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2020-2021学年山东省临沂市罗庄区八年级(上)期中物理试卷

试卷格式:2020-2021学年山东省临沂市罗庄区八年级(上)期中物理试卷.PDF
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试卷题目
1.王老师在课堂上发现一位同学精神不振、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温。从科学探究的角度上讲,老师的“估计”属于(  )
  • A. 提出问题
  • B. 制定实验方案
  • C. 建立猜想和假设
  • D. 获取事实与证据
2.如图是儿童服装店的婴儿身高尺贴,它可以测量儿童身高,方便给孩子选择合适的衣服。该刻度尺的数字对应的单位是(  )

  • A. nm
  • B. cm
  • C. dm
  • D. m
3.善于观察和估测物理量,是学好物理的基本功之一。对于以下估测你认为最接近的是(  )
  • A. 汽车经过学校门口时限速30km/h
  • B. 普通中学生所穿运动鞋的长度是40cm
  • C. 中学生百米成绩为10.6s
  • D. 课桌的高度为1.2m
4.学好物理,必须熟练掌握基本测量仪器的操作和使用,如图,用同一刻度尺对一工件做了四次测量,其中测量方法或读数都正确的是(  )
  • A. 3.81cm
  • B. 3.68cm
  • C. 3.80cm
  • D. 3.8cm
5.罗庄沂河路上下班高峰堵车严重!爸爸想骑电动车上班,儿子不建议,因为汽车比自行车的速度大得多。对于“汽车比电动车的速度大得多”,你的理解是汽车比电动车(  )
  • A. 通过的路程长得多
  • B. 运动的时间少得多
  • C. 单位时间内通过的路程少得多
  • D. 运动快得多
6.如图所示,是中国建国70周年某阅兵方阵保持队形通过天安门前接受检阅的情况。我们说方阵中某战士是静止的,这是以(  )为参照物的。

  • A. 天安门城楼
  • B. 城楼前的电灯杆
  • C. 另一名战士
  • D. 战士脚下的地面
7.如图是甲、乙两车直线运动的v﹣t图象,由图象可知,下列说法正确的是(  )

  • A. 甲车匀速运动,乙车变速运动
  • B. 甲、乙两车都由静止开始运动
  • C. 甲、乙两车经过3s通过的路程都是15m
  • D. 甲车速度大于乙车速度
8.现代社会,宠物爱好者越来越多,但宠物伤人事故也常有发生。如图,是一款超声驱狗器。实验结果显示:对着狗按开关,狗好像听到巨大的噪声而躲开,而旁边的人什么也没听见。关于“人什么也没听见”的分析正确的是(  )

  • A. 它发出的声音不是振动产生的
  • B. 它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内
  • C. 它发出声音的响度小
  • D. 它发出的声波可以在真空中传播
9.2020年8月27日雨后临沂:绝美火烧云,惊世双彩虹,大家纷纷拿起手机拍下这美丽的一幕,朋友圈瞬间被刷屏!彩虹的形成原因是(  )
  • A. 光的直线传播
  • B. 光的反射
  • C. 光的折射
  • D. 凸透镜成像
10.关于声现象,下列说法中正确的是(  )
  • A. “土电话”可以听到对方的声音,说明声音可以在固体中传播
  • B. 洗衣机要放在平整地面上,防止洗衣机剧烈振动,这是在传播过程中减弱噪声
  • C. “未见其人,先闻其声”主要是根据声音的响度来判断的
  • D. 教师使用扩音器来提高声音的音调
11.为增强居民对新冠病毒的科学防护意识,罗庄区圣奥名门小区利用大喇叭在小区门口播放疫情防护知识。关于此现象,下列说法正确的是(  )
  • A. 喇叭发出的声音是由空气振动产生的
  • B. 居民能听到声音,是因为空气能传声
  • C. 声音在空气中的传播速度是3×108m/s
  • D. 工作人员调节喇叭的音量,是为了改变声音的音调
12.下列有关声现象的说法中,正确的是(  )
  • A. 声源振动就可以听到声音
  • B. 次声波在海 水中传播速度比超声波大
  • C. 声音可以在气体、液体中传播,不可以在固体中传播
  • D. 隔音墙能隔音是在传播过程中来控制噪声的
13.2020年6月21日,一场“超级日环食”震撼登场,这次日环食是21世纪以来食分最大的一次。下列与日环食形成原因相同的光现象是(  )

  • A. 景物在水中的“倒影”
  • B. 树荫下“光斑”
  • C. 水中“折筷”
  • D. 海市蜃楼
14.如图,沂蒙山风光秋色总相宜!结合美景图片,下列分析正确的是(  )

