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2021年湖北武汉市八年级数学期末试卷
【2020-2021学年湖北省武汉市武昌区八年级(下)期末数学试卷】-第1页
试卷格式:
2020-2021学年湖北省武汉市武昌区八年级(下)期末数学试卷.PDF
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最新试卷、2021年、湖北试卷、武汉市试卷、数学试卷、八年级下学期试卷、期末试卷、初中试卷
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【2020-2021学年湖北省武汉市武昌区八年级(下)期末数学试卷】
解析和视频讲解。
试卷题目
1.
二次根式
√
2x+3
在实数范围内有意义,则x满足的条件是( )
A
.
x>-
3
2
B
.
x≥-
3
2
C
.
x<-
3
2
D
.
x≤-
3
2
2.
下列二次根式中,与
√
3
是同类二次根式的是( )
A
.
√
6
B
.
√
9
C
.
√
12
D
.
√
18
3.
若一次函数y=x+4的图象与x轴交于点P,则点P的坐标为( )
A
.
(-4,0)
B
.
(4,0)
C
.
(0,-4)
D
.
(0,4)
4.
某校对九年级6个班学生平均一周的课外阅读时间进行了统计,分别为(单位:
h
):3.5,4,3.5,5,5,3.5.这组数据的众数是( )
A
.
3
B
.
3.5
C
.
4
D
.
5
5.
下列计算正确的是( )
A
.
4
√
3
-3
√
2
=
√
3
B
.
√
8
+
√
2
=4
√
2
C
.
2
√
2
×
√
3
=
√
6
D
.
√
8
÷2
√
2
=1
6.
在
Rt
△ABC中,∠C=90°,AB=2AC,若AC=6,则BC的长为( )
A
.
8
B
.
12
C
.
6
√
3
D
.
12
√
3
7.
在课外活动中,有10名同学进行了投篮比赛,限每人投10次,投中次数与人数如下表:
投中次数
5
7
8
9
10
人数
2
3
3
1
1
则这10人投中次数的平均数是( )
A
.
7
B
.
7.2
C
.
7.4
D
.
7.5
8.
如图,平行四边形ABCD中,对角线AC和BD交于O,若AC=8,BD=6,则AB长的取值范围是( )
A
.
1<AB<7
B
.
2<AB<4
C
.
6<AB<8
D
.
3<AB<4
9.
在平面直角坐标系中,过点(-2,3)的直线l经过一、二、三象限,若点(0,a),(-1,b),(c,-1)都在直线l上,则下列判断正确的是( )
A
.
a<b
B
.
a<3
C
.
b<3
D
.
c<-2
10.
在△ABC中,点D在BC上,∠BAC=2∠ADB=90°,BD=3CD=3,则AD的长是( )
A
.
√
2
+
√
7
2
B
.
√
2
+
√
14
2
C
.
√
2+
√
7
D
.
√
2+
√
14
11.
计算:
√
18
=
.
12.
将直线y=2x-3向上平移2个单位后的直线解析式
.
13.
如图,直线y=kx+b(k<0)经过点A(3,1),当kx+b<
1
3
x时,x的取值范围为
.
14.
某校抽样调查了七年级学生每天体育锻炼时间,整理数据后制成了如下所示的频数分布表,这个样本的中位数在第
组.
组别
时间(小时)
频数(人)
第1组
0≤t<0.5
12
第2组
0.5≤t<1
24
第3组
1≤t<1.5
18
第4组
1.5≤t<2
10
第5组
2≤t<2.5
6
15.
快车从甲地驶往乙地,慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发并且在同一条公路上匀速行驶.图中折线表示快、慢两车之间的距离y(
km
)与它们的行驶时间x(
h
)之间的函数关系.以下结论:①快车途中停留了0.5
h
;②快车速度比慢车速度多20
km
/
h
;③图中a=340;④快车先到达目的地.其中正确的是
.(将正确答案的序号填在横线上)
16.
如图是一张面积为10的△ABC纸片,其中BC=5,∠ABC=45°,DE是三角形的中位线,M、N分别是线段DE、BC上的动点.沿着虚线将纸片裁开,并将MN两侧的纸片按箭头所示的方向分别绕点D,E旋转180°在同一平面内拼图,使得BD与AD重合、CE与AE重合.则拼成的四边形纸片周长的最大值与最小值之差为
.
17.
计算:
(1)
√
12
-
√
3
+
√
4
;
(2)
√
1
3
×
√
12
+
√
6
÷
√
2
.
18.
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的中线,过点C作CE∥AB,过点B作BE∥CD,CE、BE相交于点E.求证:四边形BECD为菱形.
19.
某校九年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的“汉字听写”大赛预赛.各参赛选手的成绩如下:
九(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100;
九(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99.
通过整理,得到数据分析表如下:
班级
最高分
平均分
中位数
众数
方差
九(1)班
100
a
93
93
12
九(2)班
99
95
b
93
8.4
(1)求表中a、b的值;
(2)依据数据分析表,说明是(1)班的成绩好还是(2)班的成绩好?请给出两条理由.
20.
如图,在正方形ABCD纸片上有一点P,PA=1,PD=2,PC=3.现将△PCD剪下,并将它拼到如图所示位置(C与A重合,P与G重合,D与D重合).求:
(1)线段PG的长;
(2)∠APD的度数.
21.
如图,在5×6的方格纸中,△ABC的顶点均在格点上,按要求画图(只用无刻度的直尺).
(1)在图1中画一个以A、B、C、D为顶点的平行四边形(D为格点);
(2)在图2中作直线CE⊥AB(E为格点);
(3)在图3中作∠FBA=∠CBA(F为格点,且不在直线BC上).
22.
武汉的夏季到了,某服装店同时购进A、B两款夏装共300套,进价和售价如下表所示,设购进A款夏装x套(x为正整数),该服装店售完全部A、B两款夏装获得的总利润为y元.
夏装款式
A款
B款
每套进价(单位:元)
60
80
每套售价(单位:元)
100
150
(1)求y与x的函数关系式;
(2)该服装店计划投入不多于2万元购进这两款夏装,则至少购进多少套A款夏装?若A、B两款夏装全部售完,则服装店可获得的最大利润是多少元?
(3)在(2)的条件下,服装店购进A款夏装的进价降低a元(其中20<a<40),购进B款夏装的进价不变,且最多购进240套A款夏装.若保持这两款夏装的售价不变,该服装店如何进货使得全部售完A、B两款夏装获得的利润最大?
23.
如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,E为线段BC上一动点,EF⊥AC,垂足为F.
(1)如图1,连接DE交AC于点M,若∠DEF=15°,求AM的长;
(2)如图2,点G在BC的延长线上,点E在BC上运动时,满足CG=BE,
①连接BF、DG,判断BF、DG的数量关系并说明理由;
②如图3,若Q为CG的中点,直接写出DE+2DQ的最小值为
.
24.
如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB:y=-
1
2
x+3与直线CD:y=kx-2相交于点M(4,a),分别交坐标轴于点A、B、C、D.
(1)求a和k的值;
(2)如图,点P是直线CD上的一个动点,当△PBM的面积为20时,求点P的坐标;
(3)直线AB上有一点F,在平面直角坐标系内找一点N,使得以BD为一边,以点B、D、F、N为顶点的四边形是菱形,请直接写出符合条件的点N的坐标.
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