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【2021-2022学年山东省日照市校级联考七年级(上)期中数学试卷】-第1页

试卷格式:2021-2022学年山东省日照市校级联考七年级(上)期中数学试卷.PDF
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试卷题目
1.中国人最早使用负数,可追溯到两千多年前的秦汉时期,-
2
5
的相反数是(  )
  • A. -
    2
    5
  • B.
    2
    5
  • C. -
    5
    2
  • D.
    5
    2

2.联合国报告显示,新冠肺炎疫情可能导致全球饥饿人数在2020年大幅增加.今年全世界将有6亿9千万人处于饥饿状态,690000000用科学记数法表示为(  )
  • A. 6.9×107
  • B. 6.9×108
  • C. 6.9×109
  • D. 6.9×1010
3.数轴上,到原点距离是8的点表示的数是(  )
  • A. 8和-8
  • B. 0和-8
  • C. 0和8
  • D. -4和4
4.下列各式符合代数式书写格式的为(  )
  • A. b÷a
  • B. a×4
  • C. 3x-2
  • D. 3
    1
    2
    x
5.单项式-
26x3y2
5
的系数和次数分别是(  )
  • A. -
    2
    5
    ,5
  • B. -
    3
    5
    ,11
  • C. -
    26
    5
    ,11
  • D. -
    26
    5
    ,5
6.如果a为任意的一个有理数,那么下列各式的值一定为正数的是(  )
  • A. |a+1|
  • B. |a|
  • C. -a
  • D. a2+1
7.下列化简正确的是(  )
  • A. 3a+2a=5a2
  • B. 3a-a=3
  • C. 3a+2b=5ab
  • D. -a2+2a2=a2
8.已知a-b=-3,c+d=2,则(a+c)-(b-d)的值是(  )
  • A. -1
  • B. -5
  • C. 5
  • D. 1
9.若A与B均是三次多项式,则A+B一定是(  )
  • A. 六次多项式
  • B. 三次多项式
  • C. 次数低于三次的多项式
  • D. 次数不高于三次的多项式或单项式
10.当a<0时,下列四个结论:①a2>0;②a2=(-a)2;③-a3=|a3|;④-a2=|-a2|,其中一定正确的有(  )
  • A. 1个
  • B. 2个
  • C. 3个
  • D. 4个
11.如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的周长为(  )

  • A. (2a+8)cm
  • B. (3a+8)cm
  • C. (4a+15)cm
  • D. (4a+16)cm
12.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和,现以这组数中的各个数作为正方形的边长值构造正方形,再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个…正方形拼成如图长方形,则序号为⑦的长方形周长是(  )

  • A. 68
  • B. 42
  • C. 110
  • D. 178
13.3x2-5x+2是            项式,常数项是      
14.如果单项式amb3单项式a2bn是同类项,那么(-m)n的值是      
15.某微商平台有一商品,标价为a元,按标价的6折再降价20元销售,则该商品售价用代数式表示为       元.
16.已知3a2-2ab3-7n-1b2与-32π2x3y5的次数相等,则(-1)n+1=      
17.a、b互为倒数,x、y互为相反数,且y≠0,则(a+b)(x+y)-ab-
x
y
的值为      
18.已知a2-2a+2=0,则2020-3a2+6a的值为       
19.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,则|b+c|-|a-b|-|c-b|的值是       

20.观察下列各式:
13=12
13+23=32
13+23+33=62
13+23+33+43=102

猜想13+23+33+…+103=      
21.(1)[1
1
24
-(
3
8
+
1
6
-
3
4
)×24]÷(-5);
(2)-14÷(-5)×[(-1)3+2]-(-3)2÷(-
1
2
).
(3)先化简,再求值.
①5(3a2b-ab2)-(ab2+3a2b),其中|a+1|+(b-
1
2
)2=0;
②-(3x2-4xy)-
1
2
[x2-2(4x-4xy)],其中x=-2.
22.已知多项式x2+mx-
1
2
y+3-(3x-2y+1-nx2)的值与字母x的取值无关.
(1)求m,n的值;
(2)求多项式2(m+3n)-(3m-n)的值.
23.小明家买了新房子,建筑平面图如图所示两卧室是形状及大小完全相同的长方形(单位:米).
(1)用含x、y的式子表示这套住宅的总面积;
(2)现将两间卧室铺设地板,其他房间全部铺设瓷砖,若每平方米地板的价格为120元,每平方米瓷砖的价格为90元.用含x、y的式子表示铺设地面的总费用;
(3)求当x=
7
3
,y=
5
3
时,铺设地面的总费用.

24.某出租车驾驶员从公司出发,在南北向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位:km):
第1批 第2批 第3批 第4批 第5批 
5km 2km -4km -3km 10km 

(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司什么方向,距离公司多少千米?
(2)若该出租车每千米耗油0.2升,那么在这过程中共耗油多少升?
(3)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过3km收费10元,超过3km的部分按每千米加1.8元收费,在这过程中该驾驶员共收到车费多少元?
25.阅读材料:我们知道,4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用整体思想解决下列问题:
(1)把(a-b)2看成一个整体,合并2(a-b)2-6(a-b)2+3(a-b)2
(2)已知x2-2y=4,求6x2-12y-27的值;
(3)已知a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.
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