22．如图所示的弹簧测力计的示数是      N。

23．如图，把重物放在平直的塑料板上，塑料板变弯曲，这个现象说明：力可以使物体发生      。

24．某同学通过如下实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系：他在弹簧秤下悬挂一个2N的钩码，拉动钩码作直线运动，图中的弹簧秤分别显示了钩码在几种运动情况下受到的拉力。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。
（1）由图a、b、c可知：      ；
（2）由图d和e可知：      。

25．小华在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车由静止从斜面滑下，在不同物体表面上运动的距离如图所示。
（1）实验中，要应用同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，是为了      。
（2）实验中，水平物体表面越接近光滑，小车受到的阻力越      （选填“大”或“小”），小车运动的距离越      （选填“远”或“近”），小车速度减小的越      （选填“快”或“慢”）。
（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持      。

26．根据实验回答问题：

（1）在探究“二力平衡条件”的实验中，保持F₁与F₂大小相等、方向相反，用手将小车扭转到如图1所示的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。这样操作的目的是为了说明二力平衡时，两个力应满足      的条件。
（2）在探究“同一直线上二力合成”的实验中，每组实验的三次操作，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，如图2所示。这样做的目的是为了保证      。

27．以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片。
（1）比较甲、乙两图可知      。
（2）小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将左边部分移开后，发现剩余部分B‘对泡沫的压力作用效果没有变化，如图丁所示，这是因为压力的作用效果是由      和      共同决定的。

28．两个烧杯中分别装有清水和盐水（ρ_盐＞ρ_水），小明想利用压强计进行区分。

（1）小明以分图a所示的压强计进行检查，当用手指按压（不论轻压还是重压）金属盒的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是：      
（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图b和c所示。他发现两次实验中U形管两边的液柱高度差相同，而c图中金属盒在液体中的深度较大，于是认为图b杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论      （填“可靠”“不可靠”），理由是      。

29．如图所示，在一个杯子中盛满水，用硬塑料片把杯口盖严，再用手按住塑料片把杯子倒过来，塑料片不会下落。这个现象可以表明      的存在。

30．如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图象。由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ_甲      ρ_乙。

31．实验桌上有以下实验器材：形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体若干个（两端有挂钩），弹簧测力计，固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板。小敏利用实验桌上的器材进行探究实验。
小敏的主要实验步骤以及记录表格如下：
①用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体（记为长方体A）受到的重力G，并记录；
②将长方体A放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，记录弹簧测力计的示数F；
③用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G，并记录；
④将另一长方体放在长方体A上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体，保持两个长方体相对静止，记录弹簧测力计的示数F．

请你根据小敏的实验步骤以及记录表格回答问题：
（1）小敏计划探究的问题是      ；
（2）小敏计划探究的问题中的控制变量是      ，自变量是      。
（3）小敏在实验中用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块的目的是：      。

32．小明参观科技馆时，看到下面的资料：
“蛟龙号”载人深潜器（如图所示）是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器，也是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。“蛟龙号”可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用，对于我国开发利用深海的资源有着重要的意义。
“蛟龙号”，最大工作设计深度为7000米。“蛟龙号”深海通讯靠“声”不靠“电磁”，陆地通信主要靠电磁波，速度可以达到光速。但这一利器到了水中却没了用武之地，电磁波在海水中只能深入几米。“蛟龙号”潜入深海数千米，如何与海面母船保持联系呢？
科学家们研发了具有世界先进水平的高速水声通讯技术，采用声呐通讯。
根据以上资料和学过的知识，回答下列问题：
（1）潜水器在下潜过程中受到海水的压力逐渐      ；
（2）下潜到海面下7000m深处时受到海水的压强是      Pa；（海水密度按1.0×10³kg/m³计算）
（3）潜入深水的“蛟龙号”工作室内的科学家是靠      与海面上的母船进行信号联系的。
（4）声在水中传播速度是1500m/s，如果母船上的人向7000m深度的蛟龙号发出信号，大约经      s收到返回的信号。