8．杠杆的平衡状态是指杠杆处于      或      。若某杠杆的动力臂是阻力臂的3倍，则该杠杆是      杠杆（选填“省力”或“费力”）。

9．功率是表示物体      的物理量；某机器的功率是2千瓦，其物理意义是机器每秒做功      焦，这样的一台机器5秒内可完成      焦的功。

10．如图所示，O为轻质杠杆AB的支点，A端挂重为G的物体，图中能使杠杆在水平位置平衡的拉力有      ，且该拉力      大于G（选填“一定”、“可能”或“一定不”）。

11．某同学用10牛的水平推力，10秒内使重力为5牛的物体在水平面上沿直线匀速移动了3米，则该同学推力做功为      焦，功率为      瓦，重力做功      焦。

12．如图所示，杂技表演者A在离开跳板后的上升过程中，      能转化为      能。能量间的相互转化都是通过      过程来完成的。

13．如图所示，用力F₁和F₂分别匀速提起物体C时，使用滑轮A优点是      。若物体C重为50牛，（不计滑轮重和摩擦）则力F₁的大小为      牛，物体C在F₂的作用下5秒内被匀速提起2米，拉力F₂所做的功为      焦。

14．2020年疫情期间，为了更好地支援抗疫工作，汽车工程师给汽车加装了雾化系统、防水系统和自动控制电路，控制喷洒启停等功能，可实现2米范围内的喷洒消毒。当消毒汽车在水平地面上匀速行驶喷洒消毒液时，动能      ，重力势能      ，机械能      （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

15．体重为600牛的某同学从底楼匀速登上五楼，该同学做功      焦（每层楼高为3米）。如果耗时20秒，功率为      瓦；如果耗时40秒，所做功      （选填“变大”“不变”或“变小”）。

16．如图所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度匀速运动了2米，弹簧测力计的读数为8牛（不计滑轮重和摩擦），F所做的功为      焦；力F的功率为      瓦；物体A的动能将      。（选填“变大”或“变小”或“不变”）。

17．某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关，于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三个球的质量为m，B球质量为2m，让A、B两球从距沙面高为H处静止下落，C、D两球从距沙面高为2H处静止下落，其中D球从光滑弯曲轨道上端静止滑入。最后从光滑管道下端竖直的落下（球在光滑管道中的运动的能量损失不计）。实验测得A、B两球陷入沙中的深度分别为h₁和h₂，C、D两球陷入沙中的深度均为h₃，且h₁＜h₂＜h₃。

（1）本实验中，铅球具有的重力势能大小是通过       来反映的。
（2）探究物体具有的重力势能是否与物体的质量有关，应选择       两球。
（3）比较C、D两球及观察到的实验现象等，可初步得出的结论：      。

24．在“探究杠杆平衡的条件”实验中：
（1）小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。
      ：探究杠杆平衡的条件。
实验器材：带刻度的均匀杠杆、铁架台、测力计、钩码和细线等。
实验步骤：①把杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端的螺母。…
②将钩码分别挂在杠杆的两侧，使杠杆在      位置保持平衡。
③多次改变钩码的      ，重复实验，并记录实验数据。
…
④把钩码挂在杠杆上，在支点的同侧用测力计竖直      拉杠杆。
…
（2）小王按图（a）所示的方案实验，并将动力F₁、动力臂L₁、阻力F₂、阻力臂L₂等数据记录在下表中。

（i）你认为图（a）所示方案的缺陷是：      。
（ii）请在图（b）中用简图形式调整或补充至少1个不同的实验方案。      。

25．测量两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验：
（1）已提供的器材是体重秤和皮尺，还需要的器材是      ；
下表是两位同学的实验数据：

（2）比较实验次数1和3可得到：当      相同时，做的功越多，做功越快；
（3）比较实验次数      可知：当两位同学做功相同时，所用时间越少，做功越快；
（4）当他们做功多少和做功时间均不相同时，      ，做功越快。因此，为了比较两位同学做功的快慢，应该在表格最后一列增加一栏项目，这个项目是      ，为此物理学中引入了一个新的物理量叫      。

26．如图，小海在研究“物体的动能与哪些因素有关”时，将质量为m的小钢球从斜槽的某高度h处由静止释放，钢球运动到水平面时，将水平面上静止的木块撞出一段距离s。小海的部分实验数据和现象记录如下：

（1）上述3次实验中，第      次实验钢球滑到斜槽底端时动能最大；
（2）上述实验数据表明：当速度一定时，钢球的质量越大，动能越      ，这个结论可用于解释汽车      （选填“超速”或“超载”）带来的危害。

27．为了探究滑轮在不同工作情况时的使用特点，某小组同学利用不同的滑轮将重为20牛的物体匀速提起，滑轮的工作情况和实验数据如下表所示。

（1）分析比较实验序号      可得出的初步结论是：使用定滑轮匀速提升重物时，不能改变力的大小，可以改变用力方向。
（2）分析比较实验序号1、2和3可得出的初步结论是：利用动滑轮匀速提升相同的重物时，      。
（3）分析比较实验序号2、4和6可得初步结论：      。
（4）依据第③小问的结论可推断实验序号5中拉力大小的范围为      牛。