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【2021-2022学年山西省朔州市八年级(上)期中物理试卷】-第4页

试卷格式:2021-2022学年山西省朔州市八年级(上)期中物理试卷.PDF
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试卷题目
1.下列数据的估测最符合实际情况的是(  )
  • A. 人步行的速度约为5m/s
  • B. 全新的2B铅笔长约18mm
  • C. 人感到舒适的环境温度约为23℃
  • D. 冰箱保鲜室的温度为﹣5℃
2.以下实验不能阐述声音产生的条件的是(  )
  • A. 将正在发声的音叉放入水中,音叉能激起水花
  • B. 将纸屑放在发声的喇叭上,看到纸屑在“跳舞”
  • C. 将正在发声的音叉取接近悬挂的小球,小球被弹开
  • D. 将正在发声的闹钟放入密闭的玻璃罩内,抽掉里面的空气发现声音越来越小,直至几乎听不见
3.如图所示是一款新型的折叠导盲杖,使用时导盲杖会持续发出超声波,若前进方向上遇到障碍物,导盲杖会接收到反射信号并产生提示音,离障碍物越近提示音越尖锐,提醒盲人绕开障碍物。关于导盲杖发出的超声波与提示音进行比较,下列叙述正确的是(  )

  • A. 超声波不是由物体振动产生的
  • B. 超声波的传播不需要介质
  • C. 超声波的频率比提示音的频率高
  • D. 只有超声波遇到障碍物才会反射回来
4.下列有关误差的说法中,不正确的是(  )
  • A. 多次测量取平均值可以减小误差
  • B. 误差就是测量中产生的错误
  • C. 认真测量,可以减小误差
  • D. 选用精密的测量仪器可以减小误差
5.下列对生活中一些现象的解释错误的是(  )
  • A. 用冰袋给高烧病人降温,是因为冰熔化吸热
  • B. 用手沾些水去拿出笼的包子不会太烫,是因为水汽化吸热
  • C. 冬天吃火锅时,火锅上“热气”腾腾,火锅上的“热气”就是水汽化成的水蒸气
  • D. 舞台上用干冰能制造“白雾”,“白雾”就是干冰升华吸热使水蒸气液化成的小液滴
6.下列事例中的“小水珠”,形成过程属于吸热现象的是(  )
  • A. 青草上的露珠
  • B. 烧开水时的锅盖上的水珠
  • C. 寒冬学生哈出的“白气”
  • D. 冰块上滴落的水珠
7.固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列分析正确的是(  )

  • A. 甲为固态,甲至乙是熔化过程
  • B. 乙为气态,乙至丙是凝华过程
  • C. 丙为液态,乙至丙是熔化过程
  • D. 丙为气态,丙至甲是液化过程
8.如图所示,由冰的熔化曲线可知(  )

  • A. 冰是非晶体
  • B. 冰的熔点为0℃
  • C. 冰的熔化过程经历了5min
  • D. 冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高
9.如图所示,在一个空罐的底部中央打一个孔,再用一片塑料膜蒙在空罐的口上,就制成了小孔成像的实验装置。下列有关这个实验说法不正确的是(  )

  • A. 塑料膜应该选用半透明的,所成的像与人眼处于塑料膜的异侧
  • B. 为了更好看清蜡烛的像,应该尽量让塑料膜处于较暗的环境
  • C. 小孔成像成倒立的实像,是光的直线传播形成的
  • D. 将小孔对着烛焰,烛焰靠近小孔时,塑料膜上烛焰的像会变小
10.如图所示,一束入射光线与平面镜成30°夹角,入射光方向不变,将平面镜绕点O顺时针旋转10°,则旋转后的(  )

  • A. 入射角是20°
  • B. 反射光线与镜面的夹角是50°
  • C. 反射角是40°
  • D. 反射光线与入射光线夹角减小20°
11.如图所示,小华站在地铁玻璃安全门外候车。地铁到站后,玻璃门向两侧打开,小华在左右两侧玻璃门中成像的情况分析正确的是(  )