  • A. 要想使景物的像更大一些,应离景物再近一些进行拍摄
  • B. 景物在水中的“倒影”是由于光的直线传播形成的虚像
  • C. 看到湖水中“小鱼”是由于光从空气射入水中折射形成
  • D. 草地上树木影子的位置,早晚中午都是一样的
15.如图所示,小明将一个生鸡蛋放入桌面上盛有清水的烧杯中,然后从不同的位置观察鸡蛋,不可能看到的现象是(  )

  • A. 看到的鸡蛋比实际的浅一点
  • B. 看到的鸡蛋都是虚像
  • C. 看到的鸡蛋比实际大一点
  • D. 看到的鸡蛋比实际小一点
16.中学生要学会感恩。2020年重阳节,小李送给奶奶一个台式放大镜(如图),祝奶奶身体健康,笑口常开。祖孙俩打开说明书,发现该放大镜的焦距为25cm,小李结合物理课上的知识,告诉奶奶正确使用这个放大镜看书时(  )

  • A. 书与放大镜之间的距离应小于25cm
  • B. 看到的是倒立、放大的虚像
  • C. 书与放大镜之间的距离应大于25cm
  • D. 看到的是正立、放大的实像
17.2020年临沂市初中物理讲课比赛在平邑赛博中学举行。会议要求做好疫情防控工作亮健康码、测温、戴口罩。手机扫描健康二维码时,下列说法正确的是(  )

  • A. 物体上的二维码是光源
  • B. 二维码通过摄像头成的是正立的实像
  • C. 扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外
  • D. 要使屏幕上二维码的像变小,只需将二维码靠近凸透镜
18.如图所示,烛焰在光屏上刚好成清晰的像。透镜不动,将蜡烛移至40cm刻度处,移动光屏,在光屏上能观察到(  )

  • A. 倒立、缩小的实像
  • B. 倒立、放大的实像
  • C. 正立、放大的实像
  • D. 光屏上不能呈现像
19.小明在房间里进行探究凸透镜成像的情景如图所示。保持蜡烛的位置不变,只移动透镜,小明发现透镜在A、B两处时,墙壁上都能得到清晰的像,则两次所成的像(  )

  • A. 都是正立的
  • B. 都是虚像
  • C. 透镜在A处时墙上成的像较大
  • D. 透镜在B处时墙上成的像较大
20.新冠疫情期间,不少学生用手机上网课,长时间盯着屏幕,容易导致视力下降,患上近视眼。图中关于近视眼及其矫正的原理图正确的是(  )

  • A. 甲和丙
  • B. 甲和丁
  • C. 乙和丙
  • D. 乙和丁
21.新冠肺炎疫情阻击战中,口罩、湿巾、体温计成为外出活动的必备品。结合生活实际,补全单位:一次性使用普通医用口罩的长度约17.5      ;一个普通水银体温计长度约1.15      
22.车上如果装有ETC信用卡,汽车在通过高速公路的ETC通道时,不停车也能缴费通过。如果通道长15m,车速是3m/s,汽车通过通道的时间是      s;以该汽车为参照物,通道两侧的标志牌是      (选填“运动”或“静止”)的。

23.口技是民间的一种声音艺术,高超的口技艺人,可以模仿各种声音,如图。从声音的特性来看,他主要模仿声音的      。口技艺人往往通过重拍醒木结束表演,醒木拍得越重,声音的      越大。(选填“音调”、“响度”或“音色”)

24.暑假期间,爸爸带小明去旅游,参加了篝火晚会,“篝火”      (选填“是”或“不是”)光源,在篝火的照射下我们看到了周围的物体,这属于光的      的现象;通过篝火上方的空气观察到对面的景物在“摇晃”,这是光的      导致的。

25.晚上,在桌上铺上一张白纸,把一块平面镜放在白纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图。从侧面看,      (选填“平面镜”或“白纸”)比较亮;如果手电筒离平面镜0.3m,则它在镜中的像离镜面      m。

26.一个物体在平直公路上沿直线运动,第1秒、第2秒、第3秒、第4秒所通过的路程都是10m,那么该物体在4秒内的运动      (选填“一定”或“可能”)是匀速直线运动:汽车行驶的速度是72km/h,合      m/s。
27.抗日战争时期,歌曲《黄河大合唱》为抗战发出怒吼,为大众谱出呼声!歌中唱到:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这里面涉及到的声源分别是                  
28.如图1,费县梁邱朱大哥在苹果树下铺一层银色地膜,以便提高苹果的红色度。苹果树下铺地膜是为了      太阳光,苹果      红色光,看起来是红色(选填“反射”、“吸收”或“折射”);如图2,一束太阳光通过三棱镜折射,在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,我们看到的白屏是      色的。

