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2021-2022学年吉林省实验中学八年级(下)期中物理试卷

试卷格式:2021-2022学年吉林省实验中学八年级(下)期中物理试卷.PDF
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试卷题目
1.最早用实验测定了大气压强值的科学家是(  )
  • A. 阿基米德
  • B. 伽利略
  • C. 托里拆利
  • D. 牛顿
2.下列实例中,目的是增大摩擦的是(  )
  • A. 旱冰鞋下装有滚轮
  • B. 给汽车的轮胎安装防滑链
  • C. 给门轴上的合页加润滑剂
  • D. 气垫船工作时喷出压缩空气
3.关于物体的惯性,下列说法正确的是(  )
  • A. 跳远运动员起跳前要助跑,是为了增大惯性
  • B. 赛车能快速启动和刹车,是因为赛车没有惯性
  • C. 运动员跑到终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性
  • D. 足球静止时没有惯性,踢出后才具有惯性
4.下列器材或装置中,不属于连通器的是(  )
  • A. 茶壶
  • B. 锅炉液位计
  • C. 注射器
  • D. 下水弯管
5.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是(  )
  • A. 秒表的重力
  • B. 秒表对弹簧的拉力
  • C. 秒表和测力计的总重力
  • D. 弹簧对秒表的拉力
6.无人机运输物资是疫情期间非常常用的一种方式。如图为挂有重物的无人机,无人机定点悬停时,下列说法正确的是(  )

  • A. 无人机的重力与无人机的升力是一对平衡力
  • B. 无人机的重力与无人机的升力是相互作用力
  • C. 重物的重力与绳子对重物的拉力是一对平衡力
  • D. 重物的重力与绳子对重物的拉力是相互作用力
7.关于大气压强,下面几种说法中错误的是(  )
  • A. 用注射器把新冠疫苗药液注入肌肉里是利用大气压强
  • B. 大气压强随海拔高度的增加而减小,水的沸点也随着降低
  • C. 1标准大气压的值约为105Pa
  • D. 假设地球没有了大气层,抽水机将抽不出水
8.如图中,重为5N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N,若绳子突然断了,木块A在没有露出水面之前,所受合力的大小和方向是(  )

  • A. 5N,竖直向下
  • B. 3N,竖直向上
  • C. 2N,竖直向上
  • D. 8N,竖直向下
9.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量不等的相同液体。下列说法正确的是(  )
①容器对桌面的压力:F′=F
②液体对容器底部的压力:F=F
③液体对容器底部的压强:p=p
④容器对桌面的压强:p′=p

  • A. 只有①和③
  • B. 只有③和④
  • C. 只有②和③
  • D. 只有①和④
10.甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上,其中分别装有密度不同的液体;将两个完全相同的圆台物体A、B分别倒、正放在甲、乙两个容器中,此时两容器内液面及A、B物体上下底面恰好相平,如图所示,若A、B物体在甲、乙容器中所受浮力分别为FA、FB,甲乙容器中液体对容器底部的压强分别为p和p,下列判断正确的是(  )

  • A. p>p,FA=FB
  • B. p<p,FA>FB
  • C. p>p,FA<FB
  • D. p<p,FA=FB
11.2022年4月16日神舟十三号载人飞船返回舱披挂着红白色大伞,稳稳降落在东风着陆场,将“出差”太空半年的三名航天员安全送回地面。在返回舱离地面高度约1米时,着陆反推发动机启动,向下点火,返回舱减速着陆,保证航天员的安全,一是利用了物体间力的作用是       ,二是利用了力可以改变物体的       
12.如图所示的甲、乙中,表示自制气压计的是       (选填“甲”或“乙”)。将此气压计从山下拿到山上,管中液面将       (选填“上升”“下降”或“不变”)。

13.如图小宇用F=50N的水平力把重G=15N的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑。此时木块受到的摩擦力大小是      N;若减小水平压力。木块受到的摩擦力将      (选填“变大”、“变小”或“不变”)

