15．完成下列单位换算：
（1）8mm＝      m
（2）900s＝      min
（3）1.5×10^﹣6m      cm
（4）630μm＝      m

16．如图所示，该刻度尺的分度值为       ，被测物体的长度为       cm。

17．如图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知      图响度大（选填“甲”或“乙”）；丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图      是乐音的波形（选填“丙”或“丁”）。

18．课堂上，老师的声音是通过      传入学生耳中的。花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明      能够传声。

19．春暖花开，天气晴朗，蓝天飘着朵朵白云。小芳和爸爸妈妈在公园游玩，发现水里的鱼好像在云中游。如图所示我们所看到的鱼是由于光的折射形成的       像（选填“实”或“虚”），这时一只燕子正平行于水面飞行，若以燕子为参照物，它在水中的倒影是       的；若以岸为参照物，燕子是       的（均选填“运动”或“静止”）。当它竖直向上远离湖面的过程中，其“倒影”大小       （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

20．甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的时间与路程关系图象如图所示。则乙的速度为       m/s 经过3s，甲乙相距       m，以甲为参照物，乙向       运动（选填“东”或“西”）。

21．如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体       产生的：加大敲打的力度，使音叉发出更大的声音，发现泡沫球弹起得更高，这说明声音的响度与发声体的       有关；用力敲击256Hz的音叉，听其发出的声音，用同样大小的力敲击512Hz的音叉，则后者发出的声音       （填“音调高”或“响度大”）。实验中乒乓球的作用是
      ，这种方法叫做       （选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）。

22．一条光线垂直射向平面镜，反射光线与入射光线的夹角是       度，若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向转动20°角，则反射光线又与入射光线的夹角是       度。

25．某研究小组利用一些长短、粗细不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦      （选填符号a、b、c或d）。
②若选择琴弦a和b，则是为了研究      。
③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？
④两位同学还可以选择琴弦      （选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。

26．超凡同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了       。
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，点燃蜡烛A，拿       （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是       。（选填“控制变量法”或“等效替代法”）
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是       （选填“虚”或“实”）像。
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小       。
（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，超凡只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置       （选
填“向右移动”、“向左运动”或“不变”）。
（6）他在实验中看见两个虚像，是由于       ；因此，做实验时，应选用       （选填“厚”或“薄”）玻璃板。

27．小文在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入玻璃和水中。其实验过程如下：
实验一：将光从空气射入玻璃中

①将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上。如图1所示；
②将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处，激光在O处发生折射。记录入射角和折射角；
③逐渐增大入射角，重复步骤②；
实验所测数据如表格一所示：
表格一

实验二：将光从空气射入水中
①将标有角度的圆盘按图2所所示安放；
②将一束激光从空气射向水面O处，激光在O处发生折射，记录入射角和折射角；
③逐渐增大入射角，重复步骤②；
实验所测数据如表格二所示：
表格二

分析以上数据可得：
（1）当光从空气垂直入射到其它透明介质时，传播方向       。
（2）当光从空气斜射入玻璃或水中时，折射角       （选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；
（3）当光以相同的入射角斜射入不同的介质中时，折射角       （选填“相等”或“不相等”）。