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【2020-2021学年广东省深圳市龙岗区七年级(上)期中语文试卷】-第1页

试卷格式:2020-2021学年广东省深圳市龙岗区七年级(上)期中语文试卷.PDF
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试卷题目
1.周末,小深和家人一起去探寻秋天的脚步,回来后写了一段话。
深圳的秋天没有秋风秋雨愁煞人的凄,它把蓄了一年的蓝色释放给天空。梧桐山上,几乎看不到黄叶,树照样绿着,草照样青着,花照样开着。在这样一个美好的季节里,我们可以和兄弟zǐ妹一起去东湖公园,观赏一年一度的菊花展。各式各样的菊花在秋风中正开得làn漫,有紫的、红的、紫红的、淡绿的……
2.下面是小深同学参加活动后写的日记,其中词语使用不恰当的一句是(  )
  • A. 今天双休日,妈妈难得抽空带我去模型展览馆,令我
  • B. 运动会上,全班同学、英姿飒爽地走过主席台,接受领导的检阅。
  • C. 通过学校组织的阅读分享活动,我懂得了:读书如果草草而过,,那到用时,也不过是纸上谈兵。
  • D. 虽然小明和小李都是孙老师的学生,可他们在这次班级活动中的表现却是
3.小深参加完阅读分享活动后写了一篇作文,其中没有语病的一句是(  )
  • A. 在学校开展的阅读分享活动中,使我懂得了“读书使人充实,思考使人深邃”的道理。
  • B. 阅读对我很感兴趣,我在这次阅读分享活动中和同学们一起交流心得。
  • C. 古今中外各种不同风格的优秀作品,我们都应该广泛地阅读,以博采众长。
  • D. 大约有100人左右,参加了这次阅读分享活动。
4.下列句子顺序排列正确的一项是(  )
①一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。
③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。
⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
  • A. ⑤⑥②③①④
  • B. ⑤⑥①③②④
  • C. ④③②①⑤⑥
  • D. ①②④⑤⑥③
5.为减少“舌尖上的浪费”,全国各地的志愿者纷纷发起光盘行动,得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合,只拟写了标语的前半句,请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句,与前半句基本相对。
备选词语:光盘行动 开启 践行 勤俭人 收藏 节约风
前半句:珍惜土地资源心怀感恩情
后半句:      
6.请在下面横线上填写相应的句子。
7.阅读下面选文,完成下列各题。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(《咏雪》)【乙】黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏。(《黄琬巧对》)【注释】①建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见:京城里看不到那次日食的情况。③琼以状闻:黄琼把他听到的情况告诉皇上。④诏:皇帝的命令。⑤食:同“蚀”。⑥如;像。⑦应:回答。
8.阅读下面的文字,完成下列各题。
材料一:今年高考前,南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突,原来父母担心影响考试,5月就没收了他的手机,可是已用惯手机的小李一下子变得“六神无主”和焦躁不安,甚至动辄跟家人吵架,并声称没有手机就不参加高考。
南京心理危机干预中心主任张纯表示,小李这种状况是典型的手机依赖症,现在患上此症的人越来越多,几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。(摘自互联网)
材料二:“手机依赖症”的典型心理是,手机必须随身携带,如果没带手机就会坐立不安、魂不守舍;并且即使没有明显需要,也常常会不自主地看自己的手机,一旦信号不满或者电量不足之时就会非常没有安全感。
手机的出现本来是为了使沟通更加便利,然而在手机依赖症的裹挟之下,过度使用手机却使人们变得更加孤独。手机等多媒体工具会让人们陷入一种持续的“多任务”状态,甚至会导致“注意力缺失”,以及思维和语言的碎片化,非常不利于逻辑思维的进行。特别是对于青少年而言,智能手机的功能异常丰富,原本应该是睡觉的时间可能玩兴正浓﹣﹣还在不停地刷微博、聊微信、玩游戏等,打乱了正常的生活规律,导致第二天精神萎靡。有研究显示在床上使用1个多小时手机等会发光的电子产品,会阻碍人体生成褪黑素,生理周期将受到影响,并使睡眠处于浅状态。人体生物钟长期被打乱,则会影响新陈代谢、情绪、免疫力,导致疾病多发。(摘编自《手机依赖症危害大可使身心受累》《中国经济网》2018年1月9日) 材料三:某调查机构对我国某市上班族和学生族使用手机情况调查统计表
每天使用手机时间 比例 依赖手机的原因 比例 
1小时以下 19.23% 通信需要 21.15% 
1到2小时 21.15% 放松需要 42.31% 
3到5小时 44.23% 上网查资料 19.23% 
5小时以上 15.38% 生活无聊空虚 17.31% 
(摘自互联网)
9.阅读下面的文字,完成下列各题。时光不旧,只是落满尘灰朱成玉那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有晚景凄凉的味道。在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。
②他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。
③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。
④高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废,抽烟酗酒打架无恶不作,邻家隔几天就上门来和父母讨说法,父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我自生自灭。我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。
⑤他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?说完他就往那堆破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。嘿嘿,我也是个破烂。你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。
⑥我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。
⑦不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用价值的,比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。那天他喝了酒,心情不错,没有和我发火。借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲,人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃圾一样,只要用心,你也会是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。
⑧听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。
⑨为了惩罚我,他说,去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到外面的东西了。
⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好,招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得前仰后合。
最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。
⑫“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些就奖励给你吧。”
⑬我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可以在那上面写出干干净净,青春靓丽的文字来。
⑭一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。但这个可敬的老人让我知道,时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。
10.阅读下面的文字,完成下列各题。
学校七年级开展“阅读分享会”活动,同学们纷纷畅谈收获。
小深给大家分享了其中一段故事:我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,﹣﹣而且要背出来。
11.小深还给大家分享了一段他印象最深刻的古代愚孝故事。
我所看的那些阴间的图画,都是家藏的老书,并非我所专有。我所收得的最先的画图本子,是一位长辈的赠品:《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书,但是下图上说,鬼少人多,又为我一人所独有,使我高兴极了。那里面的故事,似乎是谁都知道的;便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是,我于高兴之余,接着就是扫兴,因为我请人讲完了二十四个故事之后,才知道“孝”有如此之难,对于先前痴妄想,想做孝子的计划,完全绝望了。
《二十四孝图》中写“我”儿时就不喜欢,甚至于反感的是哪两个故事?作者借此想批判的是什么?
12.根据要求作文。
脑海中的往事像镜头一样连续不断地上演,无一不是生活中平淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪。那温暖的时光,静静地流淌在心灵的最深处,它将永远温馨鲜活地保留在我们的记忆中,成为我们最美好的回忆。
请以“那件小事温暖着我”为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、剧本以外,文体不限;
(2)不少于600字,文中不得出现泄露考生信息的班名、人名等内容。
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