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2021-2022学年安徽省安庆市七年级(上)期末语文试卷

试卷格式:2021-2022学年安徽省安庆市七年级(上)期末语文试卷.PDF
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试卷题目
1.根据你对古诗文的识记和理解完成填空。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①学而不思则罔,      。(《论语
      ,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
      ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词(其一)》)
④何当共剪西窗烛,      。(李商隐《夜雨寄北》)
⑤峨眉山月半轮秋,      。(李白《峨眉山月歌》)
      ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(2)根据提示写出相应的名句。
①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,借明月抒发对友人的思念之情的句子是:            
②诸葛亮《诫子书》中“            ”两句话告诉我们,一个人必须恬淡寡欲方可有明确的志向,必须寂寞清净才能达到深远的境界。
2.阅读下面语段,完成题目。
       白求恩同志对工作极端的负责任,对同志对人民的极端的热枕,对技术的精益求精;植树的牧羊人在干hé的土地上,凭一己之力,建起充满生机的绿水青山,创造了人类的奇迹;诸葛亮关于修身养德,对儿子的zhūn zhūn教诲,他们从不同方面诠释了人生的意义和价值。
(1)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
      
②干hé       
③zhūn zhūn教诲       
(2)语段中有一个错别字的词,找出这个词并订正。
      改为       
3.下列各句中没有语病的一项是(  )
  • A. 这家化工厂排出大量废气,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。
  • B. 春天的黄山湖公园,树木葱茏,暖风微醺,真是我们春游踏青的好季节。
  • C. 教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
  • D. 截至3月31号,浙江共查处酒后驾驶事件100起,较去年同期下降了一倍多。
4.下列语段排序的一项是(  )
①牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。
②过了一会儿,他挑出了一小堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。
③接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。
④我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。
⑤最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。
  • A. ⑤①②③④
  • B. ①③④②⑤
  • C. ①④③②⑤
  • D. ②①③④⑤
5.运用你课外积累的知识,完成问题。
(1)《西游记》善于塑造人物,孙悟空的角色最为著名、受人欢迎。他本领高强,从菩提祖师处学到了             等神通。
(2)《二十四孝图》中“我”儿时就不喜欢“      ”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“      ”的批判。
6.综合性学习。
每年4月23日是“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务:
(1)下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。
好读书,读书让生活变得充实;读好书,      
(2)为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下表。中学生课外阅读情况调查表:
读书计划情况 百分比 读书笔记情况 百分比 
有计划 10.1% 每读必做 0% 
有时有计划 31.3% 凭兴趣做 24.6% 
没有计划 58.6% 从不做 75.4% 

从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:
一是:      
二是:      
7.阅读下面一段文字,按要求答题。
    汉朝人孙敬,非常好学,从早到晚地读书。有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直,这样如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡,就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语A,用以激励人发愤读书学习。其实,还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事,如 B、C、D   ……
(1)请结合文意,在下面横线上写出A、B、C、D处的成语。
A.           B.              C.              D.      
(2)如果你有一同学成绩特差,还特怕吃苦,特怕困难,请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话,让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。
8.阅读现代文,完成下列问题。
小区那个鞋匠摊
徐廷华 
      ①许多事留在了春雨秋月里,没了影踪,我对家门口的这个鞋匠摊,却常有着别样的亲切。
       ②认识他已有十多年了。第一次接触是给我的一双皮鞋后跟钉个掌。那时他年轻,也就三十出点头,头发乌黑发亮,人称他小宋。殊不知他已是有一个五岁娃的父亲了。他和妻子从安徽老家来这个城市谋生,租住在一户人家搭起的狭小的坯子里。只要是无雨晴天,从白雪斑驳的冬季,到青枝绿叶的夏天,他都会早早地在小区沿河的人行“安全岛”放上几张小矮凳,摆起了鞋匠摊。煦阳初照,绿树成荫,鸟雀啁啾,环境倒也不错。在酷热的夏天,他会在鞋摊前撑起一把大大的太阳伞。别看这不起眼的鞋匠摊,生意倒挺好,我每次路过,总能见到几个客户在修鞋。有时天色已很暗了,他还在干活。
       ③那次钉鞋掌,小宋给我留下一个初始的好印象。“要皮的还是铁钉的?”他问。“随意。”我说。他打量了我一下,“你这年纪,就钉铁钉的吧,虽然走路有点响声,不过显得有精神。”我笑了,心想,他挺会说话的,总以为是他的生意经,收费时却没见他多要。【甲】
       ④以后家里只要鞋出了“问题”,我都会去找他:图他手艺高、态度好、价格公道。【乙】我们渐渐熟悉了,话也就多起来。
       ⑤一次,我又拎着一双皮鞋去找他。他接下活,望了望,要我傍晚来拿。我刚好也有急事要去办,匆匆离去。夕阳西坠时,我去他鞋摊取鞋,鞋已修好了。【丙】趁着这时人少,我们聊起来。
       ⑥“怎不在老地方了?”
