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【2021-2022学年山东省枣庄市山亭区九年级(上)期中数学试卷】-第5页

试卷格式:2021-2022学年山东省枣庄市山亭区九年级(上)期中数学试卷.PDF
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试卷题目
1.一元二次方程x2-8x-2=0,配方后可变形为(  )
  • A. (x-4)2=18
  • B. (x-4)2=14
  • C. (x-8)2=64
  • D. (x-4)2=1
2.已知一元二次方程x2-10x+24=0的两个根是菱形的两条对角线长,则这个菱形的面积为(  )
  • A. 6
  • B. 10
  • C. 12
  • D. 24
3.为了庆祝中国共产党成立100周年,某校举办了党史知识竞赛活动,在获得一等奖的学生中,有3名女学生,1名男学生,则从这4名学生中随机抽取2名学生,恰好抽到2名女学生的概率为(  )
  • A.
    2
    3
  • B.
    1
    2
  • C.
    1
    3
  • D.
    1
    6

4.已知关于x的一元二次方程ax2-4x-1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是(  )
  • A. a≥-4
  • B. a>-4
  • C. a≥-4且a≠0
  • D. a>-4且a≠0
5.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=2,BD=3,AC=10,则AE的长为(  )

  • A. 3
  • B. 4
  • C. 5
  • D. 6
6.若直角三角形的两边长分别是方程x2-7x+12=0的两根,则该直角三角形的面积是(  )
  • A. 6
  • B. 12
  • C. 12或
    3
    7
    2
  • D. 6或
    3
    7
    2

7.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,连接EF,若AB=6cm,BC=8cm.则EF的长是(  )
  • A. 2.2cm
  • B. 2.3cm
  • C. 2.4cm
  • D. 2.5cm
8.如图,点E是▱ABCD的边AD上的一点,且
DE
AE
=
1
2
,连接BE并延长交CD的延长线于点F,若DE=3,DF=4,则▱ABCD的周长为(  )

  • A. 21
  • B. 28
  • C. 34
  • D. 42
9.如图,点A,B都在格点上,若BC=
2
13
3
,则AC的长为(  )

  • A.
    13
  • B.
    4
    13
    3
  • C. 2
    13
  • D. 3
    13

10.如图,在△ABC中,DE∥BC,
AD
AB
=
2
3
,则
S△ADE
S四边形DBCE
的值是(  )

  • A.
    4
    5
  • B. 1
  • C.
    2
    3
  • D.
    4
    9

11.如图,在边长为3的正方形ABCD中,∠CDE=30°,DE⊥CF,则BF的长是(  )

  • A. 1
  • B.
    2
  • C.
    3
  • D. 2
12.如图,在菱形ABCD中,P是对角线AC上一动点,过点P作PE⊥BC于点E.PF⊥AB于点F.若菱形ABCD的周长为20,面积为24,则PE+PF的值为(  )
  • A. 4
  • B.
    24
    5
  • C. 6
  • D.
    48
    5

13.已知
x
3
=
y
4
,则
x-y
x
=    
14.如图,直线l1∥l2∥l3,分别交直线m、n于点A、B、C、D、E、F,若AB:BC=5:3,DE=15,则EF的长为      

15.如果m、n是一元二次方程x2+3x-9=0的两个实数根,则m2+4m+n=      
16.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,OE⊥AD,垂足为E,AC=8,BD=6,则OE的长为    

17.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD对角线的交点坐标是O(0,0),点B的坐标是(0,1),且BC=
5
,则点A的坐标是       

18.如图,将边长为1的正方形ABCD绕点A顺时针旋转30°到AB1C1D1的位置,则阴影部分的面积是      
19.解下列方程:
(1)2x2+5x-3=0;
(2)2(x-3)2=x(x-3).
20.如图,已知△ABC中,D是AC的中点,过点D作DE⊥AC交BC于点E,过点A作AF∥BC交DE于点F,连接AE、CF.
(1)求证:四边形AECF是菱形;
(2)若CF=2,∠FAC=30°,∠B=45°,求AB的长.

21.为迎接建党100周年、巴中市组织了多形式的党史学习教育活动,某校开展了以“听党话、跟党走”为主题的知识竞赛,成绩以A、B、C、D四个等级呈现.现将九年级学生成绩统计如图所示.
(1)该校九年级共有       名学生,“D”等级所占圆心角的度数为       
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)学校从获得满分的四位同学甲、乙、丙、丁中选2名同学参加全市现场党史知识竞赛,选取规则如下:在一个不透明的口袋中,装有4个大小质地均相同的小球,分别标有数字1、2、3、4.从中摸出两个小球,若两个数字之和为奇数,则选甲乙;若两个数字之和为偶数,则选丙丁,请用树状图或列表法说明此规则是否合理.

22.如图,已知O为坐标原点,B,C两点坐标为(3,-1),(2,1).
(1)在y轴的左侧以O点为位似中心将△OBC放大到原来的2倍,画出放大后△O1B1C1
(2)写出B1,C1的坐标;
(3)在(1)条件下,若△OBC内部有一点M的坐标为(x,y),写出M的对应点M1的坐标.

23.为加快新旧动能转换,提高公司经济效益,某公司决定对近期研发出的一种电子产品进行降价促销,使生产的电子产品能够及时售出,根据市场调查:这种电子产品销售单价定为200元时,每天可售出300个;若销售单价每降低1元,每天可多售出5个.已知每个电子产品的固定成本为100元,问这种电子产品降价后的销售单价为多少元时,公司每天可获利32000元?
24.我们已经学习了利用配方法解一元二次方程,其实配方法还有其他重要应用.
例:已知x可取任何实数,试求二次三项式x2+6x-1最小值.
解:x2+6x-1=x2+2×3•x+32-32-1
=(x+3)2-10
∵无论x取何实数,总有(x+3)2≥0.
∵(x+3)2-10≥-10,即x2+6x-1的最小值是-10.
即无论x取何实数,x2+6x-1的值总是不小于-10的实数.
问题:
(1)已知y=x2-4x+7,求证y是正数.
知识迁移:
(2)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=4cm,点P在边AC上,从点A向点C以2cm/s的速度移动,点Q在CB边上以
3
cm/s的速度从点C向点B移动.若点P,Q同时出发,且当一点移动到终点时,另一点也随之停止,设△PCQ的面积为Scm2,运动时间为t秒,求S的最大值.

25.如图,△ABC中,BD平分∠ABC,E为BC上一点,∠BDE=∠BAD=90°.
(1)求证:BD2=BA•BE;
(2)若AB=6,BE=8,求CD的长.
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