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【2020-2021学年湖北省鄂州市鄂城区七年级(上)期中语文试卷】-第1页

试卷格式:2020-2021学年湖北省鄂州市鄂城区七年级(上)期中语文试卷.PDF
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试卷题目
1.给下列加点字注音。
2.根据拼音写出相应的词语。
林菲对王丽说:“我知道一个地方太美了,你一定喜欢。”说着拉着王丽往前走。这是一处rén jì hǎn zhì      的地方。四周dàn yǎ      的小花hōng tuō      出一片温暖宁静的氛围。身临其境,王丽对林菲的话彻底xìn fú      了。
3.下列说法有误的一项是(  )
  • A. 《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判;既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
  • B. 孔子名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人,著有《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部书,合称“四书”。
  • C. 现在的中国人,通常只有姓和名,但古人除了名还有字和号的称谓。
  • D. 《金色花》《荷叶•母亲》的体裁都是散文诗,它们的共同特点是有诗的情绪与想象,像诗一样精粹、凝练,但不像诗歌那样分行与押韵,而是以散文的形式呈现。
4.下列各句中,没有语病的一项是(  )
  • A. 我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。
  • B. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
  • C. 我市创建“全国文明城市”活动,在全体市民的共同努力下,已经取得了阶段性成果。
  • D. 每个环节都做到一丝不苟,是能否生产出优质产品的关键。
5.根据提示,用作品原文填空。
(1)峨眉山月半轮秋,      。(李白《峨眉山月歌》)
(2)      ,无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》)
(3)我寄愁心与明月,      。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)      ,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
(5)《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是:“            。”
(6)如何正确处理学习与思考的辩证关系?在《<论语>十二章》中,孔子认为:“            。”
6.综合性学习。
在地震或火灾发生时,许多人往往会因为缺乏自救常识而丧生,所以人们更加重视“安全教育”。学校正在开展以“安全教育”为主题的综合性学习活动,请你参加。
7.阅读下文,回答以下各题。我念出了那张纸片佚名
(1)上高中的时候,学校搞研究性学习,要求学生要参与课题研究,每个人都要提交想法。我们的负责人是个地理老师,她让我们在纸条上写自己好奇的问题。
(2)高一的我叛逆自负,觉得这些东西十分无聊,也觉得全世界就自己最厉害,相当痛恨应试教育,觉得学校这种地方,实在承载不了我的才华。所以,就像是恶作剧一样,我写的问题是,“为什么我积木搭得这么好,学校却不开积木课”。我胡乱地写完,把纸条交上去,然后微眯着眼睛,不再理会教室里的一切。
(3)那是我和她的第一次见面,可我永远忘不了她读到我的纸条时眼睛里忽然泛出的光,然后,她说话了:“谁是李云飏(yáng)?举个手好吗?”我睁眼,举手。“我觉得你的想法很棒。”她微笑着,认真地说。
(4)那天课上过了四个选题,我的建议是其中之一,名字定为“论学校开展积木课的可行性探究”。我就开始弄这个开玩笑一样的课题了。政治老师上课还点过我的名,说不行就算了,别搞了。我不服了。我找数据,研究乐高,写论文。地理老师不知道上哪里找的那么多资料,她每次单独找我都会给我好几个方向,后来我才知道,这都是她熬夜弄的。
(5)现在回想起来不仅感动,甚至有些震撼﹣﹣她一定看到了我的所有叛逆和傲气,甚至所有孤独?或许那天她拿起那张纸条,看到我微眯眼睛的那一刻,就看透了我的诸多本质﹣﹣我高一时一天说话不超过五句,一个朋友也没有。
(6)最后答辩前,我拿出一张纸片,上面是一些字,我看着她,说想把这些念出来。上面是我对教育制度的质疑。她沉默了很久,说:“你想清楚了,这些评委不一定会喜欢。”
(7)那天答辩是我第一次上台,一开始脚就狂抖,还剩一分钟时,我还有三页结论没讲,可我却做了个自己都没想到的决定。我放下话筒,走上前三步,从衬衫口袋里掏出那张纸片。之后的五分钟,到现在为止,都是我二十二年的人生中我认为最辉煌的时刻,我无数次梦见那一幕。
(8)我把那段话念了出来。
(9)那张纸片我已经找不到了,我记得我写过,“为什么我们只能去相信而不能去思考”“你可以阻止我笑,但你不能阻止我想象”……很二,但气势恢宏。我清晰地记得,评委老师们很意外,但听得很专注,年级里前排几个打瞌睡的兄弟都把背挺直了。
(10)班主任第二天早自习进教室时笑眯眯地对我讲:“李云飏,你出名了。好几个老师都在向我打听你,说很喜欢你。”可我越想越觉得愧疚,这份论文地理老师耗费的心血比我多,尤其是结论﹣﹣那最后被我完全略过的、只字未提的地方。那里她研究了很久,并且三番五次地嘱咐过我,怎么尽量严谨,怎么得体表述,甚至答辩时怎么打动评委。本来起初就是个野路子的选题,完成这些都不是容易的事情。
(11)那天我低着头,跟她说了许多愧疚的话,她打断我:“你把想说的话当着全年级说出来的时候,开心吗?”我愣了愣,然后点点头。她微笑:“开心就好,你很棒!”
(12)说完,她依然微笑着。看着她,我突然流泪了。
(13)这是我高中唯一一次流泪。我是个成绩不好的顽劣学生,而这时有个老师站出来,告诉我,我很棒。告诉我大学是个能充分发挥一个人才华的地方,如果我确实喜欢这种感觉,一定要去经历大学。
(14)我捡起了从没及格过的功课,从个差生开始起步,拼搏了三年,最后,终于进了一个自己向往的一本院校。我很庆幸我当时的选择,选择不再顽劣而开始拼搏;更庆幸有那个老师教会了我做出这个选择。(文章有删改)
8.阅读下列古诗文(段),回答以下各题。《论语》十二章(节选) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
9.阅读下文回答以下各题。
《刘公嘉话》云:岛初赴举京师,一日,于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”始欲着“推”字,又欲着“敲”字,练之未定,遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆,岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。韩立马良久,谓岛曰:“作敲字佳矣。”遂与并辔而归留连论诗与为布衣之交(选自《苕溪渔隐丛话》)
【注释】①[岛]即唐代诗人贾岛。②[练]对诗文中的用字遣词进行锤炼、改易。③[引手]手前后动,仿佛拉弓射箭的样子。④[权]唐以来称试官或暂时代理官职为“权”。⑤[京兆]京兆尹,京城的地方长官。⑥[左右]侍从。⑦[具对]详细应答。⑧[并辔(pèi)]坐骑相并着走。辔,驾驭牲口的缰绳。⑨[布衣之交]本指贫贱之交。这里意为不拘身份地位高低而结为朋友。布衣,麻布衣,一般为平民所穿的衣服,借指平民。
10.阅读下文回答以下各题。天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
11.秋天,那绚丽缤纷的大好秋色,真使人眼花缭乱,应接不暇。常言道春华秋实,万物始春,而成于秋,秋天洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望。
请你以“秋天的      ”为题目,写一篇作文。
提示:横线上可以填“校园”“收获”“变化”“记忆”等词语。
要求:①先将题目补充完整;
②文体自选;
③不少于600字,书写工整,格式规范,卷面整洁;
④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
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