9.君子之风,流泽万古。博文学校举行以“青春•奋进”为主题的综合性实践活动,引起了广泛关注。请你阅读下列材料,按要求完成各题。
[材料一]习近平主席说:“一个有希望的民族不能没英雄,一个有前途的国家不能没先锋。”中华民族自古就有很多这样的英雄和先锋,他们在自己的时代挺起了民族脊梁。“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,取得博士学位后,毅然放弃了美国优越的生活和工作条件,回到了祖国。国家下达了研制原子弹的命令时,邓稼先义无反顾地欣然接受。为掌握大量的第一手材料,他顶酷暑冒严寒,餐风饮露,在环境恶劣的试验场度过了整整8年的单身汉生活,这期间邓稼先的名字便在刊物和对外联络中销声匿迹,他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。最终在邓稼先的带领下成功研制出了原子弹、氢弹,极大地提高我国国力,而邓稼先却将自己的生命奉献给了祖国的国防科研事业。
[材料二]本次活动借助网络与青年学子进行在线互动,互动过程中,有一位同学说到:我是一名即将毕业的大学生,大学期间立志进入某公司的科研团队,刚刚参加完这个理想企业的面试,面试中虽有一些问题,但我仍抱有希望。面试结果公布时,录用名单上没有我,心里难过极了,现在感觉自己很差劲,没有了前行的方向。看到身边毕业的同学找到理想的工作,越发消沉,我现在该怎么办?
[材料三]为鼓励青少年阅读经典作品、弘扬传统文化,九年级语文组教师进入网络直播间导读经典名著《水浒传》。为了直观地呈现人物,老师们特意准备了思维导图,下图就是关于武松的思维导图。