1．常用灭火器中装有二氧化碳液体，是二氧化碳气体采用      的方法装入其中的，当打开阀门，又会发生      现象（填物态变化名称），此时需要      ，所以手不要握住瓶身，以防冻伤。

2．某兴趣小组用相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热。标准大气压下，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃，甲、乙两杯中的水能沸腾的是      ，最终两杯水的温度t_甲      t_乙（选填“＞”“＝”或“＜”）。

3．天然气已经被广泛利用，完全燃烧0.07m³天然气释放的热量为      J，若这些热量的30%被水吸收，可以将4kg的水由20℃加热到      ℃．[q_天然气＝4×10⁷J/m³，c_水＝4.2×10³J/（kg•℃）]

4．静电粉末喷涂是一种新型涂装工艺。固体粉末涂料经喷枪喷出后成为带负电荷的微粒，由于      ，涂料会吸附到带正电荷的工件上，经加温烘烤固化后成为均匀的膜层。带负电荷的涂料微粒在从喷枪喷涂到工件的路径上会形成电流，该电流的方向与涂料微粒的运动方向      （选填“相同”或“相反”）。

5．如图是测量电阻所用电路的一部分，其中带G符号标志的是灵敏电流计，通电后电压表示数为3V，灵敏电流计的示数为3mA，则根据测量的数据，待测电阻R的测量值大小为      Ω，经上网查找资料可知此灵敏电流计自身的电阻为50Ω，考虑电表电阻对实验的影响，则待测电阻R的真实值等于      Ω。

6．如图所示的电路中，电源电压不变，R₁＝R₂＝R₃＝10Ω．宇宇同学误将一电流表并联在R₁两端，闭合开关后，读得电流表示数为0.3A，则电源电压U＝      V；发现错误后，该同学将图中电流表换成了电压表，则此时电压表的示数是      V。

7．如图是一种自动测定油箱油面高度的装置，R是转动式滑动变阻器，当油面上升时，滑动变阻器连入电路中的电阻将      （选填“变大”或“变小”）；油量表应该由      选填“电流表”或“电压表”）改装。

8．小明家电能表的表盘上标有“3200r/（kW•h）”，上月底的示数为本月底的示数为他家本月消耗电能      kW•h。小明将一个电风扇单独接入电路中，10min内电能表的表盘转了32次，其功率为      W。

9．如图所示，电源电压12V保持不变，小灯泡L的规格为”6V3W”，滑动变阻器的最大阻值为12Ω，电流表的量程为0～3A．当开关S₁、S₂都断开时，小灯泡L恰能正常发光，R₁的阻值为      Ω，当开关S₁、S₂都闭合时，要保证电路各元件安全，整个电路电功率的变化范围是      W。

10．一台电动机的额定电压是220V，正常工作时的电流是10A，电动机线圈的电阻为5Ω，则电动机的额定功率是      W。若电动机正常工作10s，输出的机械能为      J（不考虑电动机转动时产生摩擦）。

11．如图所示为家用电火锅的电路原理图，通过挡位开关S可以实现高、中、低三挡的转换。已知电阻R₁＝R₂＝44Ω，低温挡功率为100W，R₃的阻值为      Ω。挡位开关S放在      （选填“1、2”2、3”或“3、4”）为高温挡，高温挡的功率为      W。

12．小金同学看到了一个悬浮地球仪摆件，于是利用手头材料制作了一个仿制品（如图），成功地将他的地球仪稳定地“悬浮”起来。实现“悬浮”的工作原理是      ，磁铁A端是      极；若要增加球体“悬浮”的高度，可将滑片P向移动加以调节      （选填“上”或“下”）。

27．小强对热现象的有关实验进行如下探究：

（1）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热，其目的是使冰      ；根据图甲可知，冰属于      （选填“晶体”“非晶体”）。
（2）完成上述实验后，小强换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过      方式增加水的内能。图乙水的沸点没有达到100℃，可能是当地大气压强      （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。
（3）结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是      。

29．在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。

（1）螺线管通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与      的磁场相似。
（2）小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针指向转动180°，由此可知：通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中      方向有关。
（3）小明继续实验探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，并按图乙连接电路，他先将开关S接a，观察电流表的示数和螺线管吸引大头针的数目；再将开关S从a换到b，调节滑动变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数和螺线管吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了      。
（4）此实验通过螺线管吸引大头针的数目来研究电磁铁磁性的强弱，下列实验也采用这种研究方法的是      。
A. 力是看不见的，可以通过力的作用效果来认识它
B. 探究导体电阻与长度、横截面积和材料的关系
C. 用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