17．水和空气是重要的自然资源。回答下列问题。
（1）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是      （填序号）。
A.城市生活废水直接排入河流
B.农业上合理使用化肥和农药
C.工业上冷却水循环使用
D.用水后及时关闭水龙头
（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康。在生活中可用      区分硬水和软水，可通过      方法来降低水的硬度。
（3）自来水厂净化水的主要步骡如图所示。有关说法错误的是      。

A.步骤①②可除去不溶性杂质
B.X试剂可以是活性炭
C.步骤④可用氮气杀菌、消毒
D.步骤①中可加入明矾作絮凝剂
（4）空气是一种宝贵的自然资源。目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括      （填序号）。
A.二氧化硫
B.二氧化氮
C.二氧化碳
D.一氧化碳
E.臭氧

18．几种元素在元素周期表中的部分信息如图所示。请回答下列问题：

（1）下列说法不正确的是      （填写字母标号）。
A.氯原子的质子数为17，最外层电子数为7
B.磷的相对原子质量为30.97g
C.x元素的原子序数为16，元素名称为硫，元素符号为S
D.X元素与磷、氯元素位于同一周期，与氧元素位于同一族
（2）如图所示粒子中共表示      种元素。B表示的粒子符号是      ，B和D组成的化合物的化学式是      ，X元素的化学性质与图中      的化学性质相似（填写字母标号）。

19．化学用语是学习和研究化学的工具。
（1）用适当的化学符号填写：
①氖气      ；
②8个二氧化氮分子      ；
③5个硫酸根离子      ；
④地壳中含量最多的金属元素      ；
⑤标出五氧化二磷中磷元素的化合价      。
（2）写出下列符号中数字的含义：
①H₂O中“2”表示      ；
②Fe³⁺中“3”表示      。

20．分类是学习和研究化学物质及其变化一种常用科学方法。物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的分法。但根据概念的范围大小，不同类物质间存在有一定的关系。

（1）根据所学知识分别判断，上面两图圆圈中A代表：      ，B代表：      。
（2）化学变化和物理变化这两个概念的关系属于图中的      。
（3）有以下物质：①洁净的空气②水银③铁粉④氨气⑤稀有气体⑥冰水混合物。属于混合物的有是      （填序号），属于单质的是      （填化学式）。

21．下列是初中化学中常见的三个实验，请按要求填空：

（1）B实验中烧杯③的作用是      。
（2）A实验成功的关键是      （填序号）。
①装置气密性好
②实验前夹紧止水夹
③红磷过量或足量
④冷却到室温后才打开止水夹
⑤最好要选用教室内的空气
（3）C实验中b玻璃管和a玻璃管产生气体的体积比约为      ，如已知a、b二种气体的密度为m：n，则可计算出a玻璃管与b玻璃管生成气体的质量比为      。

22．学完质量守恒定律后，为加深同学们的理解，老师又演示了如图实验。

（1）实验A中天平指针会      （填“左偏”、“不变”或“右偏”）。燃烧掉的石蜡的质量      （填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。
（2）写出实验B中反应的化学方程式      。同学们预测实验B中最后指针会左偏，结果却右偏，其原因可能是      。

23．现有如图甲所示仪器和装置，请回答下列问题：

（1）图甲中，写出G仪器的名称：      。
（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应从图甲中选用的仪器装置是      （填字母编号）。
（3）甲同学利用如图乙所示装置进行实验。可粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积。
①高锰酸钾制取氧气的化学方程式为      。
②乙同学认为装置A有不足之处，你的改进措施是      。
③为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：a→      →d（填“b→c”或“c→b”）。
④在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验时，绕成螺旋状铁丝下端系一根火柴的目的是      ，点燃火柴后，应待      时，才能把细铁丝插入瓶中。