14．一根弹簧受4N的拉力时，长度为14cm，受8N的拉力时，长度为16cm，则不受外力时，弹簧的长度是      cm．如果在弹性限度内受12N拉力时，弹簧的长度是      cm。

15．如图所示，是孙老师在物理课堂上做的一个演示实验：把一个生鸡蛋A快速地向另一个完全一样的静止的生鸡蛋B撞去（用同一部分撞击），结果每次都是      （选填“A”或“B”）鸡蛋被撞破，A对B的作用力      （选填“大于”或“等于”或“小于”）B对A的作用力

16．甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同一水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压强分别为p_甲和p_乙，两容器底部受到液体的压力分别为F₁和F₂。则p_甲      p_乙，F₁      F₂。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）

19．如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小      （填“相等”或“不相等”）。
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变      来实现的。
（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越      （填“快”或“慢”）。
（4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做      。
（5）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是通过符合逻辑的      得出的正确结论。
（6）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动      （填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来      不变的性质。

20．如图是小明同学验证阿基米德原理的实验步骤示意图，依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F₁、F₂、F₃、F₄。
（1）由乙、丙两图弹簧测力计的示数可以求出石块受到的浮力F_浮＝      ；（用测量量表示）
（2）若F₁、F₂、F₃、F₄之间满足关系：      ，则可验证阿基米德原理。
（3）由乙、丙两图可算出石块密度为：ρ_石＝      。（用字母F₂、F₃、ρ_水表示）

21．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A＝m_B＜m_C，h_A＝h_C＞h_B），推动小木块运动一段距离后静止。请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：
（1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度      。（选填“相等”或“不相等”）
（2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患      。（选填“越大”“越小”或“不变”）
（3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择      、      两个图所示实验进行比较。
（4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择      、      两个图所示实验进行比较。