1．如图所示是手电筒结构剖面示意图，请画出手电筒的电路图。

2．用笔画线代替导线，将图中的灯泡和三孔插座正确连入家庭电路中。

3．如图甲所示是“探究不同物质吸热能力”的实验装置，小华用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热。

（1）实验前，按      （填“自上而下”或“自下而上“）的顺序组装器材。
（2）实验中两种液体吸收热量的多少可通过      （填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较。
（3）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图象可知：      的吸热能力强；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，      升温较高（以上两空均填“A”或“B”）。

4．小明和同组的同学们一起做“探究并联电路中的电流关系”的实验，以下是他们的部分实验过程：

（1）连接电路时，开关应该处于      状态。
（2）甲图为小明连接好的电路，他正想闭合开关，另一同学发现其电路有错误。提示他如果闭合开关，电路会处于      状态，除了两只灯都不亮以外，还会造成      被烧坏的不良后果。
（3）小明正确连接电路后，闭合开关前，发现电流表指针的位置如图乙所示，原因是：      ；改正错误后试触，发现电流表指针的偏转仍如图乙所示，为使读数更精确，接下来的操作是：      。
（4）闭合开关进行实验，正确测出电路中的电流如图丙所示，则该处电流大小是      A。
（5）下表是小亮在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据，由数据小亮得出的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮在探究过程中的不妥之处：      。（写出一条即可）

5．某实验小组同学在“测量电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路图，电源电压不变，滑动变阻器的最大阻值为R。

（1）根据电路图用笔画线代替导线将图乙连接完整。
（2）实验中，滑动变阻器的主要作用：一是改变电阻两端的电压大小，二是      。
（3）闭合开关，发现电流表示数很大，而电压表示数很小，原因可能是      。
（4）电路调整后，进行了多次实验并绘制了如图丙所示的U﹣I图像，分析图像得出结论：在电阻不变时，通过的电流与电压不成正比。请你分析错误的原因：      。
（5）实验完成后，小组同学发现实验台上有一个额定电压为U₀的小灯泡，他向老师借了一个滑动变阻器R′（最大阻值用R′表示），设计了如图丁的实验电路。也测出了小灯泡在正常发光时的电阻R_L。
请补全实验步骤：
①闭合开关，先调节滑动变阻器R′的滑片到最      端（选填“左”或“右”），再调节另一滑动变阻器的滑片，直到电压表的读数为U₀。
②      ，读出这时电压表的读数，用U表示。
③小灯泡正常发光时电阻的表达式R_L＝      。（用符号表示）

6．小美家的卫生间里装有一种即热式电热水器，电热水器内部简化电路如下面左图所示，R₁和R₂均为阻值不变的电热丝，表中为该电热水器的铭牌。求：

（1）低温状态下2h消耗的电能是多少千瓦时？
（2）电热丝R₂的阻值多大？
（3）若家庭电路中只使用该电热水器连续工作1min，如图所示电能表的表盘转过44圈，通过计算说明电热水器处于哪种工作状态？

7．近几年来，我国大力推广新能源汽车，如图是某款电动汽车，以60km/h的速度匀速行驶了80km，所受的牵引力为720N，耗电18kW•h，请解答下列问题：
（1）我国大力推行电动汽车，主要是为了减少      。
（2）牵引力所做的功是多少？
（3）上述行驶过程中，电动车的效率是多少？
（4）有一款与它外形，质量均相同的汽油车，在相同路面上以60km/h的速度匀速行驶80km，若该汽车的效率为25%，需要消耗多少汽油？（汽油的热值取4.5×10⁷J/kg）