图1
29.如图,刻度尺的分度值是      ,所测木块长度是      cm。

30.如图所示,根据平面镜成像特点,作出图中点光源S的像点S′、图中这条入射光线的反射光线。
31.请在图中画出入射光线经凸透镜后的折射光线。
32.如图,在平静的湖边上方有一盏路灯,潜水员在水下E处看到了路灯的像。图中A、B两点,其中有一个是路灯,另一个是路灯的像。在图中画出水下E处的潜水员看到路灯的光路图。
33.小李同学在探究声音的产生与传播时,做了下面的实验:
(1)如图甲,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音响度将会逐渐      (选填“变大”、“变小”),并由此推理可以得出      不能传声。

(2)如图乙,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。说明      可以传声,在月球上      (选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起。
34.“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。几种不向颜色的笔。
次数 入射角∠i 反射角∠r 
70° 70° 
45° 45° 
30° 30° 

(1)实验发现,还需要测量入射角和反射角的器材是      
(2)关于该实验,下列说法正确的是      
A.纸板能显示光路,因为发生了镜面反射
B.实验中,纸板与平面镜不一定要求互相垂直
C.验证“反射角等于入射角”时,入射角不能为0°
D.纸板右半部分绕ON向后翻转,是探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
(3)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹,取下纸板,测量ON两侧的∠i和∠r.将数据记录在表格中,根据数据得出的结论:      
(4)实验结束后,同组的小李和小强都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没有能做到,你认为没有能做到的原因是      

35.小王同学在“探究平面镜成像特点”实验时:
(1)将玻璃板垂直放置在水平桌面上,这样做是为了便于确定像的      
为了便于比较像与物的大小关系,所用的两支蜡烛A、B,应选择外形      (选填“相同”或“不相同”)。
(2)点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,将      (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
(3)当蜡烛远离玻璃板时,像会      (选填“靠近”或“远离”)玻璃板,像的大小      (选填“变小”、“不变”或“变大”)。
(4)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜所成的像是      (选填“虚”或“实”)像。
(5)小明建议除选用玻璃板、蜡烛、光屏外,还选用光具座,用光具座完成本实验比较方便,因为其上的刻度值便于比较像和物到平面镜的      的关系。
(6)实验中,通过多次观察点燃的蜡烛的像与没点燃的蜡烛完全重合的现象,得出“平面镜所成像的大小与物体的大小相等”的结论,这种确定像和物大小关系的研究方法是      (填字母)。
A. 转换法
B. 控制变量法
C. 等效替代法

36.小华用光具座、凸透镜、蜡烛,光屏和刻度尺等实验器材,探究“凸透镜成像的规律”。
(1)为了测量凸透镜的焦距,让一束平行于主光轴的光射向凸透镜,移动光屏,直到光屏上出现最小,最亮的光斑,用刻度尺测出充斑到凸透镜中心的距离,如图甲所示,凸透镜焦距为       cm;

(2)将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处,蜡烛放置在光具座20cm刻度线处,点燃蜡烛,左右移动光屏,出现图乙所示现象(成像清晰),为使像呈现在光屏中央,应将光屏向       (选填“上”或“下”)调节;
(3)保持凸透镜位置不变,调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一高度,将蜡烛移至34cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上再次出现清晰的像,该像是倒立、      (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。
(4)完成步骤(3)后,保持凸透镜位置不变,将蜡烛继续向左移动10.0cm,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向       (选填“左”或“右”)移动一段距离:透镜位置不变,将蜡烛移到光具座45cm处,此时小华应站在       (填“蜡烛”或“光屏”)一侧,观察蜡烛的像。
(5)完成步骤(3)后,小华借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师所戴眼镜的镜片是       (选填“凸透”、“凹透”或“平面”)镜,老师的视力缺陷是       (选填“近视”或“远视”)眼。
37.如图为南沙大桥,它连接了广州市南沙区与东莞市沙田镇,是继港珠澳大桥之后,又一座世界级桥梁工程。大桥全长约13km,设计行车最高速度为100km/h,总投资达11.8亿元。
(1)若汽车在不超速情况下,通过南沙大桥最少需要多长时间?
(2)若一辆货车通过南沙大桥的时间为10min,则该货车的平均速度为多少?

38.如图乙是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车在某高速路上以如图甲所示的速度计所显示的速度匀速行驶25min后到达收费站,在进入ETC收费道区域前s1=50m处开始减速经t1=4s后运动至ETC收费道边界,然后再以6m/s的速度匀速通过ETC收费道,ETC收费道长s2=36m不计车长。求:
(1)汽车到达收费站前匀速行驶的路程;
(2)汽车从开始减速到离开ETC收费道全过程的平均速度大小。
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