  • A. 都成完整的像,两个像位置不重合
  • B. 在两侧玻璃门所成的像越来越小
  • C. 都成完整的像,两个像的位置重合
  • D. 各成半个像,合起来成一个完整的像
12.如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是(  )

  • A. 铅笔水平向右移动时,它的像将变小
  • B. 平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动
  • C. 若在铅笔的像和平面镜之间放一木板,铅笔的像的位置不变
  • D. 若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小
13.为了探究光的反射规律,同学们进行如图所示的实验:
序号 入射角 反射角 
30° 30° 
45° 45° 
60° 60° 

(1)实验时,纸板与平面镜应互相       (选填“平行”或“垂直”)。
(2)小红将一束光贴着纸板A沿着EO射到镜面上O点,纸板B上会显示出反射光束OF,接着将纸板B向后折,则纸板B上       (选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光       (选填“存在”或“不存在”)。设计这一实验是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在       .
(3)实验数据如下表所示,分析数据可得:反射角       入射角(选填“大于”、“等于”或“小于”);当入射角变小时,反射光线       (选填“靠近”或“远离”)法线。
(4)如果让光线逆着FO的方向射向镜面,会发现反射光线沿着       方向射出,这表明       

14.如图甲所示,小明和同学在探究平面镜成像的特点时,在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材探究平面镜成像的特点。
(1)小明应选择       (选填“较厚”或“较薄”)的平板玻璃代替平面镜做实验,玻璃板应该       (选填“水平”或“垂直”)放置在水平桌面上。该实验选择两支相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的       关系。
(2)实验中,小明将点燃的蜡烛A置于玻璃板前面,移动蜡烛B,使其与蜡烛A的像完全重合,撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏,则光屏上       (选填“能”或“不能”)显示蜡烛A的像,说明物体通过平面镜所成的像是       (选填“虚”或“实”)像。
(3)做完一次实验后,小明让蜡烛A靠近平面镜重做实验,此时像的位置       (选填“远离”或“靠近”)平面镜,像的大小       (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)图乙是小明同学经过本次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置,他接着连接了像与物的对应点,发现连线与镜面是垂直的关系,然后又分别测量物与像到平面镜之间的距离,发现距离相等。小明同学为自己完成实验而感到高兴,老师了解了整个实验过程后对小明提出这样是不合理的,为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为接下来的操作应该是       
A. 保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;
B. 保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,并移动蜡烛B,进行观察。

15.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。

(1)安装图甲所示的器材时,应先确定       (选填“铁棒A”、“铁夹B”或“铁圈C”)的位置,此时酒精灯       (选填“需要”或“不需要”)点燃。
(2)将装有这种物质的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使物质受热均匀,而且物质温度上升速度较       (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。
(3)实验中,需要观察试管内物质的状态并记录温度和时间;分析图乙可知:该物质的凝固点是       ℃,该物质第25min处于       (选填“固态”、“液态”或“固液共存”)。
(4)通过实验得出晶体凝固时的特点是       
16.在观看交响乐队演奏的过程中,小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的长度有关
猜想二:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的横截面积(粗细)有关
小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子(如图所示)。注射器的规格分别为2.5ml和5ml。他一边吹哨子边调整注射器内空气柱的长度,同时利用专用仪器测出声音的频率和响度,详见下表(表中“ml”表示毫升,“cm”表示厘米)
序号 
注射器规格(ml) 2.5 2.5 2.5 
空气柱长度(cm) 1.5 1.5 
频率(Hz) 337 488 562 300 337 488 
声强级(dB) 75 75 60 75 60 75 

(1)选用序号为A、B、C的三次实验做对比,可以得出:在空气柱的       相同时,管内空气柱越短,音调越       
(2)选用序号为       的两次实验做对比,可以得出:在空气柱的       相同时,管内空气柱横截面积越大,音调越       
(3)序号为C、D的两次实验中,响度大的是       (选填“C”或“D”)。