14.如图所示,用弹簧测力计挂上飞机机翼模型,再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中,流速越大的位置,压强       (选填“越大”、“越小”或“不变”),所以增大风速,弹簧测力计示数       (选填“增大”、“减小”或“不变”)。

15.弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中(如图甲),图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像,水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg,忽略液面的变化,物体受到的最大浮力是       N,物体刚浸没时下表面受到水的压强是       Pa。

16.课外学习小组在探究弹簧问题时,实验数据如表。
拉力F/N 0.5 1.5 2.5 3.5 
弹簧长度/cm 22 23 24 25 26 27 28 28.5 28.6 

根据实验数据,你认为:
(1)由表可知,在弹性限度内,弹簧的       与所受拉力成正比;用这样的弹簧能做一个测量范围是       的测力计;
(2)当悬挂物体后,弹簧长度是25.5cm,那么该物体向下拉弹簧的力是       N。
17.如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材,在水平桌面上进行的实验过程。

(1)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的      两次实验进行比较得出结论;       
(2)通过图中E、F两次实验得出:当压力大小相同时,受力面积越       ,压力作用效果越明显。
(3)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了       来减小压力作用的效果;压路机的碾子很重,这是利用了       来增大压力作用的效果。
(4)在图B中画出砝码对小桌的压力示意图。
18.小寒同学利用如图器材探究“液体内部压强特点”。

(1)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同种液体内部       深度,液体内部向各个方向的压强       
(2)由图乙和丁可知,在同种液体中,液体内部压强随液体深度的增加而       
(3)在丁图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则会导致液体压强       (选填“变大”、“不变”或者“变小”);
(4)小寒利用如图戊所示装置不仅可以探究影响液体的压强的因素,还可以测量某液体的密度。将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中,左侧容器盛有水,右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气,再关闭阀门K,液柱上升是因为玻璃管内部气压       外界大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”);测得左侧内外液面高度差为h1右侧内外液面高度差为h2,可得右侧液体密度ρ      。(用h1、h2、ρ来表示)
19.童童在探究“浮力大小与哪些因素有关”时,把一个饮料罐慢慢按入水中,感觉用力越来越大,如图所示:

(1)童童由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关,于是她设计如图乙所示实验步骤,根据       两图可以验证猜想是否正确;
(2)童童通过观察c、e两图,得出浮力的大小与       有关。
(3)由实验得出:物体A的质量为       kg;A的密度为       kg/m3
(4)在图c中画出物体A所受浮力示意图。
20.如图所示为小芳“探究阿基米德原理”的实验步骤示意图。

(1)将下列步骤补充完整:
A.用弹簧测力计测出空桶的重力为F1
B.用细线将小石块挂在弹簧测力计下,测出小石块的重力为F2
C.将溢水杯中装满水;将挂在弹簧测力计下的小石块浸没水中,让溢出的水全部流入小桶中,同时       为F3
D.将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,读出此时弹簧测力计的示数F4
E.记录、分析实验数据,得出实验结论,整理实验器材。
(2)若她的操作完全正确,得出F1、F2、F3、F4之间的等量关系式为       ,得出阿基米德原理。
(3)若实验过程中,一开始溢水杯没有装满水,则测出的F      G
(4)若实验过程中,石块碰到了溢水杯的底部,且产生压力,则测出的F      G
(5)若四次测量前,弹簧测力计指针没有调零,都是指在0.1N处,则测出的F      G
21.如图所示,一只盛有水的薄壁玻璃杯静止在水平桌面上。底面积为30cm2,杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。
求:
(1)水对杯底的压强;
(2)水对杯底的压力。

22.如图所示,质量m=8kg的实心合金球被轻细线悬挂于弹簧测力计下端,并浸没在水中处于静止状态,此时测力计的示数为60N,g取10N/kg。
求:(1)合金球所受的浮力;
(2)合金球的体积。

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