16．某女士因混合使用洁厕灵（含盐酸）和84消毒液（含次氯酸钠）清洁马桶，中毒死亡，其原因是2HCl+NaClO═NaCl+Cl₂↑+X，产生的氯气有毒。
（1）上述反应中，氯元素化合价最高的物质是      （填字母）。
A．HCl
B．NaClO
C．NaCl
D．Cl₂
（2）X的化学式为      。
（3）《生活饮用水卫生标准》中，允许自来水厂使用氯气对天然水进行灭菌消毒，在此之前还要经过沉降、      、吸附等净化操作。
（4）已知溴元素（Br）的原子结构示意图如图，那么，溴原子核内质子数为      ；在化学反应中溴原子易      （填“得到”或“失去”）电子。
（5）氯和溴两种元素在周期表中的位置如图所示，二者属于同一      （填“周期”或“族”）。

17．研究“水”可从多角度展开。

（1）水的电解
按图1所示装置，通电一段时间后，试管A和B中产生气体的体积比约为      。
（2）水的性质：将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，在反应后的溶液中摘入酚酞试液，溶液变红。
（3）水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是      。
②图2实验中，对水的主要作用分析不全面的是      （填字母）。
A．a图中的水通过水体积的变化得出空气中氧气的体积
B．b图中的水提供热量
C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H₂何时集满
D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶
③写出图2中d图的化学方程式      。
（4）水与溶液
根据所给氯化钠和碳酸钠的溶解度及溶解度曲线的信息，回答下列问题：


①20℃时，NaCl的溶解度是      g。
②t₂℃时，将40g Na₂CO₃固体加入50g水中，充分溶解后所得Na₂CO₃溶液中溶质与溶剂的质量比为      。
③若Na₂CO₃中混有少量的NaCl，提纯Na₂CO₃应采取的方法是      （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。

18．化学是一门以实验为基础的学科。根据如图回答问题：

（1）仪器①的名称是      。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为      ，选用的发生装置是      （填字母序号，下同），该装置有一处错误，其错误之处为      。
（3）实验室制取二氧化碳，发生装置要能达到“随开随起，随关随停”，需要选用的仪器和实验用品有G和      ；反应的化学方程式为      ；若选用的收集装置是C，则二氧化碳应从      端（填导管的序号）进入。
（4）我们发现H装置中蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是      、      。
（5）小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（各部分连接紧密，如图I所示）。该实验设计的优点有：能控制反应速率和      。（写一点即可）

19．很多同学都喜欢既别致又实用的叶脉书签，其制作方法如下：首先选取大小适当、稍老一些的树叶（如桂树叶）放在烧杯中，加入100g 12%的氢氧化钠溶液，加热煮沸10～15min（不搅拌），取出，冲洗，将叶片压平，最后系上各色丝带，漂亮的叶脉书签便做好了。

（1）在制作过程中，需称取12g氢氧化钠固体。由于氢氧化钠易潮解，称取时，要将其放在      中，称量时若发现天平指针向左偏转，则应      （填序号）。
A．增加砝码 B．移动游码 C．取出一些氢氧化钠固体 D．再加一些氢氧化钠固体
（2）量取88mL的蒸馏水，量取时最好选用      （填“10mL”“100mL”或“500mL”）量筒，读数时视线应      。
（3）小明将称好的氢氧化钠固体放入盛有88mL水的量筒中，边加边用玻璃棒搅拌，完全溶解后得到了100g 12%的氢氧化钠溶液。小明的操作是否正确？为什么？      。
（4）小芳用如图所示的装置制作叶脉书签，请指出图中两处错误：
①      ；②      。

20．某化学兴趣小组拟从一种由铝、铁、铜、银四种金属粉末组成的混合物中回收铁、铜和银并得到硫酸铝，他们设计了如图所示的流程并进行操作。请回答：

（已知：2Cu+O₂+2H₂SO₄2CuSO₄+2H₂O，银在该条件下不发生反应。）
（1）过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和      ，玻璃棒的作用是      。
（2）步骤①“磁铁处理”的目的是      。
（3）步骤③能观察到的现象是：固体部分溶解，溶液      ，所得滤渣B的成分是      。
（4）步骤④中发生反应的化学方程式是：      。
（5）硫酸铝可代替明矾净水，说明硫酸铝溶于水后也能生成胶状物      水中的悬浮物。