       ⑦“嗯,这几年建设文明城市,沿河一溜排改建了绿化带,栽了花草,有石凳、石椅,还添了不少运动器具,好让人小憩时锻炼锻炼。社区就给我安排在这儿落地。”
       ⑧“还住老地方?”
       ⑨他把鞋交给我,笑了,“娃大了,快中学毕业了,租了间房,宽敞些,比过去好些。”
       ⑩后来我听周围邻里夸小宋一家,才知道这夫妻俩挺能吃苦,小宋修鞋,从不宰客,厚道得很。他妻子替人家做钟点工,接三四家的活,把人家的家当自己的家,搞得干干净净,还要忙自家的事,一刻不得闲,真是眼睛一睁,忙到天黑。娃也拉扯大了。娃很懂事,相帮着他妈妈做家务。
⑪又过了几年,我裤腰的皮带断裂了,想起小宋摊位上有皮带,就过去买一根,也算给他点支持。他帮我选了一根,还替我系上,打量一番;觉得有点松,又在皮带上打了个眼,再系时不紧不松。【丁】
⑫我们闲聊时,他好像有点抑制不住心中的喜悦,跟我说:忙了大半辈子,上个月买了套二手房,五六十平方米,娃明年就要考大学了,个头长得比自己还高,得给他一个好的学习环境。说着;他指着河对岸靠马路边的一幢楼,说那五楼就是他的家,阳光正斜斜地照在阻台上,的。
⑬这时又过来一个修鞋的,我望着小宋,他已不再是我当初见到的那个一头乌黑头发的模样了,岁月匆匆,白驹过隙,日子水一样地流过,步入中年的小宋平顶发型下已显露出不少的抬头纹。他修着鞋,修着修着,人就老了;他也修着岁月,修着修着,幸福却溢满在他的沧桑里。这幸福是他创造的,除了他的勤劳、认真、诚信,更多的是来自他的热心、真心、爱心。难怪不起眼的鞋匠摊有那么多的回头客,生意那么红火。
(1)下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是       
我很满意,更满意的是他的为人着想。
A.【甲】
B.【乙】
C.【丙】
D.【丁】
(2)在“我”和小宋的接触中,他的生活发生了怎样的变化?请简要概括。
(3)请赏析下面两段文字。
①说着,他指着河对岸靠马路边的一幢楼,说那五楼就是他的家,阳光正斜斜地照在阳台上光灿灿的。(从词语运用的角度)
②他修着鞋,修着修着,人就老了;他也修着岁月,修着修着,幸福却溢满在他的沧桑里。(从语言运用的角度)
(4)第⑩段写周围邻居夸奖小宋一家有什么作用。
9.会走路的花       ①我在昭苏高原垦区住了四年,见了四年昭苏的云起云落。当我意识到昭苏的云是一道风景时,我已经快要离开了。
       ②昭苏的云每时是不同的,常常让我应接不暇,让我的笔尖落在纸上,凌乱不堪。而昭苏的云有时也是凌乱的。凌乱只是我们这些生活在地上的人的观感,说不定他们正在汇聚,向雨水即将落下的地方靠拢,给亟需雨水的干涸土地来一场透彻的漫灌,让需要的土地都湿润,让这片土地上的牧草都能喝到水,让麦子和油菜在该有雨时就会落雨。
       ③高原上的人,大多都可以分辨出哪一片云可以下雨,甚至下在什么地方都心知肚明,比天气预报都准确。他们抬头看看云,再看看天,用手一指,喏,山那边有雨,还不小呢。有一回我正巧路过落雨的地方,算是去验证,结果当然准确无比。这是在昭苏高原生活多年的经验积累吗?
