子核体积很小
D
.
金原子核的质量比α粒子大得多
9.
下列因果关系错误的是( )
A
.
因为分子构成不同,所以水和过氧化氢的化学性质不同
B
.
因为质子数不同,所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同
C
.
因为所含元素种类不同,所以纯净物可分为单质和化合物
D
.
因为原子的最外层电子数相同,所以氦元素和镁元素的化学性质相似
10.
两种单质X
2
、Y
2
发生反应的微观示意图如图,相同球代表相同原子。下列说法正确的是( )
A
.
该反应既不是化合反应,也不是分解反应
B
.
完全反应时,X
2
与Y
2
的化学计量数之比为3:2
C
.
一个生成物分子中含四个原子
D
.
该反应可能是氢气在氧气中燃烧
11.
某化学兴趣小组借助二氧化碳传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出CO
2
体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶CO
2
进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③双手紧贴并倒转瓶口。三步实验中测得CO
2
的体积分数随时间变化的曲线依次为如图中的MN段、NP段和PR段。下列说法不正确的是( )
A
.
曲线中M→N的变化过程,说明CO
2
分子是不断运动的
B
.
曲线中M→N和N→P相比较,说明温度越高分子运动速度越快
C
.
曲线中N→P和P→Q相比较,说明CO
2
密度比空气密度大
D
.
曲线中P→Q和Q→R相比较,说明Q点后CO
2
分子的运动速度减慢
12.
某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:下列说法错误的是( )
编号
氯酸钾质量/g
催化剂
催化剂质量/g
收集50mL O
2
所需时间/s
实验1
5.0
﹣
﹣
171
实验2
5.0
MnO
2
0.5
49
实验3
5.0
Fe
2
O
3
0.5
78
实验4
5.0
CuO
0.5
64
A
.
实验1的作用是为了进行对比实验
B
.
以上实验的目的是探究不同种类的催化剂对氯酸钾分解反应速率的影响
C
.
该实验目的还可以通过测定反应相同时间所产生氧气的体积(相同条件下)来实现
D
.
该实验目的还可以通过将带火星的木条伸入试管中观察木条是否复燃来实现
13.
细铁丝在氧气中可剧烈燃烧。在这个反应中,铁、氧气和生成物的质量比是( )
A
.
56:32:72
B
.
56:32:232
C
.
168:64:232
D
.
224:96:320
14.
某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是( )
A
.
a的值为12
B
.
丁属于化合物
C
.
当丁为5g时,容器中乙的质量为11g
D
.
当甲为2g时,容器中丙与丁的质量之比为12:5
15.
下列有关加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的图象中所描述的内容正确的是( )
A
.
B
.
C
.
D
.
16.
某化合物在4.8g氧气中完全燃烧,生成了4.4g二氧化碳和2.7g水。关于该物质的推断中不正确的是( )
A
.
该化合物的质量为2.3g
B
.
该化合物中一定含碳、氢、氧三种元素
C
.
该化合物中碳、氧元素质量比为3:2
D
.
分子中C、H原子个数比为1:2
17.
水和空气是重要的自然资源。回答下列问题。
(1)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是
(填序号)。
A.城市生活废水直接排入河流
B.农业上合理使用化肥和农药
C.工业上冷却水循环使用
D.用水后及时关闭水龙头
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康。在生活中可用
区分硬水和软水,可通过
方法来降低水的硬度。
(3)自来水厂净化水的主要步骡如图所示。有关说法错误的是
。
A.步骤①②可除去不溶性杂质
B.X试剂可以是活性炭
C.步骤④可用氮气杀菌、消毒
D.步骤①中可加入明矾作絮凝剂
(4)空气是一种宝贵的自然资源。目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括
(填序号)。
A.二氧化硫
B.二氧化氮
C.二氧化碳
D.一氧化碳
E.臭氧
18.
几种元素在元素周期表中的部分信息如图所示。请回答下列问题:
(1)下列说法不正确的是
(填写字母标号)。
A.氯原子的质子数为17,最外层电子数为7
B.磷的相对原子质量为30.97g
C.x元素的原子序数为16,元素名称为硫,元素符号为S
D.X元素与磷、氯元素位于同一周期,与氧元素位于同一族
(2)如图所示粒子中共表示
种元素。B表示的粒子符号是
,B和D组成的化合物的化学式是
,X元素的化学性质与图中
的化学性质相似(填写字母标号)。
19.
化学用语是学习和研究化学的工具。
(1)用适当的化学符号填写:
①氖气
;
②8个二氧化氮分子
;
③5个硫酸根离子
;
④地壳中含量最多的金属元素
;
⑤标出五氧化二磷中磷元素的化合价
。
(2)写出下列符号中数字的含义:
①H
2
O中“2”表示
;
②Fe
3
+
中“3”表示
。
20.
分类是学习和研究化学物质及其变化一种常用科学方法。物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的分法。但根据概念的范围大小,不同类物质间存在有一定的关系。
(1)根据所学知识分别判断,上面两图圆圈中A代表:
,B代表:
。
(2)化学变化和物理变化这两个概念的关系属于图中的
。
(3)有以下物质:①洁净的空气②水银③铁粉④氨气⑤稀有气体⑥冰水混合物。属于混合物的有是
(填序号),属于单质的是
(填化学式)。
21.
下列是初中化学中常见的三个实验,请按要求填空:
(1)B实验中烧杯③的作用是
。
(2)A实验成功的关键是
(填序号)。
①装置气密性好
②实验前夹紧止水夹
③红磷过量或足量
④冷却到室温后才打开止水夹
⑤最好要选用教室内的空气
(3)C实验中b玻璃管和a玻璃管产生气体的体积比约为
,如已知a、b二种气体的密度为m:n,则可计算出a玻璃管与b玻璃管生成气体的质量比为
。
22.
学完质量守恒定律后,为加深同学们的理解,老师又演示了如图实验。
(1)实验A中天平指针会
(填“左偏”、“不变”或“右偏”)。燃烧掉的石蜡的质量
(填“大于”、“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。
(2)写出实验B中反应的化学方程式
。同学们预测实验B中最后指针会左偏,结果却右偏,其原因可能是
。
23.
现有如图甲所示仪器和装置,请回答下列问题:
(1)图甲中,写出G仪器的名称:
。
(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气,应从图甲中选用的仪器装置是
(填字母编号)。
(3)甲同学利用如图乙所示装置进行实验。可粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积。
①高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
。
②乙同学认为装置A有不足之处,你的改进措施是
。
③为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:a→
→d(填“b→c”或“c→b”)。
④在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验时,绕成螺旋状铁丝下端系一根火柴的目的是
,点燃火柴后,应待
时,才能把细铁丝插入瓶中。
24.
已知A、B、C、D四种物质中,B是空气中含有的且化学性质比较活泼的一种气体,C是相对分子质量最小的氧化物。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示转化关系,其中部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)C→B的化学方程式为
,基本反应类型是
。
(2)若D是一种常见的温室气体,则D的化学式为
。
(3)A→B的转化有多种方法。若A是暗紫色固体,则A是
,若A是一种无色液体,则A是
;若A是一种红色粉末,则A是
。
25.
某同学取一定质量的氯酸钾和二氧化锰加热,记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图所示,请回答下列问题:
(1)t
2
时,试管内固体的成分是
。
(2)计算混合物中原氯酸钾的质量(写出计算过程,结果准确到0.1g)。
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