17.炎热的夏季,教室温度很高,同学们往往在教室内洒水用来降温。请你设计一个实验证明:液体蒸发过程中吸热制冷。请写出所需实验器材和实验步骤及现象。
实验器材:      
实验步骤及现象:      
18.光学知识在生活中有很多应用,比如自行车的角反射器(如图所示)是由两个相互垂直的平面镜组成,任何方向的一束光线射到其中一块平面镜上,经两次反射后,光线恰好按照原来的方向返回,以提醒司机前方有人,当一束光与镜M成40°角入射时,则光路在平面镜N处反射时的入射角为       °,若保持入射光线AB的方向不变,将平面镜绕入射点顺时针旋转10°,则最后射出的光线CD转过的角度是       °。

19.一个身高1.6m的同学站在竖直放置的大平面镜前1.5m,他在镜中的像高       m,镜中的像与他之间的距离是       m,当他沿垂直镜面的方向后退10m后,他在镜中的像大小将       (填“变大”、“变小”或“不变”)。
20.如图是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的热棒示意图,它能对路基进行主动降温,保持路基冻土不熔化。在热棒内封装有一定量的氨。棒内下端的氨发生的物态变化是       (选填“汽化”或“液化”)。

21.小明在厨房中发现:
(1)如图所示,壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程;
①近壶嘴的地方,我们什么也看不见。这是因为壶内水       时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较高,仍然保持水蒸气状态;
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,放热       ,形成“白气”;
③“白气”进一步上升,到干燥的空气中,发生       现象,我们又什么也看不见了;
(2)冬天,厨房温度较低。在炉子上烧菜时,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景,你可以确定图       (填“甲”或“乙”)是火焰熄灭后的图片。

22.光纤熔接机(如图)主要用于光通信项目中光缆的对接和维护,主要是靠高压电弧放电将需要对接的两光纤断面       (填写物态变化名称),同时用高精度运动机构平缓推进让两根光纤融合成一根,再让光纤       (选填“吸热”或“放热”)凝固,即完成对接

23.根据图中给出的入射光线AO,画出对应的反射光线OB,并标出反射角及其大小。

24.请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像,保留作图痕迹。

25.阅读短文,回答问题。
光在均匀介质中是沿直线传播的。我们将激光笔发出的光束射向盛水的烧杯,是看不见水中的光路的;但当向水中加入一些牛奶或者豆浆时,奇迹出现了:我们看见了水中光的通路(图甲)。这个现象是英国科学家丁达尔于1869年最先发现的,所以被称为丁达尔效应。
为什么会发生丁达尔效应呢?原来,像稀牛奶、稀豆浆、云、烟、雾这些物体,都是由好几种物质混合形成的,我们称它们为“胶体”,胶体中有许多物质微粒。当光穿过胶体,碰到这些微粒时,就会以微粒为中心向四面八方发出一些光,这就是光的散射。正因为光通过胶体发生了光的散射,有一些光进入我们的眼里,我们才看见了光的通路。光的散射导致了丁达尔效应,就象光的反射会使平面镜成像一样。生活中的丁达尔效应是很多的,如我们看见的森林中的光线,云间的光线等(图乙)。

(1)老师利用激光演示光在水中沿直线传播时,大家是看不见水中的光路的。向水中加入几滴牛奶,杯中的物体成为       体,能使光发生       (选填“反射”、“折射”或“散射”),大家就能看见液体中的光路了。
(2)树荫下的光斑是由光的       形成的。
(3)小明同学想研究光在空气中的传播情况,但他却观察不到激光笔发出的光在空气中的情况,请你为他想出一种办法,使人能看见空气中的光路:      

26.高级宾馆的卫生间里安装着感应式热风干手器。洗手后,不需用毛巾擦拭(公用毛巾不卫生),只需将手放到干手器下方,它就自动吹出热风,一会儿手就干了,说明这种干手器使手干得快的物理原理。
27.如图所示,长度为150m的火车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,火车头距离桥头200m处鸣笛,鸣笛5s后,火车头到达桥头,此时车头的司机听到来至山崖的回声,听到回声30s后,车尾驶过桥尾。(声音在空气中的传播速度为340m/s)。求:
(1)火车的速度为多少m/s?
(2)大桥的长为多少m?
(3)鸣笛时,火车车头到山崖多少m?

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