       ④在昭苏高原,踮起脚尖就能扯下一块云,抖抖就是一阵雨。
       ⑤有一年的雨水真是多。看见云就是雨。雨说下就下,有时滴下几滴就停了;有的时候下得没完没了,许多人就会喝酒,喝得东倒西歪地走在雨水中,就像是麦地里的麦子在风雨中被吹的样子。
⑥雨停了,云还在。
       ⑦乌鸦似乎和雨水相约而来。雨水多的年成,乌鸦也特别的多。我在昭苏生活到第四个年头的时候,乌鸦在高原周围绕来绕去,到处都是乌鸦的影子和声音,在空旷的草原听着乌鸦啼鸣,丝毫没觉得瘆人,草原实在太安静了。不光我从来没见过那么多的乌鸦,那些在高原生活了一辈子的老军垦也见得不多。夏天的清晨或者晚饭后的黄昏在漫步时,就常听到他们在讨论乌鸦之多,带着许多地方口音的老人,走在高原的路上,云跟在他们身后,默默看着把青春和子孙奉献给高原垦区的老人。云跟在他们身后,不断地看着他们往更远的地方走去也无能为力。
       ⑧乌鸦并不是一直都在空中,更多时候都停在树上,树是老军垦们初来高原的五六十年代栽下的。五六十年过去了,树上停歇的乌鸦和落下的叶于一样多吧。乌鸦也并不是一直歇在树上,天气正热的正午,他们会成群地落在草地上,喝草地喷灌、滴管洒到地上的水,也会踱步,黑压压的一片落在草地上,绿色就成了点缀,这时候再抬头看天上的云,黑白相映。乌鸦们在草地上不会待得太久,就会一齐飞走,几乎和云层相碰。
       ⑨乌鸦飞走了,云还在。
       ⑩云一直都在。
⑪云在许多人的手机和视线里。我的手机里、电脑里就存着近千张昭苏的云。上班路上,散步路上,去连队的路上,看到云漫不经心地在天上飘啊飘,就拿出手机随便拍几张,随手发到微信朋友圈,引起的赞和评论出乎我的意料。在我看来,这是我生活中的云,再普遍不过了,完全无须大惊小怪。当越来越多的人评论说从来没看到这么干净清澈的云时,我才慢慢意识到,生活在这里我是幸福的。不用为空气担忧,也无须担心喝的水,吃的菜蔬和粮食。
⑫当工业文明发展到许多人随手可以用智能手机记录下每时每刻云的不同姿态,也让许多人想看一片没有杂质的云而不得,许多人从出生就未见过蓝天,更未见过诗句中的白云万里,“蓝蓝的天空白云飘”,真的只成了一句歌词。
⑬当我每天面对着不同的云,苦闷于无法描述时,有一天在一家哈萨克人的切面店里买鲜面,店主五岁的女儿正拉着她妈妈的衣角说:“妈妈,快看,会走路的花。”她的手指的正是天上在移动的云群。我知道,这一刻,她是天生的诗人。
(1)阅读全文后,请以“云”为陈述对象概括文中关于云的“风景”。
      →②      →云与鸦黑白相映→③      →云是“会走路的花”。
(2)体会第④段“踮起脚尖就能扯下一块云,抖抖就是一阵雨”这句话的表达效果。
(3)文章以“会走路的花”为题有什么作用?
(4)文中第⑦段画线句和链接材料都有“云”的形象,请结合文章内容说出它们各自运用的手法和作用。
【链接】
材料一在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(高尔基《海燕》)
材料二北边的半个天乌云如墨,仿佛有什么大难来临,一切都惊惶失措。(老舍《在烈日和暴雨下》)
(5)下列对文章的理解不正确的一项是       
A.第②段画线句反映了“我”面对不同的云无法描述的情形,文章结尾呼应了这句话。
B.“云一直都在”独立成段,与第⑥⑨段一样,只在行文中起过渡作用。
C.第⑪段朋友圈的反应与“我”的“随便”“随手”形成反差,突出昭苏的云干净清澈的美。
D.文章第⑫段作者由昭苏的云引发出对环境状况的担忧,丰富了作品的意蕴。
(6)试着写出选文给我们带来的启示。
10.阅读文言文,完成下列问题。

蒲松龄  
     一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
       屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
       屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,吡吡相向。
       少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行、转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
       狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(1)对下列句子朗读节奏划分正确的一项是       
A.其一/犬坐于前
B.一/狼洞/其中,意将遂入/以攻其后也
C.复投之,后狼/止而前狼又至
D.骨/已尽矣,而/两狼之/并驱/如故
(2)解释句中加点词语的意思。
行甚远       
②恐前后受其       
担持刀       
③一狼其中       
⑤屠自后断其       
(3)翻译下面句子。
①骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(4)概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么?
11.阅读下面文字,按要求作文。
       中华传统节日是我们一个家庭用来团聚、纪念或祭祀的日子,如端午节、中秋节、除夕,此外,有些特别的日子也常常被视作节日,老人祝寿的日子是节日,爸妈结婚的日子是节日……
请以“我家的节日”为题,写一篇作文。
提示与要求:
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,诗歌除外;
(2)文中不要出现真实的校名、人名等,否则会被扣分;
(3)抄袭是一种不良的行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩;
(4)书写清晰规范,卷面整洁。
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